坚持做好自己该做的事

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小静是李老师的得力助手，这孩子观察能力强，学习能力强，还很有上进心。

因为要完成报社的约稿，李老师把小静叫到办公室写作文。小静写着写着停下来，和李老师说话，说自己发现的一些现象。“李老师，人家这样做，您也可以啊，这样就会轻松一些，您就不会那么累。”小静大大的，水亮水亮的眼睛看着李老师。

李老师也在写报社的约稿，她停下笔，嘴角微微扬起，对小静说：“小静，不管别人怎么做，我们要坚持做好自己该做的事。”

小静很聪明，知道李老师的意思是驳回了她的建议，李老师不同意她的提议。她不好意思地缩了一下脖子，低头写作文。

课余时间，李老师和小静聊天。

“小静，不管是现在还是将来，你要记住老师的话，一定要坚持做好自己该做的事。不要看别人怎么怎么轻松，要看别人怎么努力、怎么上进、怎么精益求精。我们要向别人学习的东西很多，比如认真的态度、专业的技术、刻苦的精神，这些才是值得我们去学的哦。”

“我知道了，李老师。”小静很聪明，对李老师的话心领神会。

午休起床后的练字课，李老师在写班级评语，小静拿了她的作文看李老师。

“李老师，我感觉自己写得不好，不知道怎么写了。”

班级评语要写36本，李老师头也没抬说：“你放我这，等下我给你改改。”

“我要自己改，我改三遍再给您改。”小静坚持着说。

李老师听了小静的话，心里很高兴，停了笔接过小静的作文认真地看。

“你看啊，你这里写自己的脚受伤了，老师走过来拿书给你看。那你就要交代清楚，你的脚伤已经得到了处理，不然老师走过来肯定是要带你去医务室，而不是给书你看……你说这本书对你有帮助，那就要选一本关于克服困难，坚强面对痛苦主题的书，而不是这本带有魔幻色彩的书，文中出现的素材要与主题紧密结合……”

“谢谢老师，我自己回去改，多改几遍再给您看。”小静听了李老师的修改建议，胸有成竹了，特别高兴。

“老师直接给你改一遍不好吗？”李老师故意问她。

“不好，您说了，好文章是改出来的，做事要精益求精的啊！”小静蹦跶着回座位去了。

李老师很高兴，拿起笔继续写班级评语，脸上的笑容能开出一朵花。