20182324 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》课程总结

20182324 2018-2019-1《程序设计与数据结构》课程总结

每周作业链接汇总

• 第一周作业：《数据结构与面向对象程序设计》预备作业

  自学 Linux 相关知识，安装 Ubuntu 系统，学习使用 Markdown 格式撰写博客

• 第二周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 1 周学习总结

  Java 初认识

• 第三周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 2、3 周学习总结

  Java 环境下的输入与输出

• 第四周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 4 周学习总结

  面向对象程序设计三要素

• 第五周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 5 周学习总结

  对于封装、继承、多态的深入学习

• 第六周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 6 周学习总结

  异常的捕获与处理

• 第七周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 7 周学习总结

  数据结构中的线性结构：栈、队列

• 第八周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 8 周学习总结

  数据运算：查找与排序

• 第九周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 9 周学习总结

  数据结构中的非线性结构：树（二叉树）

• 第十周作业：《数据结构与面向对象程序设计》第 10 周学习总结

  数据结构中的非线性结构：图

自认为写得最好一篇博客是？为什么？

《数据结构与面向对象程序设计》预备作业

阅读量最高呀

作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

《数据结构与面向对象程序设计》预备作业

也没什么经验，可能只是大家给我的鼓励吧

实验报告链接汇总

• 实验一 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告一

  基于命令行进行简单的 Java 程序编辑、编译、运行和调试

• 实验二 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告二

  编写简单的计算器，完成加减乘除模运算

• 实验三 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告三

  下载安装并使用 IDEA ，初步掌握 UnitTest 和 TDD ，理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态，初步掌握 UML 建模

• 实验四 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告四

  简单的 Java Socket 编程，远程输入与输出

• 实验五 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告五

  下载安装 Android Studio，初步掌握 Activity、UI、布局和事件处理的编写方法

• 实验六 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告六

  链表的插入、删除和输出，对链表元素进行排序，并将相关功能在 Android 上予以实现

• 实验七 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告七

  定义一个 Searching 和 Sorting 类并予以实现，补充实现希尔排序，堆排序，二叉树排序等排序方法

• 实验八 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告八

  完成链树 LinkedBinaryTree 的实现，实现基于（中序，先序）序列构造唯一一棵二㕚树的功能，自己设计并实现一颗决策树

• 实验九 实验名称：《数据结构与面向对象程序设计》实验报告九

  完成图的建立、遍历、排序、最小生成树和单源最短路径求解

团队项目报告链接汇总

• 第一周：团队作业第一周

• 第二周：团队作业第二周

代码托管链接

• 给出 statistic.sh 的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

  当然达到了，超了很多都是
  

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

  主要是边改边理解，通过推敲一行现有代码的作用来理解它的用法

• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

  肯定主动敲代码啊。教材上的东西也不能完全照搬，很多方法还需要自己补充。

课堂项目实践

• 参考2018-2019-1 《Java 程序设计》课堂实践项目

  • 课堂实践链接 《数据结构与面向对象程序设计》哈夫曼编码测试报告

  • 实践名称：哈夫曼编码测试

    准备一个包含 26 个英文字母的英文文件，统计各个字符的概率

    构造哈夫曼树

    对英文文件进行编码，输出一个编码后的文件

    对编码文件进行解码，输出一个解码后的文件

  • 其余课堂实践详见蓝墨云。

• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？

  感觉挺有用的，很多知识能够及时得到巩固

• 课堂实践上自己有什么经验教训？

  认真听，及时做，当堂内容当堂消化

• 课堂实践上对老师有什么教学建议？

  不要太难啊啊啊，很多知识是需要花时间去理解的，要不然截止时间放缓一点也可以

课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）

  通过一学期的学习掌握了很多东西，尤其是提高了自己的信息检索能力

• 自己需要改进的地方

  学习投入还需加强，还有很多知识没有掌握到

• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

  主要是督促学习和提交作业

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

  至少 20 小时 至少

• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？

  大概在一个平均水平，没有明显的提高也没有明显的降低。通过掌握当周所学知识的程度来衡量。

• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？

  还行吧，是一个交作业和随堂测试的好平台。

• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

  坚持写 blog 的优良传统

• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

  实践跟实验应该平衡一下，否则一周内的学习任务真的很重啊

其他任意发挥

出你的总结中涉及到的链接的二维码

• 码云项目链接:

  

• 预备作业:

  

• 第一周：

  

• 第二、三周：

  

• 第四周：

  

• 第五周：

  

• 第六周：

  

• 第七周：

  

• 第八周：

  

• 第九周：

  

• 第十周：

  

• 实验一 ：

  

• 实验二：

  

• 实验三：

  

• 实验四：

  

• 实验五：

  

• 实验六：

  

• 实验七：

  

• 实验八：

  

• 实验九：

  

• 实践名称：