跑!遇到砍人的疯子,孩子只要做这一件事



这篇文章我们曾经在去年发过一次,当时是因为在上海某私立小学发生了持刀伤人事件。这可能是我们最不想重发的文章,但悲痛的事情依旧再次发生了,而且远超过上次的程度。


根据恩施市公安局的通报,昨天(9月2日)8时许,湖北恩施市朝阳坡村在一所刚刚开学的当地小学中,发生了一起涉校刑事案件,致8名学生死亡、2名学生受伤。


而媒体新闻中犯罪嫌疑人的行凶理由,和去年上海的事件一样:报复社会


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每次这样的事件都会引起我们这些普通父母的极度恐慌,很多读者留言问我们有什么建议可以规避类似的风险。但很无奈甚至可怕的是,这样恐怖的风险,很难去有效的规避。所以我们只能再发一次去年的这篇文章。


如果你有建议,也请在留言区发表自己的看法:我们怎样能减少孩子被这样恐怖事件伤害的风险。




遇到这种事情,我们的脑子总是很混乱,因为遇到用屠杀无辜儿童来报复社会的疯子,这可能是我们能想到的最可怕的事情。虽然在我们孩子的成长中会有各种危险,但至少其他大部分危险,我们家长是可以努力去规避的。


我们可以通过学习和施行更科学的育儿方式来规避风险;我们可以选择购买更安全的食材来规避风险;我们可以搬去更安全的社区;选更安全的车辆;让孩子戴上各种定位产品......但是我们永远无法去避免这样的风险:一个貌似正常,内心却反社会反人类的疯子,徘徊在自己孩子的学校门口。


我们很希望判处这样凶残的罪犯死刑,但这样也无法减少这类恶性事件的发生。


死刑可以稍微弥补受害者家属内心的悲痛,以及找回一些我们所需要的公正。但却无法减少疯子出现的风险。因为在其他犯罪中,死刑惩罚最重要的目的:用死亡的威胁来吓止犯罪者,在这里是行不通的。


死刑可以吓住有理智的坏人,却吓不住反社会的疯子。这种无差别杀害儿童的极度疯狂,早就凌驾在对死亡的恐惧之上。就像死刑肯定无法遏止自杀恐怖袭击一样,它也无法减少这种学校杀人事件的出现。


无论是福建南平、江苏泰兴、广东雷城、山东潍坊、陕西南郑,还是湖北十堰......在这些年各地发生的报复社会的校园凶杀事件中,只要能在凶手自杀前抓住的,都判处了死刑。但这没有能挽救去年消失在米脂三中门口的9个生命,和在上海徐汇的几个孩子,也没能阻止昨天在恩施的惨剧。


会将屠刀对准孩子的疯子,是不会害怕死刑的,更不会算计死刑和死缓中间的差别。



而随着社会阶层的逐渐固化,社会规则的匮乏,经济文化的高速转型,人际之间的不信任感、疏离感的加深,负面、甚至暴虐情绪在全社会范围内一直在加剧。未来试图报复社会的疯子,不敢说增加,也至少不会减少。


那我们在这样的现状下,要怎么做才能尽最大可能去保护我们自己的孩子,以及所有孩子的安全呢。


绝大部分的工作,还是需要国家机器来完成的。2010年连续报复性校园凶杀案之后,各地方教育、行政、公安机关已经做了一些工作,加强学校门禁的管理,增加保安力量,对学生、教职员工进行安全教育,对见义勇为的人员进行奖励表彰。这些举措都会有一定的帮助,应该继续和加强。


但目前仍然不足的是对于报复社会心理的预防和监控。针对社会整体暴虐、不满情绪的上升,如何能标本兼治缓解这种趋势,是执政者必须要深度考虑的功课。同时也请网监部门少滤点关键字,把精力多用在排查一些互联网上报复社会的言论上。


大众媒体也要衡量对于这类事件的报道尺度。不要对事件细节以及犯罪准备等内容进行过多描述,从而减少后续其他人员进行“模仿”的可能。同时减少对犯罪者“同理心”形式的分析,永远不要将恶性事件的罪犯进行“情有可原”模式的包装,这只会让很多潜在犯罪者认为“我比他更惨,我更有理由这样做”。


至于我们这些普通家长,能做的真的很少,所能做的,更多是教育孩子遇到突发事件如何处理。比如要告诉孩子,遇到这样的事情,只需要做一件事——“”。



Run(跑),Hide(躲藏),Fight(搏斗)。是美国执法机构给出的,学生和老师应对校园枪击事件时候的三个要素。但 Hide 和 Fight 对于我们所讨论的国内事件场景并不适合。


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躲藏不需要参考的原因是来自中美差异:美国校园枪击案中的大多数模式,是凶手持枪在校园尤其是教学楼等人员密集地区进行杀戮。凶手的凶器基本是枪支甚至是半自动步枪,因此受害者如果在凶手能射杀的范围内跑动是更危险的,同时在教学楼等环境下也容易找到躲避空间。


而近年来我国的校园凶杀事件,更多是发生在操场、校门等位置,而凶手的凶器基本上都是刀具,因此孩子可以快速逃离凶手的活动区域而不需要就近躲避。


美国给出的搏斗/Fight建议,也基本是给教职员工或高中、大学生的建议。而我国的校园凶杀事件,凶手出于报复社会的目的,大多是将目标对向初中、小学甚至幼儿园的孩子。


曾经在某地新闻中看到某地公安部门进入学校,教育小学生遇到持刀凶犯如何应对。教育的关键字居然是“抱”:要孩子在被凶手用刀刺入身体之后抱住对方,阻止对方将刀拔出继续伤害其他同学。同时要求其他孩子遇到凶手冲上去时抱住手脚集体制服对方。


反正看到这个视频的时候,心中跑过了至少一万头羊驼 —— 你去学校进行安全教育的对象是孩子,不是特种兵!


未成年人在遇到类似情况时,第一要求,也是唯一应该要求他们做的,就是尽全力保护自己不受伤害,而不是勇斗歹徒。


所以他们要记住的唯一一个字,就是“”。


我们的学校大多建在人口密集地区,因此凶手在短时间内被执法人员,或者见义勇为的学校教职工、家长或路人制服的可能性很大。凶手往往选择在上下学的时间内行凶,也是为了能在最短时间内伤害更多的孩子。


而只要孩子们可以尽全力跑开,快速远离现场,持刀行凶的凶手就很难在短时间内追上并伤害他们。等到凶手被制服之后,再想办法通过校方或执法人员和家长联系。


所以我们要告诉孩子,如果发现有人手持凶器或者有其他不正常的举动,尤其是在他已经开始伤害他人的时候,一定要马上跑开远离,跑到凶手肯定追不上你的地方再说。不要试图接近现场看热闹,也不需要去救助伤者、和凶手搏斗,这些责任应该是由附近的成年人来承担的。孩子们应该做的,就是尽全力保证自己的安全。




没有什么比孩子的生命更宝贵的。我们需要教会他们如何保护自己,我们也希望他们永远用不上这样的技能。


去年我们在发了这篇文章之后,一些读者认为“跑”的意义不大,因为孩子遇到疯子的时候很可能懵掉了。的确可能如此,但在那种恐怖到可能会让孩子懵掉的场景下,越简单的要求,越可能有效,不是吗?


也欢迎你在留言区和我们讨论你的看法。




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