原来课程是这样出来的

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2019.1.1自证预言

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2.看书20本—6/20 +英语两本英文原版书

4.保持90+19%+每天计划和总结

6.瑜伽教练证书


一直以来,自己都想成为一个讲师,但是讲师是需要有自己的内容的,而不是一直将别人的内容拿来讲,这是典型的拿来主义。(拿来主义是没有问题的,但一定是要在结合自己的经历基础上,它才是你自己独特的东西)


但是自己一直都很疑惑,在外面学习别的老师的课程,讲得都非常好,也正是自己需要的,那他们是怎么研发的呢?



难道是天赋异禀?


难道是托梦而来的灵感?


难道是神奇人物之所在?


其实不是。


前不久和一个资深讲师(也是我的老师)交流之后,才发现,原来所有课程的设计和发明都不是凭空拍脑袋拍来的,而是需求发现下的产物,而是不断修正后的精品,也是书籍和智慧的结晶。



课程的创造是遵循一定的原理的,而这个干货性的原理总结成这样:


1.发现需求;


2.思考如何满足或解决这个需求;


3.学习与这个需求有关的内容;


4.将所学习的内容形成自己的系统去解决问题。


前不久在进行工作选择的时候,和很多人聊过天,每一个求职者在进行求职选择时,都希望选择一个公司,公司会有很多专业的培训,让自己变得专业,所以将所有的内容和责任都转嫁给了公司,便会形成这样一个状态:自己不专业,是因为公司培训不专业


比如成为托福讲师,那前期重要的就是按照托福讲师的招聘要求去考托福,拿到足够的分数和认证,便可以进行求职了。求职过程中就会以公司的培训专业度去进行区分。自己从来没有去研究过,或许是通过使用别人的方法,然后考完托福,但并没有自己的方法和系统。所以讲解的东西也是没有的。


因此便会完全指望公司的培训,希望这个培训能让自己掌握并学会系统的方法,进而model the way, then teach。



深入思考,其实你会发现,这个过程之后,就算你成为了一个托福老师,你的所有方法都是copy的,没有你自己研究的方法,那么你是很容易被替代的,这是每个人都可以通过训练去做到的事。


将所有的希望都寄托于公司的培训,本身就是一个方向性的错误。我们应该做的不是完全去model别人的方法,而是通过自己的研究和学习去形成自己的一套系统,而形成系统的这样的创造性能力,才是人与人之间区分的基础


细细体会这个系统,你会发现,其实最重要的是其中的主观能动性部分。因为发现需求就是需要强大的意识的。我们可能都看到了一个同样的现象,但不是每个人都能敏感的捕捉到这个需求。


比如我的老师在创造身心灵课程时,就是因为发现很多上完人生战略规划研讨会之后过来咨询的所有学生,他们都不是咨询未来发展的,而是更多咨询自己的性格、自己的情绪、情感等问题。


捕捉需求只有在你有强大的阅读理解能力、强大的归纳总结能力、并有强大的市场交流之后,才可以敏感捕捉。



同样,思考和学习与这个需求相关的内容则是建立在你对这个需求的认知的基础上


就像老师说的,其实很多理论都是来源于很多古今中外的书籍。所有的书籍本身就存在的,而且存在时间已经很长了,每个人都可以看,因为没有任何限制,但是为什么你们不知道要看这些书呢?


就是因为你没有捕捉到这个需求


了解需求后学习,也是一个极需意识和主动性的事。其实每一个厉害的讲师都是一个厉害的学习者。不管你喜欢或者想要修炼什么能力,学习能力才是每一个人应该修炼的基础必备能力


所以学习应该是有目的性,看书也应该是有针对性的


其实没有太多东西是原创,每个人创造的东西都是从很多地方获取原始资料,然后经过自己的加工而成为一个可以解决问题的方法的!


就像牛顿曾说:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”


像牛顿这样的伟人的创造都是基于前人,所以更何况我们这些普通人了。


而且资料不是最重要的,这也是为什么很多人或者很多公司、机构会将学习的资料免费赠送,因为人的加工创造这个过程才是最独特的,是因为你发现了这个需求,并学了这些东西,经过自己的归纳总结和创新而创造了这个方法!


同样和你学一样资料的人,因为没有看到这个需求,所以也当然就没有这个方法的诞生和思考了,或许他们还学不全你这些资料,因为没有看到需求,所以是泛泛而学,没有目的性和针对性。



以前自己看书都是很盲目的,别人推荐什么好自己就看什么,别人说什么方法好自己就那样去做,但是为什么不自己思考呢?


自己可以创造一个方法去教别人自己可以将自己学习这个内容的过程整理和归纳出来,形成一个方法,用自己的方法去教别人,去体会这种教学相长的力量。


记得之前公司做标准化流程时,因为公司是一个新型领域,因此缺乏很多专业的认证,所以有人就提出这个问题。但是因为确实这方面的认证几乎没有。所以老师当时说了一句话:


为什么我们总是需要别人的资格认证呢?我们可以自己创造一个资格认证,去认证别人,让大家都按照我们的系统和方法来进行,不是model或者copy,而是create。



对于课程的建设和研发,要做的不是一味去copy,而是通过自己的学习研究之后形成自己的一套系统而这个系统是可以满足和解决市场需求的。


有需求的地方,便有市场,便可以有研发。

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读书是要命的事

关于作者


喜欢英语又热爱讲课的讲师、瑜伽教练。

坚持死磕、坚持原创、坚持成长的自律践行者。

认真成长,用力生活。

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2018.7.21 周六


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