近日，小南老师的朋友圈被一个视频刷屏了，原来这是清华大学2018年本科生特等奖学金答辩会。入围答辩的学生群雄逐鹿，现场奖项、论文、研究成果横飞，也是一场被网友称作“神仙打架”的答辩会！
“十门专业课，我全都是最高分”
“在哈佛交换时全部课程满分”
“有超过半数拿到了满分或满绩的成绩”
“课程73学分，取得A或A+的满绩成绩”
“大学语文更是获得了当年唯一的满分成绩”
“我已经收到联合国儿童基金会纽约总部的实习录取”
“我将作为负责人接待来中国参加峰会的澳大利亚证监会主席”
“我将于明年代表SIGCOMM，参加国际计算机协会的总决赛”
……
一起来看看怎么回事吧！
看着满屏的“满分！满分！满分！”小南老师也情不自禁为这些大牛点赞。这些学霸的光环固然耀眼，不过相信更令家长们好奇的是：这些孩子是如何达到这样的高度的？
我们小时候都不喜欢那个“别人家的孩子”，但是作为父母，又不禁渴望拥有那个“别人家的孩子”。如今，教育正变成父母综合实力的较量，好的教育方法，可以影响孩子一生的高度。
在孩子成长过程中，这四点学习能力父母不可忽视！
质疑精神
作为学生，要有自己的思想，敢于质疑。真正会学习的孩子绝对不是一味吸收老师灌输的知识，而是应该学会自己去思考。否则即使孩子通过应试进入了名校，在高手如云的校园当中也很难适应这样的大环境。
自主学习
国内教育体系的“填鸭式教育”常常让学生处于一个非常被动的学习状态，往往都是“老师说什么，我就做什么”。长期处于这种被动式的学习状态中的学生，学习效果并不一定是理想的。
现在越来越多的孩子和家长都希望考入南外这样的学校，不仅仅因为学校有着超强的综合教学实力，更重要的就是自主学习为主导的学习氛围以及素质教育与应试教育的灵活体现。这些学校拥有相对较为宽松、自由的学习环境，这便要求学生拥有良好的自主学习能力。
这也就是为什么大部分中国学生在进入大学以后学习变得吃力，期末考试挂科率居高不下。学生习惯了应试教育下“老师教什么，我就学什么”的紧张的学习模式，突然进入一个放送的状态，难免无从下手。所以，培养孩子的自主学习能力，将会受益长远。
积极提问
南京地区大部分重点学校都很重视学生的表达能力和综合素质的培养，积极提问便是方法之一。国际学校的课堂相较于普通学校来说是较为开放的，学生们可以自由与老师交流，采取小组讨论形式的作业也有很多，这也是海外大学普遍采用的授课模式。
因此，同学们要抓住锻炼机会，不要因为担心同学和老师笑话自己，而去一味的害羞躲避，这是十分不可取的。能开口说出自己的想法是学习过程中的一大重要环节，而且提前接受这样的课堂环境对于将来想要海外求学的学生来说，也是一个很好的优势。
相互学习
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”同学之间的相互学习，能够帮助大家及时解决学习过程中出现的“疑难杂症”，还能巩固所学知识，何乐而不为呢?
只有当你站在一个更高的层次，将有关的知识疏理清楚后，才有可能将其表述出来。在这个表述的过程中，聆听者和你自己都可能会发现你对该知识理解上的存在的偏差或漏洞，便于你及时改正，也有利于你对于该知识有更深刻的理解，“教学相长”说的就是这个道理。
水平相当的同学在交流的过程中，往往可以收获许多的新思路和新方法。正如哲人所说：一个苹果与一个苹果交换之后还是一个苹果，而一种思想和一种思想交流之后可以获得两种思想。由此可见交流的一个重要性。
不愿与同学交往，习惯单打独斗的学生，学习结果往往不是很好，这也是大部分人学习效率久久得不到提升的原因。所以，快去找一个能够和你一起学习的小伙伴吧!
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