男孩抢玩具打架矛盾冲突处理

课间休息十分钟时，娄谦先拿到很多块磁铁积木玩得兴致正高，浩轩走过去一手就抢走了几块，娄谦见状，一口咬了浩轩的左手，立马现出一口的牙印。

场景一：谭老师单独把娄谦叫到了一旁

谭老师：娄谦：在课间跟同学闹了矛盾，是吗？

娄谦：是的。我咬了浩轩。

谭老师：为什么咬了浩轩？

谦：因为浩轩抢了我的磁铁积木。

谭老师：他抢了你的磁铁积木你很生气对么？

娄：是的，我很生气。

谭老师：你正玩的很高兴，被浩轩抢了很生气，对么？

娄：是的

谭老师：浩轩抢玩具是不对的，我会批评他的，那咬人对不对呢？

娄：不对

谭老师：是的，牙齿上有细菌的，咬伤了会感染的，如果这样还得带小朋友去医院对不对

谭老师：那我们是不是可以跟浩轩道歉?

娄：可以的

谭老师：想想看如果这个事情再次发生有没有更好的解决办法？

娄：我不知道，当时就急了

谭老师：嗯，我理解的，当时就想制止他对吧

娄：嗯，当时就想制止

谭老师：是不是当时跟他说，咱们轮流玩好不好

娄：嗯，说了，他不同意

谭老师：那是不是可以告诉老师来解决。

娄：嗯，是的。

谭老师：娄谦棒棒哒，咱们能认识到自己的错误，并且还能找到解决方案，相信下次遇到这类的事情肯定能处理好对么？

娄：嗯

场景二：谭老师单独把浩轩叫到了一旁

谭老师：浩轩，现在还痛不痛？

浩轩：还有点痛

谭老师：嗯，会有点痛的，谭老师已经帮你消过毒了，不要担心，过一会儿就好了。

浩轩：嗯

谭老师：想想看刚才怎么会被咬的？

浩轩：娄谦在玩玩具，我也想玩，跟他要，他不同意，然后就想拿过来玩，他就来咬我了。

谭老师：哦，你很想玩娄谦正在玩的玩具，然后他不同意你就想拿走所以就被他咬了

浩轩：是的，

谭老师：那你觉得这样做好么？想玩玩具的话有没有更好的解决办法

浩轩：我应该跟他商量，不应该去抢

谭老师：嗯，那你觉得要不要跟他道歉

浩轩：要

谭老师：嗯，这样是好孩子，如果想玩玩具就跟同学商量轮流玩，要学会等待，如果对方不愿意，我们就看看有没有别的好玩的，这样就避免矛盾产生了。

浩轩：对的

谭老师：那我们要不要去跟娄谦道歉

浩轩：走

谭老师把双方叫到了一块儿，相互道歉了，也和好了，相互拥抱成为好朋友。

反思：男孩子在一起有争执有冲突是很正常的，但是在发生冲突后引导非常重要，不要单独地批评谁，而是通过共情让双方都认识到自己的问题出在哪里，然后有没有更好的解决方案来替代，帮孩子建立不伤害不妨碍的正确认知，引起孩子们的反思，并且避免下次再次发生类似的事情，家长和老师遇到此类事情时可以沟通后，通过情景重现的方式让孩子们可以再尝试下，更好的解决方案，加深印象。