PS心理科学：爸爸做不做家务，直接影响女儿工作好坏

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唧唧堂研究人镜子心理带来《心理科学》和《认知》的两篇论文：1.勤快老爸效应；2.论女性如何投简历。

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勤快老爸效应

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希望女儿将来在职场上表现出众？当爸爸的最好多干干家务。发表在《心理科学》上的一项最新研究跟踪调查了300余名7岁到13岁的女孩及其父母后发现，父亲经常洗碗、洗衣服或从事其他家务劳动有助于女儿克服传统性别偏见，令她们勇于选择传统上男性占多数的职业道路。

发表在《心理科学》上的一项最新研究发现父亲分担家务，女儿就志向于非传统、有潜力获得高薪的职业。

这一研究发现表明父母刷碗、洗衣服及做其它家务的方式，在塑造子女（特别是女儿）的性别态度和成就渴望方面的决定性作用。虽然母亲的性别平等信念和工作平等信念是子女性别态度的预测因素，女儿职场野心的最强的预测因素是父亲对家务的态度。

“这表明，父母平等分担家务的家庭更可能培养出职业目标广阔的女儿。”剑桥心理学系的心理专家Alyssa Croft说道，“父亲似乎像是女儿职业发展的守门员，父亲在多大程度上参与家务，女儿职业选择的范围就多大。”

这一研究暗示：父母的行动比言语更有说服力。当在家里维持着传统的劳动分工时，即便父亲公开宣扬性别平等也无济于事，女儿还是会以传统的女性主导的职业（如护士、教师、家庭主妇）为理想。

“尽管我们竭尽全力塑造工作平等，但是领导和管理层的女性依然凤毛麟角。”CrofCt说，“这一研究暗示提高家庭内的性别平等，可能是激励年轻女性扩宽眼界，从事非传统职业的一种方法。”

研究者调查了326名7-13岁的儿童及其父母（至少一位）。研究者记录了每个家庭家务和工作的分工，并测量被试的职业刻板印象、性别态度、工作态度和儿童的职业愿景。

与前人的研究一致，该研究发现：母亲承担了更多的家务。父母和子女均更多地把育儿和家务与女性联系起来，女儿更显著地报告“她们成年以后更愿意育儿而不是工作。”

“平等的宣传很重要，‘坐而论道’嘛！但是我们的研究发现：父亲的‘身体力行’更重要——因为女儿在观察。” Croft说。

性别刻板印象常常把女性职业置于不利之地。职业潜能的培养应始于儿童，天才都胜在了童年。

文章原文：Dads Who Wash the Dishes Raise More Aspirational Daughters

译者按：所以，各位男生喜当爹以后要多刷碗、菜、做饭、拖地、换尿布、叫外卖、讲故事、哄睡觉 —— 女儿在看着你呢！哈哈。

女性求职俩大宝：“完成时态”写简历，低峰期投出简历

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现在问题来了，已经错过关键期的女生应如何武装自己，立足于职场的不败之地呢？ 从写简历开始，这里有妖术：

Shreves通过两个实验研究语义：性别类别标签“男vs女”，以及语法：时态“进行时vs完成时”，研究它们对印象形成的影响。(cognition,2014)。

实验指导语要求被试完成一个招聘公平的研究，为某公司招聘一名领导。

通过申请者名字来操纵性别 ，“John（男性）”or “Jane（女性）”；

通过把工作行为描述为进行时（过去进行时）or 完成时（过去式）来操纵时态。

随机分配被试到一种条件。被试对申请者的可雇佣性打分。

实验1结果显示，语义和语法交互作用显著。F(1,163)=14.04 ,p<.01 。简单效应分析表明：在进行时条件下，男性申请者可雇佣性评分比女性申请者更高。F（1,163）=9.54 p<.03 d=0.71 ；在完成时条件下，女性申请者的可雇佣性评分比男性申请者更高。F(1，163)=4.67 ,P<.05，d=0.46.

实验2增加了认知负荷因素，模拟日常工作中的干扰。结果显示：在低认知负荷条件下，性别和时态交互作用显著，F(1,245)=30.50,P<.002；在高认知负荷条件下性别主效应显著，男性申请者得分更高,F(1,245)=6.14,P=.01。

通俗地讲，这一研究的结论是女性应该更多地用完成时态写简历，时间上应该选择简历投递的低峰期。当然，该研究被试母语是英语，在汉语语境下能否成立有待进一步探讨。

相关资源：

1 幼儿园时期懂得分享、合作的孩子成年后读完大学和有全职工作的几率远高于不懂分享的孩子。几近4倍。这个研究追踪近500个孩子近20年。这是排除了家庭环境和智力因素的影响之后的。3岁看老真不是瞎说的。—— 新浪微博@勿怪幸

2 值得关注的11个心理学学术微博 —— 这是译者两年来反复删选、比较、验证之后，精选的11个学术达人，关注新浪微博@镜子心理 即可查看。

3 加唧唧堂研究人“镜子心理”的个人微信号：feiguangdai ，一起愉快的玩耍~~ 摸摸哒~~

论文原文

The complex interplay between semantics and grammar in impression formation ☆

Wyley B. Shrevesa, , , William Harta, , John M. Adamsa, Rosanna E. Guadagnob, Cassie A. Enoc

Cognition, Volume 132, Issue 3, September 2014

Abstract

We sought to bridge findings showing that (a) describing a person’s behavior with the perfective verb aspect (did), compared to the imperfective aspect (was doing), increases processing of semantic knowledge unrelated to the target’s action such as stereotypes and (b) an increased recognition of stereotypical thoughts often promotes a judgment correction for the stereotypes. We hypothesized an interplay between grammar (verb conjugation) and semantic information (gender) in impression-formation. Participants read a resume, attributed to a male or female, for a traditionally masculine job. When the resume was written in the imperfective, people rated a male (vs. female) more positively. When the resume was in the perfective, this pattern reversed. Only these latter effects of gender were influenced by cognitive load. Further, people more quickly indicated the applicant’s gender in the perfective condition, suggesting an enhanced focus on gender during processing.

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