这周一的时候女儿开始由酒店转住寄宿家庭，因为同去的另外学校的孩子住的是学生公寓，带队老师是和他们一起的，开始担心孩子们的安全，后来经过核实后有其他学校的老师带队，这样就放心了。不过女儿反过来安慰我说：妈妈，我想住Homestay.还可以和当地人交流。起初告诉我这事时，还不让我去找他们带队老师，我知道女儿是怕让老师为难。女儿向来是个替别人考虑的好孩子。
但是第二天女儿就发信息给我说：想家了，我后来看了寄宿家庭的照片，猜测女儿应该是和酒店相对比产生了落差。我没有多说什么，只是发了抱抱的图片。接着下来就是安排上英语课，第一天的时候女儿告诉我，她们几个听得一脸懵，其他人却都听得懂，感觉自己像个渣渣和乡下人，我告诉她能听懂多少算多少，不要着急。其实内心也觉得女儿在外面面临这种情景，肯定也会着急和感到尴尬，很想抱抱她。
人就是这样，现状让自己不舒服不满意的时候就更加的想家，女儿又告诉我想回家了。我和老公说，她第一次真正离开父母，离开家，有这种感觉也正常，这也正是锻炼她的机会，让她知道在外面没人可依赖，必须自己去面对克服，这种经历也是难得的。
但没想到很快就有了转机，第二天女儿就发信息说：今天感觉好多了，上课竟然大部分都能听懂了，感觉日子也越来越好过了。实在是出乎我的意料，自然为女儿感到高兴，也赶紧进行表扬，肯定她超强的学习能力和适应能力。 谁知女儿还有些不好意思地说：应该要感恩寄宿家庭，老师和同学对她的帮助。懂得感恩这是多么优秀的品质啊！我最高兴的不是她英语能听懂了，而是她懂得感恩！
中间女儿说到和她同去的那位同学感觉很后悔，觉得这15天在家能多做不少作业。我反问她的感觉是什么，她说：买的是阅历和意想不到的收获与改变，具体的会在回来的路上进行整理并写出，我很期待女儿的这篇游记，相信这次游学对女儿的触动，收获和改变会比我原本想象的要多得多。
这几天已经习惯了早上5:00起来和正要睡觉的女儿交流，感觉我们之间的联结越来越紧密了，沟通也越来越合拍了。这应该算是游学带来的额外巨大回赠吧。
昨天女儿还说到晚上回去还做作业了，其实最初去的时候她是带了些书打算飞机上看的，怕时间太长，还带了些作业。后来和她交流时，我再也没提作业的事，告诉她在外面吃好玩好睡好，不要再想作业的事，该玩时全心的玩，活在当下最重要。
现在看来女儿面对不同事情时的判断和自我应对能力，以及对于陌生环境的人事物的适应和接受能力，真的是超出我的想象，这让我看到女儿许多在家时没有发现或本已存在却被自己忽略的优秀品质，这也提醒我孩子的成长速度远远超过自己，自己要不断地努力成长，始终抱持对孩子的正面期待和信任。亲子关系最重要，影响是在关系的前提下，潜移默化形成的。不要对孩子有太明显的功利心和期待，孩子反而会因为感受到你的爱和信任而朝着你要的和她本就清楚的方向去努力。
儿子跳棋课只是上午，所以打算下午放在家门口的托班，这样我就可以去上班了，但第一天送去的时候，儿子怎么也不肯进去，僵持了好长时间最后只好把他领回了家。结果过了两天，正好碰到象棋老师调课，全天都不上课。孩子心里自然明白要送他去托班，但还是装作不知怎么办的样子来问我：那明天你说我到哪里去呢？我告诉他：妈妈相信你的适应能力和姐姐一样强的。结果到了第二天早上，儿子就和我说:妈妈那我就去适应适应吧，然后开开心心的去了。
我猜想前面我做了妥协，他心里自然也是懂得的，现在我没有强求他，而他也是做到了说服自己去面对，真是棒棒哒的宝贝。
有天晚上的街舞课排练，因为有的小朋友做的动作不标准，老师很生气，课间休息也取消了，一直不停地让孩子们练习，持续了接近两个小时，有的家长还担心会抹杀孩子们的兴趣，但后来结果证明是家长多虑了。可见孩子们的忍耐力和潜力真的都是非常巨大的。
这几天晚上儿子一直坚持和我一起学拼音，基本上每晚一本书，他坚持要自己来读，遇到不会的，也不想让我提醒，而是自己努力的回想，想出来了，他开心，我也高兴，为他点赞叫好！最后不想坚持的时候，我就鼓励他坚持一下，儿子也会自我安慰说：拼了。
我也在陪伴儿子的过程中，感受到了轻松愉悦，并收获了心得：以前陪伴女儿学习的时候总是不能全心全意，看到她不会时总忍不住提醒她，还会产生焦虑，不自觉地在内心产生孩子怎么这么笨的抱怨。现在陪伴儿子的时候，感觉心态平和多了，多了一份从前没有的笃定和从容，相信孩子完全不用担心。保护好孩子的自信心和兴趣才是最重要的，因为这是是坚持学好任何东西的前提，一定要努力让孩子自己主动地学习，而不是靠外力来推动，因为这不但不会让孩子产生成就感，反而会因为讨厌而变得不可持续。
