密歇根大学信息学院的Paul N .Edwards写了一篇讲义发布在网上,用来指导他的学生如何读书。讲义已经更新到了第五版,虽然只有10页,但言简意赅,信息量大,把如何读一本书的方法讲透了。我花了2个小时看完,1天时间做完了读书笔记。今天整理成文,希望能帮助到读书时遇到困扰的朋友们。
其实做任何事情都有相应的方法,比如我们会去学如何与人打交道、如何唱歌、如何写字、如何开车,但很少有人会去学如何读书。因为读书的门槛太低了,只要认识字,拿起任何一本书都能读,所以很少有人会觉得读书也是需要认真学习的一件事。
实际上,有的人读书就是会比别人更快、也读得更好,书中的内容他们会记得更清楚、也记得更久。读书和唱歌写字开车一样,掌握了相应的方法和技巧,一定会读得更好。
这篇文章的结构和内容加入了一部分我自己的想法和理解,如果想了解更多,强烈建议阅读原文。
一、永远不要把一本书从头读到尾
相信很多人都有这样的问题:读一本书时花了很长时间、也花了很多精力,觉得自己读得已经很认真很扎实了,看完之后还是不知道自己读了什么,很快就忘记了,再读的时候感觉跟没读过一样。
读书,尤其是为了学习知识、增进理解力而读。尽快获取并记住书中的信息和知识是最终目的,如果不掌握方法拿到一本书就从头读到尾,很容易沉迷于细节而抓不住全书的框架和重点,最后花费了很多的时间和精力,学到的东西却往往很少。因此,拿到一本非虚构的书时,千万不要一开始就从头读到尾,千万不要!
而且,我们普通人是无法完全记住整本书的,抱着把所有细节都记住的目的去读,肯定什么都记不住,也完全没有必要。一本书,最精华的是作者想要解决的问题是什么,以及他的观点、论据和结论是什么。我们读书的时候,应当把注意力和记忆力聚焦在这上面,细节什么的可以快速读过。当然,如果某些细节我们特别感兴趣或者特别有用,当然可以记下来,但数量不要太多。
二、给自己设定时间限制
开始阅读之前,先计划好要花多长时间。一方面可以更好地规划读书计划,一方面可以督促自己更有效率。制定的计划一定要切实可行。比如作者读一本250页的书,第一遍花15分钟,第二遍4个小时,第三遍20-30分钟(关于一本书读几遍的问题,后文有详细说明)。时间还可以根据书的难易程度、重要程度和时间的充裕程度进行调整。但计划一定要有并且在这个时间内基本可以完成大部分工作。
时间永远是有限的,如何在最短的时间内从书中获取最多的知识是我们的终极目标。
一次看书的时间不要太长,3个1小时比1个3小时效果要好得多。如果想要1个小时高效阅读时间,建议多准备15分钟的进入状态和结束时间。
设定时间限制并坚持是我们能学到的最重要的技巧。掌握了这个,读书就成功了一半。
三、带着目标主动阅读
如果知道为什么而读,你会读得更快、读得更好。
如何选择一本书?千万不要完全听朋友或者大咖推荐,在决定花时间和精力读一本书之前,一定要先快速浏览一遍,把握这本书的重点之后,问问自己为什么要读这本书?值不值得你花时间去读?准备怎样去读?
一旦决定要读了,就应该对自己的决定负责,做一个对自己有要求的读者。
如何做一个对自己有要求的读者?如果一直被动地从头看到尾,当然是不会有什么收获的。读书的过程中,应该不断地问自己问题。不断地总结“这本书的观点是…”,“这段的观点是…”。并不断地对书中的论点、论据提出疑问并记下来(关于如何记笔记,后面会详细说明)。
下面举出了读书时一定要问的一些问题,可能不完整,但已经足够了,如果能把这些问题都回答一遍,一本书的重点就基本上掌握了。
一开始,问这些问题(看第一遍的时候应该就可以回答):
1、书的作者是谁?
2、书的论点是什么?
3、支撑书的论据是什么?
4、书的结论是什么?
然后,问这些问题(看第二遍和第三遍做笔记的时候回答):
1、作者的这些论点、论据和结论有哪些薄弱的地方或者经不起推敲的地方?
2、你对作者的论点、论据和结论怎么看,是赞同还是反对?
3、作者会如何回应你提出的这些弱点和评价?
读书的全过程都应该不断想起并回答这些问题,读完的时候应该都回答完这些问题了。为了比较好地回答,可以设想几个场景:
1、想象你正在为杂志写书评。
2、想象你将要和作者开展正式的辩论或对话。
3、想象你将要参加关于这本书的考试,题目会是什么,你会怎么回答?
四、了解作者
很多人都有这样的偏见,认为书中写的内容基本上都是权威的、可信的,在读书的过程中会不自觉得从主动思考变成全盘接受,这是应试教育的弊端和后遗症,我们在读书的过程中,一定要时刻提醒自己避免陷入这种状态。
其实读一本书就跟和一个人交谈一样,作者的教育、经历、工作等等决定了他的立场视角和观点。他们有偏见、盲区、失望和渴望,同样他们也有洞见、智慧等等。在面对一本书时,首先要想到哪些是我觉得对的,哪些是我觉得不对的,“尽信书不如无书”,一定要有所筛选。
另外,作者的身份通常决定了书的特点。比如大学教授写的东西,内容无懈可击是最重要的,文采差一些都不妨碍作品成为好文章。但报社记者写的东西,内容很有可能是口述的或是别的渠道获取的,好的写作手法和引人入胜的谋篇布局才是最重要的。
对作者了解越多,对书的内容就越有底。在阅读之间可以问自己这些问题:什么造就了作者的知识视角?他的专业是什么?这位作者是学者?作者?专家(医生、律师、科学家等等)?他有别的著作吗?他的性别、种族、阶级?政治立场?他为什么要写这本书?什么时候写的?是给哪些读者写的?谁提供了经费(私人基金、政府机构、商业赞助等等)?谁为这本书写了推荐腰封?
五、一本书要读三遍
通常被认为正确的读书方法是:认认真真把一本书从头到尾读一遍。时刻提醒自己要专注,要在这一遍把书的内容都学透,这种方法不能说不对,但花费的时间会很长,而且很容易陷入细节而忽略整本书的重点和框架。更好的方法是用读一遍的时间,把一本书读三遍。重点警告:一本书要读三遍!三遍!当然每次读的方法和目的都不一样。分别是第一遍检视阅读、第二遍分析阅读、第三遍提炼总结。
第一遍:概览(或者叫检视阅读),花费5%-10%的总时间。
快速地阅读高信息价值部分,目的是统揽全书,了解作者的目的,方法和结论。
把觉得重要的内容(包括标题、段落、句子、短语等)标记下来,只标记就可以了,不用深入思考,遇到不懂的地方也不要停顿,同样做标记就可以。为第二遍深入阅读做指引。
对书中内容的疑问其他的问题,可以在书的相应位置写下来。第二遍阅读的时候来回答。
第二遍:理解(或者叫精读),花费70%-80%的总时间。
目的是深入思考、辨析、理解作者的观点,并对作者的论据进行评估(是不是合理,有没有漏洞或者故意找支持的论据)。
这一部分需要花费的时间较长,也是最主要的一步。要点是对每一章和每一个部分的开头和结尾都要特别认真读,同时对第一遍标记的内容要特别注意,回答第一遍时自己提出的问题。每个章节的中间细节可以快速读过,重点是理解、思考作者的观点,评估论述和结论是不是合理,最后得出自己的看法。
第三遍:回忆及记笔记,花费10%-20%的总时间。
目的是把作者的东西变成自己的。把书中最重要的观点、论据和结论用自己的话记下来。自己的看法也要记在相应的位置。
笔记要容易找到(并且能找到在书中的什么地方),方便回顾。
在每条笔记前加页码是个好办法。
记笔记的量大约是每100页书1-3页笔记。
六、寻找重要信息的技巧
读书是一种平衡投入时间和理解程度的技巧。花足够多的时间,必然能对一本书达到透彻理解的程度。但不可能读每本书都有足够多的时间,如何能在尽量短的时间内,尽量多的理解书本的内容,是我们要追求的目标。有些技巧,可以有效提高我们的读书效率。
一本书不会全是重要内容,我们应当把时间用在阅读、理解这些内容上。而这些内容在书的哪些地方,是有规律可循的。对一本非虚构(传播知识)的书来说,重要内容一般在这些部分:
1、整本书的开头和结尾(如前言、摘要、简介、结论等);
2、每一章的开头和结尾;
3、章中的每一部分的开头和结尾;
4、每一段的开头和结尾。
文章中间的内容,一般都是次要信息(论据、细节等)。
当然,除了开头和结尾,还有一些重要内容会在:
1、前后封面,腰封和内部扉页;
2、图片、图表、表格、插图:图片比文字包含更多信息;
3、特殊类型或字体:黑体、斜体、带数字的段落、列表等;
4、索引:快速扫描索引可以知道哪些是重要词汇;
5、参考书目:告诉你这本书的知识源头和知识背景。
七、如何做笔记的技巧
没有记录就没有发生。好记性不如烂笔头。永远不要太相信自己的记忆里,记下来最靠谱。
用自己的语言做笔记,记下书中的重要内容和读书时的思考和心境,可以帮助我们在接下来阅读或回顾时快速找到重要章节。
一定一定一定记得看书的时候边看边画或者边看边记,读第一遍到第三遍都要。
读第一遍时主要以标记为主,把书中重要的内容标记下来,偶尔把自己的问题和想法记在空白处,为第二遍读做指引。注意做标记时不用把整句话标记下来,只记下最重要的短语或词语,能帮助自己找到内容就可以了,这一步的作用是剔除、消除、减少次要的内容。而且数量不要太多,否则会给第二遍增加工作量、带来不必要的困扰,平均一页不要超过2-3个短标记;
第二遍着重读第一遍标记的内容,把书中的重要观点标记或总结出来,用自己的语言写在书的空白处;
读第三遍时以提炼总结为主,根据自己的理解,重新构建书的观点、框架和论述方法,把书的内容变成自己的知识。
八、利用你的潜意识
给时间让潜意识处理读过的书,会有意想不到的效果。
灵感的迸发和所谓的“顿悟”都是潜意识发挥的作用,往往绞尽脑汁想不通、搞不定的问题,无意中被潜意识解决了。
如何用潜意识,这里给出一个方法:一次看书的时间不要太长,尽量不要超过一个小时,在两次阅读中间留段时间,这段时间内尽量让自己放松,让潜意识去处理刚刚读到的知识。
在开始下一段阅读之前,回想一下上次读了什么,你对内容是怎么想的,有什么疑问。
潜意识要发挥作用有两个条件:一是读书时处于深度学习状态,二是一段时间内大脑只思考这一个或一类问题。所以读书时排除其他干扰,读书间隙也尽量不要让其他无关信息(比如各种碎片学习)占据大脑的带宽,让潜意识只处理一种内容。
小结
以上是8个提升读书效率的方法,但这些还不够,学以致用,才是最高效的学习方法,也是我们学习的目的。
读完一本书后,用能想到的所有方式去练习实践,比如把自己关于这本书的想法写下来,讲给别人听,与别的读者争论……,用的途径有很多种,也没有具体的方法,却是读好书最后一块拼图。
最后,行动和坚持,最不需要讲,却最重要。