谁为留守儿童的未来买单

今天发生了一件骇人听闻的事情，说出来不知会不会影响大家的心情，反正我是被雷到了。

上午第四节我正在上课，政教主任找到我：“打你手机没接，估计你在上课，你班的东又闯祸了，人家找到学校来了，你放学赶紧带孩子来政教处。”我气急败坏地朝东狠狠瞪一眼，平复心情接着讲课。

说起东，头皮又痛又麻，他就是典型的留守儿童中的问题儿童。开学至今，犯下的错事一条条一桩桩摆在面前：说学习吧，作业不带写的不带交的；说卫生吧，整日手脚不净跟拾破烂似的；说放学吧，不是偷走别人自行车，就是骑着别人未上锁的电动车满街跑；说起同学之间的相处吧，没有一个同学愿意和他坐同位的；说起老师眼中的他吧，没有一个不摇头不叹气的。

就在上个星期，他不知从哪弄来一百多张书皮，带到教室分给每个同学，引得全班同学一阵哄抢，仔细一查，原来是中午趁学校门口摆摊的老人回家吃饭私自偷出来的。哎，严厉地惩罚了东，以为会有所收敛，没想到今天又做下让人瞠目结舌的事情。

政教处坐着一位拄着拐杖的七旬老人，平静的面容透露着坚毅的眼神，寥寥几句话便让我们了解整件事情的真相：东带着弟弟和一个三年级的男生，三人撬开一家暂时没人居住的房子，砸坏了家里的东西，踩掉了屋顶的石棉瓦，更惊悚的是他们三个用屋里的农药毒死了一条狗，然后用更残忍的手段处理了那条狗（此处省略一段文字），如此触目惊心的情节实在不便描述，你无法想象就读二、三、四年级的三个孩子能无知无畏残忍到什么程度。

再来看看这三个孩子，东和弟弟的爸爸妈妈都在国外，兄弟俩都由单身的爷爷照料，东两岁半被送回国内，另外一个三年级的孩子父母不和离异，两家的孩子没有好的生活习惯和学习习惯，学习差没人辅导也就算了，但现在看来能否成人也要打上问号了。

留守儿童中的问题儿童，偷窃、撒谎、暴力、欺凌、凶残、邋遢这些问题都在留守儿童身上得到最大的体现，如果孩子的家长看到自己的孩子变成这个模样，心会不会痛？生而不养，生而不教，作为孩子第一监护人却把孩子推给学校、社会、孤独的老人，小小年纪任由老师苦口婆心教诲，回到家中再随心所欲监管不到位，孩子缺失的品格和习惯到底谁来买单？孩子的未来究竟该由谁来负责买单？