做勤奋的有心人 ——参加新教育交流会有感

        今天上午，我有幸参加了在二实小举办的“孟津县新教育实验交流会”，先后参观了完美教室和教师办公室，聆听了先进学校和优秀教师的经验介绍，最后许局长做了很接地气的总结讲话，受益匪浅，感慨颇多。

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        一、二实小教室和教师办公室的布置体现了老师们的独具匠心。

        就新教育关于教室中读书氛围的营造来说，二实小一至六年级每个教室的共同点是都有图书角，教室内东西两面墙壁和走廊上均有学生书法、随笔、读书活动等关于新教育中“师生共写随笔”以及“培养卓越口才”的展示。不同点在于每个教室，每个版块起的名字和展示的内容却不一样。老师们根据本班学生的年龄特点、学习内容、认知程度以及家长资源等现状，进行了各具特色的布置。显示了在一个新教育主题的引领下，老师们充分发挥主观能动性，达到了一级一品，一班一特色。教师办公室布置更是呈现了这个办公室家庭成员的用心与才华，无论是“一件事 一腔情 一起走”的标语口号中穿插的卡通人插图，还是教师书法、写意牡丹画的装裱上墙，或是智慧树中满墙灿烂笑容的老师们照片，均体现了老师们的多才多艺和勤奋用心。听孟校长说，这是在学校只给出了指导性建议，老师们充分调动了所能调动的资源，学校没有花一分钱的情况下布置成的。佩服孟校长的睿智、惊叹二实小的执行力。

        二、小浪底陈梦雪老师的发言透着一个教师应有的睿智和智慧。

        陈老师是一个不够三年的特岗教师，尽管上班时间不长，但她写的教育故事很多，有几十万字，比很多干了一辈子的老师写的都多。尽管年龄不大，但她的想法却很多很多，一次很“正常”的“踢桶事件”，她能静心思考最明智的解决办法，比很多快退休的教师用心。尽管是个小丫头，但在学生订报纸、读报纸以及班级管理等方面，却比很多男子汉有担当，有作为。陈梦雪老师富有特色的班级管理成就，无不透着对教育理论的认真学习，透彻领悟和尝试践行，无不透露着工作日之外的时间和金钱巨大付出。这是一个把职业当事业来做的小姑娘，她的教育智慧也是一个教师应该具备的素质，是我们学习的榜样。

        三、许局长的讲话呈现了领导引领孟津教育的雄心和执著。

        带头学习新教育相关书籍的许局长，从新教育理念的解读讲到“五育并举”、立德树人，从提供新教育培训讲到“一件事的名师”，“一个时段的名师”，从建立“名师成长俱乐部”讲到“孟津新教育通讯”，从师生成长的切入点讲到孟津新教育落地生根的具体措施……，侃侃而谈，娓娓道来，展现了一个关心孟津教育，发展壮大孟津教育领导的情怀，也体现着许局长在努力践行新教育。对于有共同语言密码，不甘平庸想大胆尝试奋力一搏的同行者来说，许局长的讲话为我们升起了远航的风帆，提供了腾飞的平台，输送了前行的动力。

        万事开头难，有苦才有甜。扑下身子，静下心来，把职业当成事业，把工作当成兴趣，向着有亮光的那方坚持不懈地前行，你会发现：岁月从不败勤奋。

                                    2019-3-14