天下弟子 当以律规

——《弟子规》读后感

        最近几天，不经意的在我妈妈家的楼道里看见了一张印有《弟子规》的宣传画，它不似平日里的广告画那样用鲜艳的色彩夺人眼球，而是在素雅的底纹上用“蚕头雁尾、一波三折”的隶书展示着《弟子规》中“孝”篇第一句:“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒....。隔了几日，恰去社区居委会办事，又看见桌子上摆着一摞一摞的印刷品，仍是《弟子规》，“事虽小，勿擅为，有擅为，子道.....，看来，社区普及《弟子规》好像不是一朝一夕的事，像是要打一场持久战。

        无意中浏览新浪新闻，一则报道写着：“在洛阳市御博路东侧围墙上1000余米的宣传长廊上，用写意和文字展现出国学精粹《弟子规》，这是西工区借鉴宁波模式，在全市范围内开展学习中华优秀传统文化活动一一“公民德行教育”，规定党员必读《弟子规》、《三字经》、《道德经》等国学书籍，以此提高党员素养和道德水平。”在百度搜索《弟子规》的过程中，又有更多的相关讯息吸引了我: 河南省成立了第一家弟子规文化网; 全国许多小学将《弟子规》纳人晨读课; 某些企业从这些中国传统文化里吸取管理经营智慧; 在台湾还有《弟子规》圣贤读书研习社分期开展学习; 甚至有些监狱开展读《弟子规》，让服刑人员懂得感恩……一下子，让我觉得这本“小”书不一般!

        我小时候没有读过这些国学书籍，但对这本书却并不陌生。那是前几年孩子上幼儿园中班时，刚好老师要对幼儿开展国学教育，用了一个学期的时间普及《弟子规》。那是我第一次完整的读这本书，当时以为这些三字经只是为了培养孩子基本道德观念和行为规范的，为了配合老师巩固孩子的学习效果，我还确实下了一番力气好好地背了背这本书，每天时不时地跟着孩子一起念叨几段，即便这样，也仅仅停留在“见字生意”的阶段，并没有认真去理解文字内在的涵义，如今看到这么大范围的学习推广活动红红火火地开展起来，又激起了我再读《弟子规》的念头。

        书的前言里介绍道，《弟子规》原名《训蒙文》，其作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才，开篇以《论语》“学而篇”第六条，“弟子人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”为文义，共分七个部分，整篇文章以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部分，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，全文共360句1080个字，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口。

        查询资料中我了解到，它先是作为传统道德教育著作之纲领，后又成为人们接受伦理道德教育，养成有德之才的最佳读物，如今多是被权威幼教专家作为启蒙必读推荐。字面上看，“弟子”在家里指孩子，在公司指员工，涵盖社会大众。而“规”，当然就是规范的意思了。我原先以为，这书旨在儿童天性未被污染之前，善言易人，先人为主，及其长而不易变，故人之善心、信心须在幼小时培养，古人以读诵经典培养儿童之根本及定力，恐恶习已成，无能为力矣，细读下来才渐渐知道，它不仅仅对幼儿有教育意义，其内在的寓意和哲理极其深广。

        “父母教，须敬听，兄弟睦，孝在中，尊长前，声要低，低不闻，却非宜，财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯”，这是在生活规范上的教导，入门则孝，出门则要谦恭有礼，尊重别人，相互和睦，减少冲突，在这些和睦之中就因为轻财重情而存有孝道。家门中这样待人图个和睦，而应用在社会生活上，也同样是行为处事的标准。

        “冠必正，钮必结，衣贵洁，不贵华，勿践阈，勿跛倚，斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”，这是日常言语行为的要则，让我们即知即行，掌握自己，处事懂得分寸，做到谨言慎行，远离那些不良习惯和场所，保持个人规范和正派的生活方式。

        “凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉，见未真，勿轻言，知未的，勿轻传，事非宜，勿轻诺，见人善，即思齐”，信与德的修养，不但体现在言行中，更根植于内心深处。是想，处于任何一种职业，诚信既是根本，是成就事业的必要条件，更是社会文明进步的象征。

        “唯德学，唯才艺，不如人，当自励; 闻誉恐，闻过欣，过能改，归于无; 人所重，非貌高，人所服，非言大; 己有能，勿自私，人有能，勿轻眦。”当这些文字闪现出来时，我深刻地感到人对自身的修炼是多么重要，只有时刻保持着一种学习精神，看人长克已短，忽视荣誉和赞赏带来的虚浮，不断反省自励，人的才能和修为才能日渐提高，而这样的自省，并非朝夕之事，而是坚持一生。

        “凡取与，贵分晓，与宜多，取以少，恩欲报，怨欲忘，勿谄富，勿骄贫。”取与舍，扬与戒本是人生的进退之选，而人性的虚荣和贪婪总是使人忘记“戒和舍”更是多么难能的一种境界。

        通读全文，字如珠矶，短小精悍，三言两句里道出的人生精髓处处皆是，铺天盖地，其内涵远远超出当年我阅读时的深度和广度。每翻看一篇，就自觉我的行为品德离这些圣贤的教诲还相去甚远，还有更多的领悟让我无法用文字和语言去形容，心中不禁感慨万分。

        “同是人，类不齐，能亲仁，德日进，宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通，勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”1080个字，涵盖了人一生必须遵守和敬仰的道德文化，融汇了一个民族所需要的精神精神文化：心端行端，勤学善学，仁爱博爱，诚信谨德，自励自省。在中国大地上延续了几千年的思想文化，其顽强的生命力恐怕就在于此吧。