你的孩子属于什么学习类型?转载给孩子测试一下,或许有事半功倍的效果!

很多孩子学习似乎很认真,但成效低得凄凉,白花了时间而且得不到给力的效果。最常见的情况就是:乖乖做了笔记,却没能记进去,辛辛苦苦复习了,转眼又忘个七七八八,总也记不住,还常被大人误会没有用心。其实,这或许不是孩子的态度有问题,而是学习方法有问题。每个人都有自己的学习风格,有自己的学习类型,若采用不适合自己的方法,那必然导致事倍功半,甚至徒劳无功。

每个人都知觉倾向性都不同,有人偏向视觉,有人偏向听觉,也有人偏向于操作。在诸多有关学习类型的测试中,有一个较为经典且知名的测试—VAK(Visual,Auditary, Kinesthetic),它们分别代表视觉、听觉、操作。此理论是依据学生的学习风格将学生分成三种不同的类型:视觉型学习者、听觉型学习者以及操作型学习者。若三种倾向都不明显,那就是一般型。

下面我来讲讲自己的亲身经历。

小时候,我记忆力就很好,背书速度特别快。一篇陌生文章,我一般读两遍,直接背,背得不顺的地方翻书看看,第二或第三遍一般都能直接成诵了。记得初一那年,有次语文老师要求复述故事。就是录音机放一遍大约一千来字的故事,然后让我们复述出来。我居然能几乎一字不落地背出来,感觉太神奇了。那会儿懵懵懂懂,不知其原理,只知道听来的东西记得牢。因此,在后来的学习中,我就充分运用这一优势。学习英语,我会充分运用复读机,自己拼读,睡前反复听。而语文,大声读背。历社和生物,就模拟老师的样子讲课给自己听。这样下来,我就记得特别牢。所以,那会儿但凡靠记的科目我的分数都很高,大学时毛概还考了98,被好友嘲笑这么恶心的东西居然能拿这样的高分。

中学时,我给人的感觉是懒懒的,可是成绩却很好。因为我基本不动笔,不做笔记,不梳理知识点,但成绩却相当不错,因此,大家都觉得我聪明。现在想想,那会儿应该只是找到了适合自己的学习方法。因为我是个听觉型学习者,在学习中又充分发挥了自己的优势。

这不是个标准测验,但检测的结果还是比较可靠的。前几天有五位七年级学生来做过这个测验。有意思的是,他们当中有两位是年段前十名。这两位女生一个是听觉型,另一个是操作型。听觉型的那个女生说自己有次在写作业,无意中听到别人在背诗,然后她发现自己听了两遍就会背了。后来,她就养成了大声朗读或碎碎念的学习习惯。而操作型的那位女生,她说自己就是喜欢作图和做笔记,否则她记住不。而且安安静静学习她会难受,而且效率低,喜欢指手画脚。另外三个孩子倾向性不明显,属于一般型,成绩也比较差,笑称自己为“学渣”。不过,我认为一般型的应该有另一种极端,那就是三种学习类型都适用,特别优秀。

以下大家用心看看喔!给你的孩子检测一下吧。

知觉倾向性调查问卷

这是一个简易的知觉倾向调查表。快速地从(V)、(A)、(K)中选出最适合你的答案。

1.为了放松你喜欢:

(V)读书、看电视或录像(A)与别人交谈或听点儿什么(K)活动一下或运动

2.告诉别人该怎么做时喜欢:

(A)告诉他们怎么做(V)画图进行说明(K)用手势和行动

3.你最容易被什么分神:

(K)人或东西在周围动(V)事物看上去的样子(A)噪音

4.独处时你喜欢:

(K)活动一下或做点儿什么(A)打电话给别人或听收音机(V)看电视/录像或阅读

5.你解决问题的最佳途径是:

(A)把可能的解决方法都讲一遍(V)回想实际的经验(K)勾勒出可能的解决方案

6.排队时喜欢:

(K)晃动、总是不安、动动手脚(V)看过往的人或周围的景色(A)自言自语或与别人交谈

7.关心别人时你会:

(V)选择寄一张卡(A)打电话(K)拜访

8.你拼写一个较难的单词时喜欢:

(A)听起来觉得是对的(K)写起来是对的(V)写出来、看起来是对的

9.你喜欢你的事情:

(V)看起来是对的(A)听起来是对的(K)感觉是对的

10.在班上你喜欢:

(A)听讲和讨论(K)做实验和搞活动(V)图表、图画和录像

11.你更喜欢问:

(K)你知道了吗?(V)你看领会了吗?(A)你听明白了吗?

12.学诗歌的时候你会:

(V)反复地读(K)不停地走动把握诗歌的节奏(A)大声地朗读

13.你判断别人的情绪时喜欢:

(V)看别人的脸(A)听别人的声音(K)注意别人的动作

14.你喜欢什么样的幽默

(A)不停说话的喜剧演员(K)动作喜剧(V)色彩丰富的喜剧和动画片

15.在派对上你喜欢花大量的时间:

(K)到处转悠或跳舞(V)观察正在发生的事(A)和别人交谈或听别人讲话

16.你喜欢怎样的解释方法:

(V)图表、图画、地图(A)交谈、听课、讨论(K)实践

17.向朋友讲述在假日你会:

(A)打电话(V)给他们看你的照片(K)去看他们,与他们分享你的经历

18.你买衣服时:

(V)颜色和样式最重要(K)质地最重要(A)别人的意见最重要

19.什么情况下你能听得最清楚:

(K)你边走边听(或别人边走边讲)(A)闭上眼睛(或不看说话的人)(V)能清楚地看见说话人

20.你最容易记住别人:

(A)说过的话(K)别人做过的事(V)别人的长相


知觉倾向性调查问卷说明:A代表听觉倾向,V代表视觉倾向,K代表动觉倾向。如果三种选项的数量基本一样(大约各6或7),那么你没有很强烈的倾向。如果某一项选了10个以上的则表明有强烈的倾向。这将为你学习新知识和难点提供有益的帮助。


【“视觉型”学习者(约有40~50%)】

对你最有效的学习方式就是“看影像”的方式。你能很轻松的记住别人的名字。

统整式的表格、图片、不同颜色的色笔画线、流程图(如:心智图)、便利贴、影片等都

能让你的学习印象更深刻。

【“听觉型” 学习者(约有15~20%)】

对你最有效的学习方式就是“听和文字”的方法。你习惯于将听到的内容转换到视觉储

存系统里,因此你可以在听课的同时就将笔记写的非常完美。别人的口头说明、录音带、

有声书、组读书会互相讨论、用自己的想法写课程摘要、大纲再朗读或默念、提问题来思考

答案、向大家解说等方式能让你的学习印象更深刻。

【“操作型”学习者(约有30~40%)】

活泼好动的宝贝们,最适合你的学习方式就是透过“肢体”的活动,电脑教学、参与活动、

作科学实验、碰触模型、田野访查、操作科技(I-Mate PDA、iPods、笔记型电脑、电子白板、

电子笔和电子辞典等)能让你的学习印象更深刻。


   注:不一定是完全属于某一组,也可以同属两个组别,例如听觉和视觉组的。另外,不是说你是视觉型学习者,就只用眼睛看就行了,不听也不动,多种感觉通道还是要配合,这样可以加深印象。

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