1901 读<态度>，家书抵万金

跨年前后看了2本书，一本比较难啃的经典《舆论》至今没有看懂。另一本是吴军博士的《态度》，书摘录了吴博士在16-18年间写给两位女儿的40封家书。父亲通过文字Email的方式与女儿交流，一方面的教育，另一方面也是沟通。很简单的一本<态度>，适合初级阅读。

我比较好奇的是，精英阶层的教育方式，当然有所不同：比如说，人生哲学上，培养孩子乐观的心态，培养音乐素养，读书兴趣，感知生活的幸福；即使没有金钱的烦恼，也要有对贫穷有所认识，先挣钱再花钱，学会投资（初级阶段吴老师推荐ETF指数基金），“钱是为了让你做想做的事，而不是为了让你无所事事”；洞察世界，要有大的格局与眼界，“衡量精英的标准不是钱和学历，而是影响力”；学习科学的态度，做理性的怀疑者，“真正有学识的科学家总是对世界和世界的规律充满敬畏，而不是代表正确，只有宗教人士才会说他们手里握有绝对真理。”当然，还有工业与学业的不同，“工业界所有的产品，从内部看都有不完美之处，但是这些产品运行得很好，这就够了，这是工业界的特点。”

等等以上的日常操作，对于普通人来说，都是人生的导师。我们的区别在于，这些道理都懂，却仍过不好这一生。其实，环境不同，生活方式不同，人生的境遇也就是不同。幸运的是，在现代社会，每个人从出生就都享有生命的权利，也不妨碍每一个人对生命的感悟。所以，“从心所欲不逾矩”，一方面是认命，一方面感知生命。

在序言，作者提到了文字沟通的意义以及对子女教育的观点。在人类出现之前，生物通过基因传承信息，这个用生命慢慢试错是非常低效率的方式；500万年前，基因的变异，让人类的祖先拥有了语言能力，知识的传承可以通过语言快速完成，1万年前，文字的出现使得知识的传承跨越了空间与时间的限制，并且更准确，人类文明也由此开始。文字比语言传播更有效率，结合在子女的教育问题，引导阅读经典，获取知识的能力必不可少。在双方沟通上，代沟会永远存在，作为子女未必懂得父母的苦口婆心，糟糕的沟通方式加上不恰当的管束只能适得其反。书写的文字则不同，文字是经过深思熟虑的提炼，不是面对面的交流反而能做到心平气和地思考。或许因人而异，在言传身教之外，文字书信也是一种非常有效沟通（教育）的方法。古语有云，“家书抵万金”。

另一个问题，为什么要阅读经典，学习儒家孔子是传承我们这个民族的智慧；阅读名著是系统地了解一种思想的捷径（因为要教育好下一代）。经典难啃，书里提到了阅读经典的方法或许能给自己启示，一种是阅读经典的简版，了解到它的内容，再整编研读；另一种是先快速通读，在标记上重点详读；并且，经典都值得多读两遍。我的理解是，阅读经典需要沉浸的时间，但是信息化生活会缺少这种专注。

我居然开始考虑教育问题，希望2019猪事大吉。