《好好学习:个人知识管理精进指南》读书笔记(一)

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心仪已久的书《好好学习:个人知识管理精进指南》今天上午终于到手,趁着中午休息的时间看了前三章,看完之后收获颇丰。下面是我想跟大家分享的三点读书体会。

(一)认识“自我”

求知,一直以来是一件很自我的事情。人们为了实现人生目标或是体现自身价值,必定会想到不断提升“自我”,以解决在追逐人生目标途中遇到的一个又一个问题。那么在解决这些问题的过程中,我们所做的计划、所思考的方法、所采取的行动皆是为了一个目的——解决这些问题,帮助“自我”提升。

那么由此可见,这些计划、方法、行动都不是最重要的,重要的是那个“自我”。

因此,当这些计划、方法、行动无法更好地帮助“自我”解决问题,或是当它们面临别人的质疑和批评时,我们要做的是从“自我”的角度出发,本着以不断提升“自我”为目的,在大脑中审查这些计划、方法、行动,它们是不是还有优化的空间。

所以,求知的路上,我们要做的就是拿出百分百的状态,将我们的思想、行动都可以大方地展示给他人。因为只有这样,我们才能验证当前的这些思想和行动是否正确,是否能帮助“自我”更快地提升。

一切以“自我”提升为目的,其他的都不重要!

(二)知识的三重境界

第一重:执行能力

执行能力及我们日常工作和生活中所需用到的时间管理、资料管理、商务礼仪、沟通谈判等技能。没有这些基础知识,我们无法高效地使用更深层的知识去解决问题。

第二重:专业能力

这里的专业不是指学校划分的专业,而是指在解决问题的能力。因为现实问题不会如学校课后思考题般按照学科进行分类,现实问题需要的是跨学科、跨专业思考的系统解决问题的能力。以新媒体运营为例,为了某个工作指标,我们需要用到文案写作、社会心理学、统计学等知识。

第三重:通用能力

作者将通用能力比喻成临界知识,既认知事物更加底层结构与规律的能力。如思考以下问题:我们所在行业是如何产生的?行业发展的基本动力在哪?有哪些政策或是经济规律在影响它?行业接下来的可能发展方向如何?

我认为第一重和第二重的知识会随着我们所在的行业不同而有所变化,但第三重的知识是我们每个人必须学着掌握的,因为临界知识能帮助“自我”在战略层面保持相对正确的前进方向。

(三)提升学习能力的三种方法

第一种:反思

反思的作用有三点:

(1)、发现知识误区

我们在生活中做决定时,如果我们能放慢思考速度来审视“自己做出决策的过程合理吗”、“要实现同样的目标还有其他的方法吗”、“考虑的因素是不是全面”等问题,而不是凭着经验和情绪做决定。经过这样的反思过程,我们就更有可能发现新的思维方式和解决方案。

(2)、促进已有知识产生新知识

我过去还遇到过类似的问题吗?

我还听说过有其他人犯过类似的错误吗?

有什么其他办法可以解决当前的问题吗?

当我们在遇到和解决问题时,若可以尝试着问自己这些问题,将生活中其他的经历和经验和当前问题串联起来,将分散的生活经验进行分类组合,便可产生新的知识。

(3)、设置标准,持续刺激“自我”提升

我们利用方法(1)和方法(2)产生的新知识最终的目的还是解决问题,帮助更好地提升“自我”。而检验这些新知识是否真的在产生作用,最好的办法就是设置合理的标准,并定期将当前“自我”和该标准进行对比,若在对比时发现“自我”正在离这些标准越来越近,那么这些新知识就必定已经起了作用。

但是需注意的是这些标准必须是经过证明有效的,能帮助我们更好地解决问题的,否则标准就必须及时更新。

第二种:以教为学

这里的教不一定是指给他人上课,也可以是将学到的知识讲给你的家人或是朋友听,可以是在线上群组里和群友做个分享,也可以是将自己的所学写成文章,放在公共平台上。

这样做的好处有三:

(1)、因为要输出成完整的知识,那么在这个过程必定会遇到阻塞,那么打通这些阻塞会有助于我们更好地掌握知识。

(2)、输出的过程是一个强化记忆和认识的过程。

(3)、输出你自己整合过的知识后,别人会对你的输出提出质疑和想法,这样便会帮助我们优化知识。

好了,《好好学习:个人知识管理精进指南》读书分享到这里先告一段落,希望能对你有所帮助。

(21天无戒写作训练营—第4天)

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