从普通人到大师的三大学习秘诀

剽悍晨读今天给大家分享的书是《学习之道》。为大家精选了三大学习秘诀,分别是渐进理论、软区域和旋涡效应。

1、渐进理论

文中提到数学,就让我想到了自己,从小开始我就喜欢数学,并且数学成绩很好,到了初中开始学习英语,不论其他客观因素,我的英语学的很差,初三已经到了在其他科目成绩没发现来之前总分超过别人几十分,到英语科考卷发下来之后反而比别人少几十分的地步。到了高中明白自己英语不能这样下去了,花了大部分时间到英语上,结果是,英语开始提升,但我的数学成绩开始下滑。你可能觉得这样的结果理所当然,但当时的我就很不明白,我一直认为学数学随着老师的步伐就好,不用再多做练习,因为我一直学数学都是这样,成绩一样好,为什么我现在数学还是那样学习,成绩开始下滑了,都是同样的学习方法和习惯。,

其实现在想起来,也就是因为从小对数学有兴趣,自然而然地同伙伴们谈论,钻那些自己认为有趣的题来玩儿,这在自己不知不觉中就练习了数学,而高中时将更多的时间用在了英语上,当然数学就不可能像之前有玩儿的时间去练习了。这其实也就是文中所说的思维方式的问题。我一直认为数学好是天生的,而不是说我在数学上有用功或者学习方法得当所以我学的好。对于我的数学用了“整体理论”思维,而英语因为花时间与精力的原因得到提高,反而恰恰证明了“渐进理论”。

所以说最终决定我们持续提升与走向卓越的还是“渐进理论”的思考方式。

2、软区域

软区域烦恼的例子简直不要太多了,录音时,脑子里一直想的是我还有哪个课没听,或者刚刚听完的某个音频,同时又还知道自己分心了,提醒自己要专注,但结果就是嘴里越说越错,根本录不下去。再比如现在写文章,本来是要想该怎样去写这个小主题,但真正徘徊的念头确是主播刚刚播音的方式,语气,速度,音频配乐等等

具体怎么办,文中给出了答案,那就是心平气和地对待已经发生的事,然后学着将这些事情为自己所用。训练自己进入“软区域”,根据给出的步骤,我也给自己也设计了一个。

1、第一步,找到几样能让自己最放松、最专注的活动。

听轻音乐,深呼吸,看文,做口部操,做饭都能让我放松和专注。

2、第二步,利用这几样活动制定一套训练方案。

听轻音乐15分钟,腹式呼吸15分钟,看文20分钟,口部操15分钟,做饭35分钟(看情况,选作)

3、第三步,在配音或练习写作前执行这套训练方案,建立起习惯;

4、第四步,逐渐缩短训练时间,每隔一段时间就各自训练项目缩短几分钟。

想想,随着这样的训练,一开始我们是沉浸在其中某个项目的,当持续一个内容的时间缩短,转移到另一个内容,到最后训练到每个内容短时间内就可以切换,可以自如的去做下一内容时,我们的训练就达到效果,也就走出了“软区域”,现在突然有了训练及时反映投入能力的感觉。

3、旋涡效应

旋涡效应是指一系列错误的连锁反应。

文中举了年轻女孩儿戴耳机被自行车碰到无大碍在原地骂骂咧咧,结果又被出租车撞飞的故事。女孩儿范的第一个错误是戴耳机穿马路,第二个错误是被自行车撞了没有警觉回到安全区域,第三个错误是不仅没回到安全区域,随时注意路况,还在原地骂咧,导致当有出租车是过来时,她没注意到,当然也就没有机会让她反映过来及时避开,最终被撞飞。这是一系列错误导致的悲剧。

当我们我们在犯下第一个错时可能还不自知,但当我们知道犯下第二个错的时候就要开始思考我们的行为,有时候会有一些信息给到我们,比如那个女孩儿被自行车撞无碍时就该警醒,不要进入错误的漩涡,范接二连三的错误。所以当意识到自己的错误时,及时止损,恢复清醒才是最重要的,而往往在关键时刻做到保持清醒是比较困难的,需要我们自己好好去修炼。

在写这个文字的同时,我回想了下我自己曾作出的选择与决定,知道自己是有走错很多步的,可能有的距现在时间长,有的时间短。再想到此刻的自己,竟然有种现在就处在女孩儿被自行车撞到的同样关键节点的感觉。

人生也是由各种选择形成的,连续选择错,恶性循环或者在某一时刻做出对抉择,良性循环,或者我们一时错,一是对,这都会产生天差地别的结果。连续犯错后,如何恢复头脑清醒,做出调整,走出自己正确的那一步是我现在着重去想清楚的事。我想能够学会在关键节点作对选择就足够我们去学习和把握的了。

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