“当生命意识到宇宙奥秘的存在时，距它最终解开这个奥秘只有一步之遥了。比如地球生命，用了四十多亿年时间才第一次意识到宇宙奥秘的存在，但那一时刻距你们建成爱因斯坦赤道只有不到四十万年时间，而这一进程最关键的加速期只有不到五百年时间。如果说那个原始人对宇宙的几分钟凝视是看到了一颗宝石，其后你们所谓的整个人类文明，不过是弯腰去拾它罢了。”
——《三体》
有时候，我觉得天文学代表了至高的浪漫与神秘，在猜想、假设、观测、探索的循环里，把璀璨的夜空层层放大、将遥远的星星拉到近前，用科学与好奇心形而上学的揭示宇宙的奥秘、世界本源的样子。
引导小蓄电池对宇宙的兴趣，目前主要使用的工具仍是绘本，用故事和互动，培养小蓄电池的太空洞察力，开启他的巡天之旅：
《星星是什么》翻翻书
出自尤斯伯恩出版社《是什么》系列，每一页是一个大问题，“夜空有多少颗星星？”、“我们能到星星上去吗？”，每一个机关又是大问题下的更细化的子问题，“比海里的鱼更多吗？”、“比沙漠上的沙子更多吗？”，所有问答都是站在孩子的视角提出，把抽象的概念形象而具体的展现出来，把复杂的现象拆解得简单又有趣。
非常适合作为幼年蓄电池了解天文学的入门读物。
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《揭秘太空》翻翻书
尤斯伯恩这套“揭秘”系列，不夸张的说，可以列为儿童必备读物之一，各行各业、方方面面，几乎生活的全部范畴都被做成了翻翻书，为孩子做日常信息的科普。
《揭秘太空》低幼版，摘取了宇宙最基础的信息点，具体而微的展现了火箭、月亮和登月、恒星和太阳、太阳系、银河、空间站等等，每页都是宇宙的一个主题，每个小机关后或藏着更深的剖析、或是更大的视角、或是更微小的聚焦，当数字、知识点结合了直观的画面，结合了需要孩子主动操作的动作，枯燥的信息就充满了诱惑力。
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《太空是什么样子的》翻翻书
出自尤斯伯恩出版社的《怎么样》系列，仅从内容上看，与《揭秘太空》的内容有所重叠，但是《太空是什么样子的》更侧重整体的趣味性，画面更加贴近幼儿的喜好。
与《是什么》系列一样，一连串的问答描绘出太空的样子，“太空里有什么？”、“我们能看到什么？”、“我们能听到什么？”、“太空有多远？”，在问答的魔力下，孩子的好奇心被充分激发，调动起不断探索与思考的动力。
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《打捞遗失的繁星》多媒体
看过了宇宙，将视野缩小到太阳系。这套并不是绘本，而是结合了游戏、声音、玩具的多媒体读物：摘下太阳系20颗行星、矮行星、著名卫星，做成冰箱贴，同时又是玩法多样的宇宙西瓜棋的棋子；浓缩了每一颗星球的特征做成简短的介绍、化成童趣可爱的形象；录下12堂行星学家小课堂；这么风趣幽默颜值爆棚的读物，哪个孩子的家长会不喜欢？
《月亮不见了》故事绘本
见识了太阳系，视野再缩小，天文望远镜的焦点落到了月亮上。
什么样的书可以让孩子们百读不厌，一是可以动手操作的互动型书，比如翻翻书、洞洞书，就像前面推荐的这几本；一早形象鲜明、情节清晰、节奏明快的故事书，比如后面推荐的这两本。
《月亮不见了》与《爸爸带我看宇宙》又是两个不同的风格，前者用离奇、古怪的情节，形象讲述了月亮的变化：月亮被偷了、新月时消失得无影无踪，小偷失望了；峨眉月时歌唱家为月亮串上弦，弹起竖琴名扬四海；弦月时，敌对的两国各占一半；满月时，月亮变成大大的气球飞回天上。
跳脱的故事之间，穿插着月相的名称、月食的成因，虚虚实实，趣味异常。
《爸爸带我看宇宙》故事绘本
绘本的另一种风格，满满的日常，并非流水账，而是生活中温馨、常见的点滴。
这本严格来说，不能算是天文学相关读本，但是爸爸为“我”展现的宇宙星海，“我”所感受到的天地万物，宏大又震撼；再加父子二人行路的见闻、细节，爸爸想带“我”看遍各种各样的美，全文满溢的爱，怎么舍得私藏。
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以上
撰文词卡
“形而上学 空洞 巡天”
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