“进化课程”模式构建

在对某一课程具体实施“进化课程”的时候，需要对其进行模式构建，制定合适的方案，并对学生公布，便于学生的后期参与。

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首先，老师需要对这一课程的讲授过程有一个整体的设计。在进化课程的大框架之内，哪些部分需要用翻转课堂，哪些部分需要用混合式教学，哪些部分适合制作微课，哪些部分适合角色翻转，哪些部分适合小组讨论，都要在第一节课之前有一个宏观的思路。

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其次，对如何构建导生小组，导生小组交流时间和方式，作业批改时间，针对导生小组的指导方式，针对非导生小组学生的指导方式，应该制定出具体的实施细则，在细则的指导下进行活动，可以提高活动效率。

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再次，如何对导生小组进行评价，如何对非导生小组的学生进行评价，如何对角色翻转学生进行评价，如何对作业批改情况进行评价，应该制定出具体的实施细则，做到有制度可依，有规定可循。

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最后，课程建设的成果以何种载体保存，如何促进成果效力发挥到最大，如何让进化课程的进化不断发生，同时让创新不断推广，应该借助于互联网平台和现代教学技术确定出最佳方案，最适合的方案。