艾妈呀,你是不是觉(请跟我念Jiao三声)得自己的听力特别 low??哎,我也是,那你说可咋整?着急不?想知道咋回事不,说爱我,我就允许让这么优秀的自己来给你分析一下……
对于很多爱宝来说,听力简直就是从小到大都无法言说的痛!本宝宝虽然已经这么优秀了,但不得不心痛地说,宝宝的听力也是真心不咋地。(心碎)
这听力不好根本不能怨宝宝你知道吗,宝宝的老家作为全中国仅有的那几个自治省份之一的大城市,高考压根就不考英语听力,这才是BIG-CITY 丝带儿……所以我并没有接受过系统的听力训练,也没有意识去提高听力。到了大学以后,说着宝宝那东北苞米茬子味的English,然后心里默念无数遍:“你们这群无知的南方宝贝尽管嘲笑去吧!宝宝究竟是造了什么孽,生的如此优秀的我引来你们这般妒嫉生恨!”
可是,进入英语专业之后,你们又怎能懂宝宝内心的痛。听力课如历炼狱,口语课味同嚼蜡,个中心酸,只可意会。
许多英专和非英专的爱宝们都知道,不过专四,没有学位证,不过专八,哪好意思说自己是英语生,变态的听力练习材料不是VOA就是BBC,题目也大多是选择、段意总结、或是简答。录音都放完了,你还没进入状态,宝宝心里苦,但宝宝忍着……
后来,本宝宝尝试过很多练习听力的办法,走过的何止是弯路,是坑,大坑!所以,即使到现在,宝宝都不敢骄傲的说听力很好。再后来,宝宝在给宝宝的学生们上课的过程中发现,除非你不是一个好宝宝,否则一般坚持练习三个月左右,都会有提高。
本宝宝总结了一下,众多爱宝们遇到的问题无非也就那几个。过度在意听不懂的词汇。很多时候,你听到了某个单词,但没有听懂,不知道什么意思,于是你就开始纠结呀,造呀,作呀,一个劲想呀,强迫症呀……那你寻想啥呢,想也想不出来啊!然后,听力结束了,然后,你还是没想出来,然后,就没有然后了。
本宝宝还发现了一个特别有意思的事儿:
1、你虽然完整地听到了整句话,并且也没有生僻词,但是整句话的意思没有听懂;
2、句子太长,听到后面已经不记得前面说了什么,逻辑不清;
3、 完全听不进去,碰见听力就紧张
听出来的效果好比下图。。。
归根结底就是你的词汇、语法、句型不过关,这是属于语言本身的问题,说明你的基本功真的不-咋-地!逻辑、记忆力、分析能力均差,这属于大脑认知的问题。
认知不够勤能补拙;对听力有心理障碍,这是属于心理问题,每天面对着镜子,对自己说100遍我叫不紧张,那你要是还障碍,应该就不是心理问题了……额,至于是什么问题,这个宝宝就不好说了。
言归正传,本宝宝又要认真起来了。(咳咳,敲黑板!)
语言本身的问题来说:
词汇不熟悉,最好解决—背单词。这可以提高我们对单词的认知度和听辨度,缩短大脑反应时间,从而达到一听就知道的目的。当然,每个人不可能做到背完整本字典,在听力的过程中也一定会遇到生单词。如果碰到这样的情况,先过,等听力结束后再去研究单词。千万不要因小失大,因为回想单词的含义,而丢了整句话的意思。
倘若只听到了零星的词汇,而不是完整的句子,只能说明语法不过关。没有形成系统的句法结构,语言还停留在词汇的阶段,听力的文章虽不会像写作那样长杂难,但是各种从句还是有的,对话类的以宾语从句居多,陈述类的多含有定语从句或状语从句,如果本身对语法、句法很陌生,仅是阅读都得放慢速度分析语法,则很难在听的时候形成句子。
所以才会出现,只听到了一些词,连不成句子的情况。面对这样的问题,可能就需要好好补习一下语法了,多看多读,在明白语法结构的基础上,培养语感,掌握语言的连续性。
认知问题来说:
听到一句完整的话,没有生单词,但是没听懂,这就属于我经常跟学生说的,你听到了,但是你没听懂。为什么没听懂?一方面,和理解能力有关,试想一下,中文的听力也会有这样的问题,发言人说了一番话,你并没有理解意思。另一方面,没有仔细听。
想想看,你们读书的时候,老师有没有在课上总说一句话:听课不要只带着耳朵,还要带上大脑。听英文听力,也一样,耳朵仔细听,大脑要学会分析,分析说话人的句子逻辑。从听到到听懂是一个漫长的过程,这里面有一点需要注意,就是anticipation(预测),这是同传当中非常重要的一个技能。但是,即使不做同传,只是日常的母语交流,你在用心和对方说话的时候,都会去预想他接下来会说什么。
听英文听力也一样。其实和中文相比,英文的特点一般会先说事情的结果再去补充原因或者条件,中文往往相反。所以听的时候一定要去听重点。
如果文章很长,听了后文忘记前文,那就是记忆力的问题了,当然也可能是没听太懂。我在做交传的时候发现,一般情况下,英到中,如果我完全听懂了,即使不记笔记,也能翻译出至少百分之80的内容,如果没有太听懂,即使记录了很多,也是要么有前文,没后文,要么有后文,前面全忘记了。
记忆力是可以训练的,这个我以后会在讲口译的文章中细说。如果你觉得自己记不住,适当地用笔记录一些提示性的词汇,好记性不如烂笔头。
心理问题:
我来分享一个我的经历,我听力取得突破,是在BEC高级的考场上,我个人觉得BEC高级的听力考试是大学阶段最难的,难度大于专八。为什么这么说呢?
首先,BEC高级的听力题型很丰富,不像专八很单一,其次,BEC的听力和商务有关,基本选取的对话都是现场的材料,发言人说话带口音、现场很嘈杂,听不清。最后,我考BEC那一年,听力尼玛居然是外放的啊!!!
我不知道你们什么感受啊,可能是习惯问题,英专的学生听力课全都是戴耳机的啊!!!平常练习也没有人会外放的啊!!!大家都是戴耳机自己听自己的啊!!!
考试那天,到了考场我发现,一台录音机端正地被摆放在讲台上,我整个人就不好了,开始慌。因为我已经很久没有外放过听力了(电影除外),而且我还坐在教室最后一排的角落里,当时就觉得前面再瘦的人都是胖子,因为会挡住声音。可是,慌张是没办法的,我就告诉自己,那就听吧,反正听力是我的弱项,这种条件因为听力没通过考试也正常。
心态放轻松了,反而听起来效果好多了,我听的时候就有感觉,因为都听懂了,做起题来很顺。从那之后,我好像就克服了自己的恐惧心理,其实也是因为建立了自信心,这两者一定是相辅相成的,所以不要害怕听力,越害怕越听,越不行越练,总有一天,有一场考试,有那么一次,让你消除这个心理障碍。
英语要想学得好,就要有趣有料,有方法,希望上述方法对大家有所帮助,共勉!