周二课堂记录

天蓝蓝,白云飘,背起小书包。

花儿开,鸟儿叫,太阳公公笑。

勤刷牙,勤洗澡,我是好宝宝。

爱爸爸,爱妈妈,我要快快长高。

周二课堂记录_第1张图片
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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~

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文文老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是国旗卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”

白俄罗斯、捷克、乌克兰…

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文文老师:“现在文文老师请念到名字的宝宝来我这里摸摸我的闪卡。”

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文文老师:“闪卡时间结束,哪里拿的放回哪里去。,今天我请呢呢帮我把闪卡送回去吧,谢谢呢呢!”

呢呢:“不客气!”(老师引导)

第一节课  感统课    《携物行走》

目标:加强幼儿的身体控制能力和平衡能力。

文文老师:“请宝宝们小手变出来,小手小手拍拍,我的小手举起来,我的小手打开,我的小手藏起来,小手变出来,和文文老师打个招呼吧,宝宝们上午好,欢迎所有的宝宝来到文文老师的感统课堂。”

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宝宝们:“上午好。”

文文老师:“今天文文老师要请宝宝们变成小乌龟背上小筐去运水果啦~”

文文老师:“先看看文文老师是怎么做的,把水果放在背上的小筐里面,爬过障碍,然后把水果放在大筐里面去,就完成啦!”

宝宝们:“我想玩。”

文文老师:“好啦,现在请宝宝们过来文文老师这里背上小筐,选择自己喜欢的水果放在小筐里面。”

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文文老师:“时间到啦,文文老师的感统课到这里就结束了,现在请宝宝过来文文老师这里拉小火车去上厕所洗手。”

叮咚叮咚  水果时间到啦,今天我们吃的是橙子

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吃完水果请宝宝们玩会玩具啦!

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第二节课  认知智能    《秋天的水果》

目标:认识秋天的水果并说出它的特征,发展语言表达能力。

文文老师:“请宝宝们小手举起来,小手打开,小手放头顶,小手放膝盖,小手藏起来,小手伸出来跟文文老师打个招呼,宝宝们上午好,欢迎宝宝们来到文文老师的认知智能课堂。”

宝宝们:“上午好!”

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文文老师:“宝宝们,现在已经是秋天啦,秋天是个丰收的季节,树叶开始变黄了,宝宝们喜欢吃的水果也成熟了,看看文文老师今天给宝宝们带来了什么水果呢!”

文文老师:“有香梨,石榴,杨桃……”

文文老师:“现在我请叫到名字的宝宝来文文老师这里,拿自己喜欢的水果到文文老师这里说一说它叫什么名它是什么颜色的!”

宝宝们:“好的。”

文文老师:“我请米米过来找到杨桃,来说一说它是什么颜色的!吃起来是什么味道的!”

米米:“这是杨桃,黄色的,甜甜的!”(老师引导)

文文老师:“我请早早来帮我找到石榴,孩子文文老师它的颜色,它是吃里面的还是吃外面的!”

早早:“杨桃在这里,它是红色的,吃里面!”(老师引导)

文文老师:“我请琳琳来帮我找到柿子!”

琳琳:“这里是柿子,橙色的,要剥皮的!”(老师引导)

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文文老师:“谢谢宝宝们给文文老师的水果,你们都太棒啦,都认识了文文老师说的水果和它的颜色和味道呢!那今天我们的认知智能课就到这里结束啦!请宝宝们背上小书包,准备回家了!跟文文老师说再见。”

文文老师:“出去要一起说“中午好!”

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宝宝们我们明天见噢!❤️

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