01画在敦煌

今天上午，张平老师让我们学习画手。老师先给我们示范，告诉我们一定要先学会分析底稿线条的走向、前后、粗细、轻重，然后每一个细节都要到位。

一个人的线条确实可以解读一个人。我把大家描的图发给孩子她爸，玩猜作者的游戏。我家先生习练书法多年，自然一猜就中。

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怎么样，你也来猜猜看吧！

公布答案：以上四幅图作者分别是：小雨、我、茜茜、张平老师。

敦煌壁画的中的矿物质颜料稳定性强，不易变色，比如绿松石、黄土、朱砂、赭石等磨成粉，就是上色的颜料了。

丫头们对磨颜料最感兴趣了。在她们的强烈要求下，下午，老师教她们磨颜料。孩子们玩得不亦乐乎。

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02 红梅家宴款待

自去年暑假听了红梅的讲解以来，我们一年里经常微信通话，有时一聊就是一个小时。她是一个把讲解工作做到极致的解说员。我对她是说不出的欣赏和喜欢。

今天星期一，红梅休息。她邀请我们去她家吃午饭。

中午，我们提前半小时下课，赶到红梅家。

红梅在楼下接我们，进到家门，我们第一次见到了她的丈夫，吴荣国先生，他在门口热情地迎接我们。

红梅的家虽然不大，但是干净整洁，很温馨。饭桌上已经摆好了凉菜，馄炖已经包好，准备下锅了。红梅告诉我，一大早就去买了骨头，熬了两个多小时的骨头汤。她说先生调的汤最美味，因此吴先生亲自下厨房给混沌汤调味。

我们唯有埋头多吃，才能回应他们的盛情。

说实话，我和我先生经常设家宴请朋友吃饭，但是这么多年来，能请我们去家里吃饭的朋友屈指可数。大家都是在饭店里请客。因此，我很知道准备一餐饭付出的劳动和爱心。

这一顿家常的午餐蕴含着红梅夫妻俩的盛情，令我倍感温暖。

张平老师得知我们要去红梅家吃饭，特意叮嘱我们，红梅的先生画的壁画很好，一定要看画。

红梅的先生告诉孩子们，画画的时候千万不要有杂念，不要想着赚钱，不要想着出名，沉下心来，一笔一笔用心画。

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他形象地把画一幅画比喻成培养女儿，好好爱她、培养她。没有父母养孩子是为了卖钱，画画也是如此，作品就像是自己的孩子，要有爱。

吴荣国先生的画，是艺术品。

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我感受到了什么叫“面如敷粉”，那仕女的皮肤仿佛是有温度的，凑近了，那侍女是“吹气如兰”的。

能如此近距离地去欣赏画的原作，真是难得一见。

感恩这难得的机缘。

晚上，在菊英的艺海客栈，我做了一场亲子朗读的讲座。菊英请来了她的朋友们，张平老师和师母也来听我的讲座了。

讲座晚上八点开始，十点半才结束。有一位三个孩子的妈妈留下来，还把她儿子从家里叫出来与我见面。我们聊了很多，一直到十一点多才离开。

我多么希望越来越多的爸爸妈妈能给孩子朗读，并以此培养孩子终身爱上阅读的习惯。

又见敦煌（第六日）