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今年,在做咨询的时候,遇到考生敏敏。敏敏是一名河南理科生,由于学习偏科,成绩出来只能报考二本院校。谈到自己想学的专业,敏敏觉得自己有3年的素描底子,不想浪费,便考虑带有“设计性”的专业,所以当时重点考虑了建筑学和城乡规划。
——关于敏敏
“心仪的院校考不上,想学的专业分又很高”,敏敏打算放弃的时候意外发现很多院校开设了人文地理与城乡规划专业,便以为肯定也是建筑类专业,录取后才得知自己进的是地理系!
事已至此,敏敏虽然很后悔没有了解清楚专业内容,但我提示她还是可以通过转专业的方式,争取二次能够选到自己心仪专业的机会。
“城乡规划”和“人文地理与城乡规划”,只是多加了4个字,专业的属性就发生了很大变化。本科共61个大类,506个专业,你知道还有哪些专业,容易让人“混淆”吗?
★Part1:城乡规划VS人文地理与城乡规划★
从专业名称看,很多人认为两个专业属于同一学科。但实际上,城乡规划→人文地理与城乡规划是从建筑类→地理科学类的转变,最多属于“表兄弟”。前者授予工学学位,后者授予理学或管理学学位。另外,两个专业在学制上也不同,众所周知建筑学带有“设计”属性,通常本科要修读五年的,而人文地理与城乡规划是理科四年制。
关于人文地理与城乡规划专业的“前世”,大家可能不知道——它是2012年由教育部从资源环境与城乡规划管理拆分出来的一个专业,另一个就是自然地理与资源环境。前者与“人”联系紧密,侧重于宏观层面,以人口、资源、环境等进行研究,而城乡规划则更注重微观的,以土地、空间、交通、设施等方面为主。两个专业交叉的地方很多,但都有各自的侧重点。
值得注意的是,在学习的过程中,城乡规划注重素描等美术基础,称之为工科中的艺术。而人文地理与城乡规划更带有文科色彩,且文理兼收,全国约有3成是文科生,同时也很受女生青睐。
城乡规划同建筑学一样是考生选择的热门专业,与此相比,有很多考生担心人文地理与城乡规划是否偏“冷门”?说起来,“殊途同归”,该专业本科毕业后可选择城乡规划、土地管理、景观园林学、区域经济学等进行读研深造。
以北京联合大学为例,该专业前身就是北京大学分校地理系,如今还设有“2+2”联合培养班,具有国际化视野,口径十分宽广。
★Part2:教育学VS教育技术学★
“老师,教育学或教育技术学可以当老师吗?”可以,考取教师资格证是成为中小学教师的关键。教育学专业不以培养某学科的教师为目的,毕业也多是从事相关的管理和研究工作。教育技术学我们可以理解为半个计算机专业,主要从事教学相关的软件设计、平台建设工作,可以成为电教管理员或中小学计算机老师。
所以,别再问教育学是不是师范专业了!没有标注师范类的都不是,而且都需要考取教师资格证才有资格成为人民教师。
★Part3:口腔医学VS口腔医学技术★
▲网友留言
“口腔医学技术毕业就是给人镶牙的!”嗯,这还是好点的情况,还有在牙模厂工作的呢!医术没学成,不能治病救人,反而成了技工,实力坑惨口腔医技毕业生。不仅如此,作为医技类专业,学制是四年,毕业后还不能颁发医学学位,执业医师资格证都考不了,更别提进大医院工作。与此相似的,还有医学影像技术、眼视光学,四年制颁发工学学位。
与之相反的,我国实力第一的四川大学华西口腔医学院,本硕博、本博连读是“家常便饭”,毕业授予医学学位,是牙医届的精英!谁能想两字之差,含金量却差了一座珠穆朗玛峰的高度......
口腔医学技术毕业生:“我真的好惨啊!大家还是别报了......”
★Part4:医学信息工程VS生物医学工程★
▲假肢制作中的Charles
不知道大家还记得在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智吗?她的丈夫,同时也是她的假肢制作师Charles——毕业于美国西北大学的生物医学工程硕士。在国内,我们几乎很少听到假肢矫形工程专业,它是生物医学工程类下的特设专业,首都医科大学有开设此方向。很多人经常把医疗器械和生物医学工程联系起来,因为这个专业是电子、计算机、医学三个领域融合的交叉学科,比如最常见的超声波成像技术、CT等都来自生物医学工程。东南大学目前在领域内第一,有人体力学、生物纳米材料、神经工学复合三个方向。
而医学信息工程专业的方向则更加广泛,计算机方面学习较多,主要与医疗平台建设、医院内信息网络开发有关,技术性更强。
★Part5:自动化VS电气工程及其自动化★
带“自动化”的专业,笔者能列出3个:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、农业机械化及其自动化,都来自于不同领域。对于自动化专业本身来讲,它偏向于控制技术,研究生专业叫控制科学与工程,也是我国第四轮评估的学科之一。我们常说的学“电气”指的就是电气工程及其自动化,属于工科,从发电机到用户就是整个电力系统,电气也是是我国的传统行业之一,就业热门。
从研究范围来讲,自动化的方向更广,因此可以延伸到机械、电气、农业三大领域。由于人工智能的发展,自动化也是相近专业之一。
★Part6:车辆工程VS汽车服务工程★
这两个专业同属于机械类,但在个别学校,像吉林大学的汽车服务工程就被归到交通运输类进行招生。吉大的车辆工程最早起源于吉林工业大学汽车设计与制造专业,而车辆工程的核心就是设计与研发,是汽车制造的灵魂所在,因此该专业培养出的人才通常是行业内的高级工程师。吉大在仿制与控制方向比较有名,而北京理工大学则在新能源方面颇有建树。
如果说车辆工程是“如何造车”,那汽车服务工程更偏向“汽车的维修、销售与售后”。虽然也会有相同的课程,但是后者会多学一些经济管理相关的内容,并且开设院校多在二、三本的院校。总体来说,学习难度:车辆工程>汽车服务工程,培养的人才也更高精尖。
但尽管如此,两个专业同颁发工学学士学位,学习内容也有多数重合,汽车服务工程的考生可以通过考研来缩短两个专业之间的差距,进而得到提升,吉大、北理工、重大、同济、甚至燕山大学都是不错的选择,燕山大学最早就始于哈工大的机械学院。
★Part7:数字媒体技术VS数字媒体艺术★
两个专业中,数字媒体都是相同的,都意指计算机在某一个专业领域的应用,而技术则更偏向于软件或者系统的研发;艺术则偏向于艺术设计,更富有创造性。因此,在本科目录中,数字媒体技术属于计算机类,而数字媒体艺术属于设计类,均在2018年的就业“绿牌”榜上,为需求增长型专业。
我们可以以建筑房屋作比喻,数字媒体技术就是施工团队,负责房子的架构、功能管理等,是“写代码”的;而房屋的建造还需要对外观、内部进行设计达到视觉上的美化,数字媒体艺术专业担当的就是这个角色。因此,后者通常需要具有很好的构图绘画能力和审美,所以是艺考生报名的范畴。目前,数字媒体艺术专业有3个方向:数字游戏设计、数字影视制作、网络媒体设计。
想做游戏开发的考生可以选择数字媒体技术,想做游戏设计或平面设计的可以考虑数字媒体艺术,后者一定是艺考生才可以选择哦!
★Part8:新能源材料与器件VS新能源科学与工程★
新能源,主要包括风能、太阳能、生物质能以及核电能等。两个专业的基础课程大部分是重合的,但是专业课却相差较大。新能源材料与器件主要偏向绿色能源材料、器件及技术的研究,核心是材料;而新能源科学与工程是建立在原先合并了风能与动力工程的基础上形成的,主要是研究新能源的开发和利用。
新能源材料与器件属于材料类,而新能源科学与工程属于能动类,专业名称相似学习方向却大不一样。前者主要依托化工学院,多个学科交叉,后者则以物理热学、力学及电学为主,学科领域也十分不同。
★Part9:文物保护技术VS历史建筑保护工程★
看到“文物、历史、保护”三个字眼,是不是以为两个专业都属于历史类专业?错!历史建筑保护工程属于建筑类,昨天笔者在专业盘点中仔细讲过。文物保护技术专业创建于西北大学,通过现代科学技术对我国人为破坏或受自然灾害的文物进行保护和修复。历史建筑保护工程最早开设于同济大学,主要是针对古老建筑的保护和修缮,两者最大的不同就是研究对象范围:文物既包括壁画、陶瓷、铜铁器物等,也包括古建筑、古墓葬、古寺庙等。相比较,历史建筑保护工程还需要一定的美术基础。
▲文物保护技术专业
文物保护技术专业未来读研集中在文物与博物馆、考古学、科学技术史、中国史四个方向,而历史建筑保护工程可以攻读建筑学硕士,发展前景也更广一些。由于全国开设的院校皆不足10所,物以稀为贵,相对冷门的专业反而竞争没有这么激烈。
▲历史建筑保护工程专业
目前,两个专业在全国开设的院校:
文物保护技术:北京大学、南京大学、西北大学、哈尔滨师范大学、西北民族大学、太原理工大学、山西大同大学等
历史建筑保护工程:同济大学、苏州大学、北京建筑大学、西安建筑科技大学等
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