Day4-17-日尧木木-分类思维

每天的内容都好实在呀!Grace说的要刻意练习,是重点之重。我总是道理都懂,依然做不好,归根到底是练习不够,也没刻意练习。

尝试代入三个维度里。

工作:想要整理曲谱已经很久,但一直无从下手,通过这一课,我知道如何分配了。分:流行曲谱(按程度排列顺序)、成人配谱、儿童配谱、重奏曲谱。学生分类:学习进度类别、演奏技能类别、疑难杂症类别。精进:曲子赏析、练琴数量、视频输出。目前只是分类,实施时还需另写详细方案。

自己:仪表仪容礼仪分三类进行改进,从日常生活一点点改进。听课发现自己精力有限,选择一样重点培养,我觉得自己目前最需要的是情商和人际交往方向。刚好家里有这类书,可以重新翻阅笔记,把书中技能刻意实践加以练习。把身边的榜样罗列出来,模仿练习。重在量。

家庭:卫生需要定期安排打理,不能再像以前乱了才收拾。与父母多沟通,记录并寻找原因刻意解决。

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