成有了七中第39届教育教学研讨一一核心素养的学科表达会

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开幕式

1,向17位上课教师和3位发言教师频奖

2,成都教科院赠书七中

渐江湖州市长兴中学校长,钦国强报告

高考制度改革与学校教学管理变改一一且行且改

一、高考改什么

2014开始,浙江豪情满怀,3年下来身上伤痕累累,溅满血迹

选科选考

等级贼分

三天考试学科10门,

(一)考试形式的改变

高考,语数外,各150分,原始分

选考,7选3共35种组合,满分各100分,用贼分法。21个等级学考合格40分起贼,每段3分,

学考,学业水平考试,语数单独进行,外语社会化考试,选考学科(70十30),不选考的只考70分。

(二)招生录取方式的变化

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可以填80个志愿,高考志愿填报专业化。一个学校+一个志愿=一个志愿单位

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以考生的志愿平行投放。位次录取,以后看语文,数学,外语,……看,因赋分后文化同分多。

二、新发什么变化

(一)选课一一走班

(二)高校自主招生权扩大。

三位一体,高考50%,学考10%,综合素质评价30一40%!高校越来越重视,原因是高考改革后,分数扁平,区分度降低,高校想引入自己的考核达到高素质人材。中学要高度重视。


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复杂不可怕,怕的是还在变化。《浙…深化改》

时间调为1月,6月选考

学考选考分离。学考卷选考卷各自命题。

三、学校如何应对

以不变应万变一一不可行。

1、选课走班。

全走,甚至分物理A,B,C…

全不走,开几种套餐。

有限走班,固2走1,固1走2。

2丶选课中及选课后的问题

①学生选科不确定

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选的人强导至选的人少。赋分低形成一个对物理生态巨大的破坏。破解办法:::          浙江发[2017]45号文。

②学生学会选课,提供选择学会选择。

③学校完善管理制度,统筹安排教师,教学资源。

统筹安排挖掘力,物理多,要多都多要少都少。

④进一步完善教学教师资源。

(二)学段做安排。

①语数外工作量大。

(三)优秀学生的培养

认识与建议

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未雨绸缪,掌握先机。

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