鼓励勤奋，打击懒癌

“每个人都有两个自己，一个叫勤奋，一个叫懒癌。”

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勤奋学习法语专业两年后，考了专八，DALF C1,翻译资格考试二级。工作后，专业技能似乎也能应付，也读外文材料看书，但感觉不到进步，也不知道再有什么考试才能帮助进行客观自我评价。于是懒癌像梦魇不断出现并重复着一句话：“你碰到瓶颈了。”

好吧，我们来分析一下什么是瓶颈。

根本没努力，试了两下就不想再继续了，为自己的放弃找到看似体面的借口而已。

努力了但没有很快看到进步，这又分成两种情况：真的没有进步/有进步但没有感到。

有进步没有感觉到，这在语言学习的中后期是经常发生的，所以高段位的语言学习者总是少数，爱好者大多数坚持完入门就已经很不错了。如大学时丁志强老师说，零基础学语言是容易有成就感的，从开始什么都听不懂说不出，到能与外国人交流，从无到有的进步很容易看到，如同向空杯子里倒水。学到一定程度，新东西的输入就如同流入湖中的水，并不易察觉，是正常的。可即便知道这是一个正常的现象，但一直都感觉不到自己的进步，这仍然是一个令人悲伤的消息。

勤奋不到鼓励渐渐枯萎，懒癌倒是得到了滋养，像个大爷一样躺着嘲笑勤奋说：“看吧，你忙活的那些都没用。”

有一天勤奋想：懒癌说的不对！向湖中倒水也可以有度量方式，输水口装上计量器，加入多少怎么会察觉不到？！水深面积测出，有了水高差就可以知道整体加入的水量。同理，只要评价语言学习的维度更细致具体，就可以衡量进步。越具体可测，就越有目标和动机，懒癌就越没有说风凉话的机会！

勤奋指着懒癌的鼻子反击：“收起你总说的那句：没用！天天做一个旁观者才是真的没用！世上不完全由我们决定的事情很多，可尝试了至少有50%的胜算。况且学习和健身是为数不多投入和回报成正比的事情，为什么不去做？你总躺在那里说风凉话身材臃肿如一滩烂泥，看我身轻如燕你还能说没用吗？”

勤奋终于开动了聪明的脑子，制定出了语言学习进步评价维度：

1.输出语质量：□ 语法准确 □搭配合适 □语言精练 □符合语境

无论是做翻译还是和人沟通，一个错字连篇，语法不通，口头禅特别多的人，能让人听起来舒服吗？一个做到上面四点的人，当然有质的不同。语言质量可以量化评判。

2.输出语速：原来和人交流只能慢慢吞吞吐字，严重影响沟通效率，现在可以和法国人同语速沟通，当然是进步。不光说明嘴上肌肉发达了，还说明脑子反应快了呢。

3.输入信息处理容量：原来口译半小时就累了，现在同传两小时脑子还灵光；原来说一句就要停下来翻，现在听三分钟再翻也没问题；原来看一页书就想停下来，现在可以一口气看完一篇文章。当然是评价进步的标准！

4.输入信息处理速度：听到看到的内容立马可以反应出来意思，还是要再慢慢反应出90=4个20加上10？在口译上造成的后果是听众等到花儿都谢了，交流效率严重被影响。

勤奋有了评价标准，目标感更强，更有干劲儿了。有了计量器，哪怕向湖里输入一滴水，都能看的见。为了便于长期纵向比较，勤奋还需要选择一个参照标准。长期坚持使用一种材料，长度难度相对一致，减少变量，评价起来更容易。

虽然勤奋的语言水平已经不错，但发现有些东西仍然搞不懂。

懒癌嘲笑说：“看吧，学了几年法语，在法国上历史、商业、法律的专业课还不是一脸懵？办房补、办长居、找房子、找工作还是迷迷糊糊，和人交流还是难以谈论深入话题，搞不懂他们在想什么。还有很多连问题都搞不清在哪的问题。”

勤奋很受打击，但转念一想，上面说到的问题，根本就不仅是语言的问题，更重要的是知识问题。懒癌颠倒逻辑混淆概念，如果没有专业知识，了解社会体制文化背景，语言再好，很多东西还是难以理解啊。我们在自己的国家，用自己的母语学习是不也一样吗？知道一个词儿不难，可词语的概念、背景知识、现象背后的本质都需要专门去探索了解，有时还要亲身经历、吃亏交学费才能懂得。和人交流更是，谈话无法深入，不一定是知识问题，还受到双方意识形态，沟通心态的影响呢。所以在提高语言水平的基础上，只有不断补充相关的知识和实际生活经验，才能明白更多的不同文化背景下发生的事情。

为了打破理解上语言和知识方面的双重瓶颈，经过法语同传前辈邵炜老师推荐，勤奋选择了法国国家广播电台中的le décryptage éco节目做长期练功材料。