【文章翻译008】获得在线学习者注意力的5个想法

引起学习者注意并坚持下去是大多数课程创作者和教育者面临的问题。那么他们可以做些什么来吸引学习者并使他们参与进来？本文列出了5个可行的想法。

作者： Isha Sood

如何获得在线学习者的注意力

在线学习与传统的课堂学习截然不同。没有与学习者进行面对面的互动，你无法实时看到或听到它们，因此你甚至无法了解他们对你所传递的内容的反应。但要成功实现学习目标，学习者必须充分参与您的课程。作为一名课程开发人员，您需要找出有助于引起他们注意的方法，并反过来让他们参与课程。以下是5个可以让您的生活更轻松的想法：

1.打开有趣的事实/小说，或投掷挑战

提供引人注目的事实，小说或任何其他信息，以吸引学习者一开始。你也可以提出刺激他们思考的挑战。说谎已知的事实是挑战他们思想的独特方式。当他们觉得自己被骗时，他们会想要了解更多有关情况的信息。他们会想要证明你是错的，并在此过程中参与课程。

2.让他们玩

为什么年幼的孩子在智力上如此迅速地成长？这是因为他们可以参加比赛。游戏教他们尝试不同的事情，失败，学习和成长。您的学生（任何年龄）都与这些孩子一样。当您为他们创建交互式内容时，不要只是向他们提供内容并离开。让他们玩耍和探索。游戏化的关键在于使电子学习更有趣和有益。如果事情更有趣，我们更有可能做到这一点。当你在你的学习模块中加入游戏机制（排行榜，积分，徽章，关卡等）时，你会发现订婚就像杰克的魔法豆茎一样。因此，向学习者颁发徽章以启动在线学习单元，为他们提供积分，让他们一旦通过布朗尼积分水平就让他们在排行榜上看到他们的名字。参考这个有关在您的在线学习模块中有效整合游戏机制的一些其他技巧的快速指南。

3.包括互动

互动和参与是齐头并进的。在开发内容时，请确保让学习者以与通常不同的方式与内容进行交互。没有人喜欢从相同类型的幻灯片或相同无聊的演示文稿中学习。子弹点很无聊。不要用他们关闭你的学习者。将您的内容转换为交互式翻书或将其变为金字塔或构建过程或图表。即使在创建交互式游戏时，也要从平时更改它。尝试旋转方向盘，百万美元测验，或与老虎机一样独特的东西。关键是要改变学习者练习技能的方式，这样他们就不会一直对同样的事情感到厌倦。使用像Raptivity这样的交互式构建工具，可以快速构建任何此类数字交互。

4.使用幽默

没有什么能像一个好笑话那样赢得关注。开玩笑说自己，天气，概念的讽刺，如果使用得当，任何事情都可以奏效。众所周知，幽默让人们感到舒适，并建立积极的学习环境。最好在开始或结束时使用它，并在强调关键点时避免使用它。使用幽默时要记住的另一个重要事项是确保正确理解它。如果理解幽默，就会增加注意力。如果学习者无法解决不协调，他或她可能会感到困惑而不是幽默，这不是一种最佳的学习状态。（Wanzer et al。，2010）

保持幽默相关，轻松愉快，并适度使用它以获得最佳效果。您可能也喜欢这个关于在线学习中使用幽默的非常有趣的读物[1]。

5.合并视频

谁不喜欢看视频？Forrester Research估计，一分钟的在线视频相当于大约180万个书面文字。此外，传输到大脑的信息的90％是可视的，并且在大脑中处理视觉的速度比文本快6,000倍。这表明视频教育辅助工具可以改善学习方式，提高我们保留信息的速度。

视频是YouTube和Netflix这个时代的终极展示。随时随地在您的在线学习中充分利用它。

思考：您是否有一些经过实践检验的技巧可以引起学习者的注意？我很想知道他们。分享以下评论。

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译者：高金坤，专注企业在线学习领域服务；

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