主要内容：
1、感悟一：第一个90天的最大收获——找到并加入超凡组
2、感悟二：践行半程自己做了什么
3、文章《送给G150班践行40天的礼物》【内附：半程归零3P心理调试法】
4、思维导图学习笔记《善用时间-序言》
212班的各位班委们：
大家辛苦了！
看到班级运转的这么好，特别为大家高兴。这都是大家的功劳，离不开每一个人的点滴付出。
特别感恩大家！
践行半程，是个重要的节点。
受咱们婷婷班长和子涵副班长的邀请，借用几分钟，和大家说几句心里话。
抛开这个带班主教练的角色，我和在场的每位一样，都是易效能的践行者。
自从去年2月，参加完两天落地课后，就踏上了90天践行之旅。
上个月底，刚刚完成了6.0毕业典礼，现已走在7.0践行路上。
在践行第1个90天的时候，和大多数初次践行者一样，我也无法做到知行合一，生活同样陷入了一地鸡毛的境地。
我没有灰心，更没有选择放弃。
而是从第二个30天开始，
做了一件事：扎根。
寻根溯源。
没有导师【我的入组教练谈过一次话之后差不多就隐身了】和现成的模板，就尝试自我探索。
当时刚好研读王阳明传习录，
明白了一个道理：
知行本一体，
未行实为不知。
重新读了叶武滨老师所著《善用时间》之序言，从中感知叶老师的理念和思想，修正和增补自己未知部分。
这个行为，如果套用当下比较流行的一个名词，应该叫联机大脑吧。
我把原书中叶老师所思所想所行都做了提炼，做成思维导图笔记。
更牢牢记住了书中的一句话：
管理自己靠系统而不靠感觉。
易效能的践行系统是“道术器用”。
我能不能打造一套适合自己的践行系统呢？
经过
1.0的一地鸡毛，
2.0的鸡毛满天飞【做见习助教带组践行】
3.0的迷茫和退缩，
4.0的跋涉跟随，
到了5.0，
才渐渐悟出了如何善用系统。
6.0的践行，系统开始为我所用。
到了第6个90天，在做带班主教练的过程中，逐渐打磨并成形了一套“三问三定一系统”的90天践行理论体系。
超凡7.0，
我开始尝试用这套系统管理自己。
上面说的这些话，简单描述了我从和你们现在一样的地方起步【1.0践行半程】，直到我现在这个位置【超凡7.0】走过的路。
每个人的需求不同、目标不同、所处境况不同，自然成长路线是不同的。
以上仅供大家参考。
易效能是一门践行的学问，它是一套需要你量身打造并终身使用的效能系统。
凭一个90天是不可能做到的！
我个人觉得，
第一个90天的最大收获，
不在于3个目标的践行结果如何，
而是找到了一群同频的小伙伴一起践行。
我很幸运遇到了超凡组。
它是一个让人引以为傲的集体。从第一个90天的大约第5周起，我就一起跟随至今。
加入超凡组，是一段很有趣的故事。【以后有时间再分享】
这是我想分享给大家的第一个感悟：认清这个90天你来做什么来了。
再说说第二个感悟，到现在这个点——践行半程，你做了什么？
那我在第一个90天的半程，又做了哪些事儿呢？
我有一篇，名字叫《送给G150班践行40天的礼物》。
当时恰逢我们小组主办班会，这篇文章的内容，是我当时做的主题发言。
【插播一则践行小故事：】
我非常乐于分享，分享越多收获越大。这话说的特别在理。
我胆挺大。当时是作为主办小组代表发言的，本来这是一份苦差事，大多数人估计是避之不及，我不但应下来还乐享其中。发言稿写完了字数挺多，我自己就争取到了大约8分钟左右的时间做主题分享。
记得讲完当时就有教练说，这个学员的发言水平不亚于做分享的教练。
我的践行原则：玩索而有得。
90天怎么玩？会不会玩？没人教给你，全凭自觉自愿。】
发言核心内容是半程归零，及如何归零的心理学调试法。
它来自于哈佛大学的积极心理学课程。
文章有详解，这里就不占用时间解读了。
一件事情的发生，
对我们的影响是有限的，
造成深刻影响的，
是我们对这件事的看法和处理方式。
即你当下的选择决定了你未来所走的路。
践行半程，
我的赋义
它不是倦怠期，
而是夜半的种子萌芽。
我选择了扎根，
选择了不等不靠、自助且用己之长去助人，
选择了一条泡在易效能自我成长的道路......
走在半程的路上，此刻的你
是如何想的？
又是如何做的呢？
以这道思考题，结束我今天的分享吧。
谢谢大家的聆听！把麦还给主持人。