好好学习共读 01回顾

2017.1.26/周四/10:00-13:00/2.0 h

目标：

回顾昨天活动，整理布置任务，以及涉及到的知识点

任务：

检视阅读《好好学习》和另一本自选书，并输出个人作品；
1.26-2.2，共8天时间；

知识点：

• 心理表征？
• 刻意训练？
• 临界：边界之内是知识，边界之外是见识。
• 掌握精通四层次法
• 检视阅读法
  一、检视阅读的前提是主动阅读，带着4个问题去阅读
  1.讲什么；2.怎么构成；3.对不对及为什么；4.和我有什么关系；
  二、检视阅读五步法
  1.看包装；
  2.看整体：看序言，书的产品介绍；看目录，提炼整体构架，推导目标；看附注；
  3.看细节：寻关键词，查索引、作者强调词；看关键章节；
  4.下判断：判断价值，是否值得深入阅读；选择阅读方式（技术）和时间安排；
  5.粗阅读：快速通读一本书，完成简单读书笔记，判断是否值得作分析阅读；理顺关键词，形成关键词之间的关系；
  检视阅读强调整体和基本内容。
• 如何阅读一本书
• 张五常阅读法？
• 王者读书法？
• 关键词（反常识）卡片读书法？
• 个人成长的6条元规范

群其它信息：

圣诞树模型

4个收获、3个问题、2个改变、1个行动，用于归纳学习收获；

万维钢“强力读书笔记”

《万万没想到-用理科生的思维看世界》中

检视阅读相亲挑选法

--用检视阅读五步法来撩妹把哥，
看包装：这人长的如何，身高如何，声音如何，举止如何等等;
看整体：通过聊天对这个人来个整体的大概了解，分别从性格，思想，喜好等方面;
看细节：聊天中眼神，或是吃饭中的举止，接电话的态度，对服务员的态度等等;
下判断：这人你有没有感觉，想不想进一步了解，如果想怎么了解，是加深接触还是没下回，或是只能做普通朋友（值不值得你花时间）;
粗阅读：如果完全没兴趣，那就直接拜拜;如果心里有那么点意思了，带着这人出去玩一天，不带停顿的观察一次。
复盘：最后回家记得复盘，写下感受，自己的心理过程，及给对方定下的标签，适合你吗，为什么?不适合为什么?最后决定需不需要来个分析阅读，整合一个主题阅读（这是花心大萝卜）总结出规律，整个相亲挑选法。
原来万事万物都能扯到关系，不怕看不见就怕你想不到。

个人反思：

下一步行动：