【0722晨读感悟】培养好奇心，从细节做起

在网上，看过一篇文章。上海地铁1号线是由德国人建造的，2号线是由我们中国自己设计的，两个地铁，似乎没什么不同。直到我们投入使用，才知道很多被中国设计师忽略的细节，造成了很大的影响。

被忽略的三级台阶，雨天可以阻挡雨水倒灌，减轻地铁的防洪压力，地铁2号线曾经被水淹没。

被忽略的转弯，一号线的每一个出口都会有一个转弯，大大减少了站台和外部热量交换，减轻空调压力，也大大减少了电费。

被忽略的地面装饰线，一号线最外边采用金属装饰，可是在里面又铺了一条黑色的大理石边，这给所有乘客一个暗示，知道和地铁保持50厘米的距离，保证了乘客的安全。而1号线，全部用一个颜色铺设。

我们可以看出，如果对事情的好奇心，为什么要有三个台阶，为什么要有转弯，为什么会有一条黑色的颜色，充分挖掘问题的真相，不断深入，可以帮助我们把事情做到极致。做事，需要有匠心精神。同样的，教育孩子，我们也需要注意很多的细节。

作为家长，教育孩子过程中，我们要保护孩子的好奇心与求知欲。孩子的“十万个为什么”，不要敷衍，应付，久而久之，就失去了对事物探究的好奇。

作为老师，我们要注意我们工作的细节，不仅仅是日常工作，还有我们的教学。举个例子，我们的数学试卷的题目，2+2=?答案是唯一的。那如果我们出这么一道题，4=？这时候的答案就非常多了，可以是1+3，可以是2+2，可以是1.3+2.7，还有许多。发散了学生的思维，也培养了学生的创造力。