13周啦，快三个月过去了，中考越来越近了。
老师好友让看一下仙交少年班，下个月报名。其实之前俺们考虑清楚了，又再琢磨了一下：虽说能够省掉三考，然专业娃不喜，地域也没优势，满打满算也就省一年时间，预科两年本科四年保研，也不算最强校，总之被过早绑定意义不大。前面也有考上以后不去的，折腾。
算了，向更高目标看齐。时间宝贵，不分心了。花精力会较多，再说也未必能考得上。中考高考，也是人生历练。
稍后再和娃确认一下，最终自己拿主意。
推土机起床，说本周计划清掉两块，勿扰……
MD ！ 憋着，搞吃的去......
把劳资沦为搞后勤的了，你等着！
给交流机会了，想法差不多一致，不去。
语文：议论文，文史哲结合；驴肉火锅、包子的戏说再看看，作为消遣。
英语：语法和应试最近再刷一下徐Lei；词汇继续保持进度。
数学：兵分两路，一试、中考压轴题，难易搭配，调节一下。
物化：打扫中考战场、边边角角。
本周好处是没啥作业，秒掉的减掉的逃掉的，当然可能还有漏网的，说是到明晚再突突吧。
自由 搭配 自律，蛮好。
伴读老夫子，品书。
这书买对了，推荐！
高考议论文深度阅读，俺是实用主义者。
导读加精读，思想深度上去了，议论文装X。
下午爬楼，看到群友分享的一个培训目录，好几章的标题好熟悉，问了一下，是机构的复习提纲，嗯，打印一份给娃，可以参考一下，看看还有没有漏的。
其实，扎扎实实刷好一两本书就足够了。
继续啃函数和函数方程，大坑。旁观一摞书。
电学，各种稀奇古怪电路，华二实验班走起。
自学计划看起来有点乱，要跟一下，别跑偏了……
11.24
放手自主，然鹅又不放心，纠结ing
悄悄旁观......
看看这本的目录，对比一下昨天的复习提纲。
是不是很眼熟？
体系化的复习，需要学好多本书，很正常。
一试的刷题，折腾一个多月了。开始练深度和手速，这个对高考也有好处。
不管政策如何变，至少不会白忙。
选一套合适的刷题书做完，又要十里挑一了。
选书ing...
主教辅，十选一。猜猜看谁能当选？
11.25 本周作业多起来了，没啥事，今天流水账就不记了。
11.26 每天这个点看一下叮咚妈的总结，已经变成必修课了。学子群藏龙卧虎真牛啊！
今天物理周爽，电学，推土机说试卷挖了好几个坑，能掉的坑，咱都一头栽进去了，可能会扣三四分。没皮没脸地憨笑。无语，不批评了，观察分析，以观后效。
批评也没用，不是态度问题，还是时间投入产出比的问题。反复刷一遍，肯定没问题，但是登山进度也就拉下来了。
老规矩，一起探讨方法论的优化。
到了初三，课内外衔接又成为新问题。这个在月考和期中考都有所体现。考前至少用3-5天时间完成熟练度训练，手刷和眼刷，其实是蛮耗时间的。但是这个动作如果不做，排名肯定会下去。
虽然之前各科都已经快速学完一轮，但是毕竟训练强度和时间投入不够。
如果课内投入太多时间，自主拓展势必影响。如果课内减少投入，对熟练度和细致程度是一个考验。
而中考恰恰是难度不足，细致有余。
如何平衡好，还要再调整。
11.28
开学快三个月了，继续琢磨一下复习的事情。
随着毕业班作业和考试的增多，练习难度系数的加大，现在投入在课内的时间越来越多。娃已经连续两天主动将睡眠时间延后了。
这个说明有点儿走偏了，不希望为了争排名这样投入，还是要留有余力。
睡晚了不值得，事关健康，低效勤奋不可取！
所以最近要出手干预了！
该拿主意的，老爸还是要出手的。毕竟，中考也不是特别重要的关口，对推土机还是比较稳的，不至于这样顶真，排名不必强求。
先详细分析一下原因，写下来捋一下思路：
1.应对初三阶段课内学习量和作业量的增加。
这个对于推土机，不是主要矛盾，但还是可以优化效率的。关键是他自己要能够把握好度，不是我们来干预。
这也是培养学习习惯和学习方法。
解决方案很清晰，就是做好课内外教辅的衔接。把课内作业作为熟练度训练，减少课外练习量。把刷题的边界划好，用课内练习刷题，尽量不做超额练习，甚至不必要的眼刷也不做。清书眼刷再快，也耗时间啊。
之前推土机主动加了一些手刷眼刷，虽然是选择性的，但现在看有些也大可不必，还是要和他把道理讲清楚。
早晨上学路上谈了谈这个想法：目前到中考还有一段时间，你现在做的手刷眼刷，很多到了一定阶段后学校也会安排，大可不必现在把书刷掉。 而且，随着高中课程自学的深入，很多练习以后就不是问题。所以还是要用降维打击的手段，大胆跳过去，尽可能减少课内内容的自主练习。
低水平的刻意练习，有毒！
不要在意周爽考试的小丢分！
还是坚守咱们的“一只手搏击”理论。只不过这学期调整一下，“双手搏击”可以出手，但仅限阶段大考，平时尽量把“一只手”解放回来。
包括大考排名，也不要刻意追求，还是把目光投向远方。而且，现阶段学校的教学练习是分班分层的，一定程度上避免了低水平重复。当然这也是娃跟着走偏了了的原因。也不能算走偏了，只不过身边人都刷得厉害，感染了。话说回来，学校初三阶段学校这样安排还是比较好的，各学科的中考压轴题和竞赛自招题，平时也有教练在指导，眼睛不简单盯着中考，课内的拓展也是瞄着自招竞赛的。这样课内拓展也就不需要太急了，跟着学校进度晃荡着就可以，自主学习还是高中难度以上的登山。
从学科来看，数理化要能够大幅度节省下学习时间。特别是物理化学，平时通过学校练习保持手感，小考保持纯裸考。阶段大考前再“暴风雪”复习，不要过于提前。时间安排上，数理化不要每天都投入一段时间，可以错开，尽可能让学习时间成块，专题化查漏补缺，避免每天复习计划各科频繁启动的时间损耗。专题化，拉长复习时间，需要有清晰的路径图，避免兜圈子返工。
其他学科，语文英语要有时间投入保障，历史道法保持碎片时间背诵，阶段性突击理解消化。要加强理解记忆，避免中考前返工背书。这个都是课内为主的功课。
2.把握好中考总复习进度的节奏
之前的规划，是希望早点儿把中考总复习结束，一心一意忙高中课程。从实践看，这个计划耗时较多，而且学校进度在这儿，又不是2+4，也不可能完全结束。所以，计划赶不上变化，兵无常势，水无常形，随机应变吧。
因此，现在反思一下，中考总复习进度还是要控制一下，不要太快。太快了也未必清得掉，但是消耗时间精力较多。而且和后续学校进度重复了，超前没有太大意义。具体来说，四步复习法的时间要拉长，没必要一气呵成。
这样，数理化语英，就能够进一步腾出时间了。还是通过“登山”加“降维打击”来简化总复习。很多东西到了顶部，“一览众山小”，回头看，中间的工作量都可以压缩掉了。
中考总复习，千万不能一层层刷上去！
容易形成路径依赖，有效，但是低效！
低层次的刻意练习，有毒，容易上瘾！
3.有目的的登山，精确降维打击。
理化登山的顺序，要调一调，高中物理先刷电学，力学暂停先放一放。这样和初中物理电学同步。化学也是如此，调一调顺序，尽可能初高中知识重叠，形成对当前课程的降维打击。
先商量明确好学习提纲和参考书目，尽量不听网课，因为效率太低。就是看例题加手刷眼刷，完全依赖例题习题驱动进度。各精刷1-2本书，精练！
总之，物化两门，要大幅度为初三和高中节省下时间，而且物理学到自招难度即可，这样省一点投入。物理要学好，刷题那个狠啊……
语数英也是如此，语文干预较多，好一点。
英语学习时间最近被压缩得厉害，要补一点。
数学还是一试练到顶，其余看后续政策走向，未来可能还是综合为王。
所以，最近全能老爸要出手了！ 做好战役的筹备和后勤工作，协助娃把自学规划简化。
娃自己订计划，也不是不可以，就是摸索的时间耗不起。也放手三个月了，差不多可以了。现阶段开始直接指路吧，再扶持一段时间。
看准路！ 推土机，向前冲！
4.阶段大考采用暴风雪模式，速战速决
课内阶段大考，尽可能采用暴风雪模式，短促突击。这个要做好后勤工作，学案、提纲、计划和时间安排，多做一些参谋助手。
要细化复习计划，拉长时间，放慢步伐，平时溜达溜达，大考前百米冲刺一下。这么个玩法。当然，关键是复习计划要精确，不重不漏不绕弯子。
5.做好后援
平心而论，问题有一部分出在俺身上。前面说过，考虑放手，提前让娃熟悉高考复习模式。实践下来，这伙计真的把中考当高考来复习了，一副高三冲刺的架势，挤占睡眠时间了，赶快刹车！
还是娃，家长的后援还是有必要的，出手！
嗯，啰啰嗦嗦差不多捋清楚了，晚上聊聊天。
11.29
昨晚简单沟通一下，娃也觉得不对劲，只不过路径依赖。说个小插曲，推土机之前还和老妈争论了一下，觉得睡眠时间必须延后，母子差点儿谈崩。轮到老爸出手，一轮谈判后，哥俩好迅速达成一致，嘿嘿……
什么事儿哦，禁学，娃急，说没你们这样的。
桃妈别生气，默念三遍我生滴我生滴我生滴。
回到正题。
数理化三门课内大幅度削减时间，拉长复习计划。语史政保持，模块化解决难点问题。英语增加碎片时间，阅读背诵量保持住。理化高中课程加速，全面降维打击。数竞保持进度。
娃也布置了一个活，高中化学自学课本要换一换，华二十太跳跃，不太好和初中衔接，降维打击不准。OK，屁颠屁颠忙活去也......
这个事有啥启示？
所以说不要迷信啥学习方法宝典之类的！
育儿，这是一个复杂的系统工程！ 要不就命好，随便放养也能成才，那是几世修来的，可遇不可求。要不咱们就要好好进修，学会怎么当家长。说实话，都是头一次当家长，没有经历过，你再学习借鉴先进思想，打死也不会想到，还会有这么一出插曲。
生活也需要点小插曲……
开工！ 精-准-扶-贫！ 帮娃提高效率。
周末计划：
数学：压轴题，改换学习顺序，娃点餐，上菜选题精练，化身店小二，省去娃选书时间。
物理：高中改电学，继续刷题，四喜和应春，步步为营。
化学：实验压轴题，精准复习，专题课；高中化学起步。
英语：答题技巧探讨，结合选一下应试网课。
语文：阅读理解包子戏说；议论文且读且思。
史政：抽空向前一小步，探讨提高课内效率。
数竞：老规矩，推一节......
也是啊，要反思！能加个助推器的，不偷懒！