设计自己的成长规划

这个暑假参加了2019暑假课程暨第二季兴成长计划的网络培训。第一次参见这样的活动，在这个网络平台的大家庭中，感受到各地教育工作者的学习热情，领略到优秀教师的风采。几位专家名师的精彩讲座，她们自我成长中的感人故事，深深触动着我。她们的起点不同，但是她们追求的目标只有一个，走在教研科研的前沿，做网络公益讲座的奉献者，为广大的教育工作者指明努力的方向，鼓励教育工作者积极投身到网络教研中，为在教育中遇到难题的我们排忧解难。

看到这些优秀的名师专家的同时，也看到了自己存在的不足。我缺少的是梦想、是用心、是坚持；缺少的是学习、教学经验的积累和总结。教育现代化发展的今天，作为一名教师，让自己发展成长起来是势在必行。

一、认清形势，改变观念，加强学习。

现在的教育不再是过去“一支粉笔，三尺讲台”的天下了，现代的教育需要用先进的教育理论为底蕴，以教育技术来辅助，所以必须加强学习。学习现代的教育教学理论，不断钻研课标和教材；学习信息技术，提高自己的信息技术能力，使它能更好地为教育教学服务。

原来自己在村小，讲一节课，使用课件都很难，下载的课件不适合自己也不会改。现在能轻松地运用课件来进行教学。可随之而来的电子白板又到替代呆板的教学课件，在学习的路上，没有终点，只有起点。

胡新颖老师的一句话指出了教育的现状“一群不读书的人兢兢业业的在学校教书”，我觉得我对上号了，平时工作忙，班级忙，家里忙，忙的我们无暇读书，生活中的我们是有点忙，但也不至于读书的时间都没有。鲁迅有句名言：“时间就是像海绵里的水，挤一挤总是有的”所以我要给自己定一个读书的计划，每晚睡前一小时为读书时间，要做到雷打不动。

论语里有这样一句话“三人行，必有我师焉”所以在以后的教学中。我要向有教学经验的老师学习；向信息技术有专长的老师学习；向不怕苦、不怕累、刻苦专研的老师学习……

以往的教学中，我们要想提高自己的教育教学能力，只能通过外出学习、教研课或是

领导、同事来听课，指出不足，找出缺点。现在我们学习的天地更广阔了，可以不受空间、时间和地域的限制，进行网络学习、网络教研。找时间去网上多听听观摩课，找找自己教学中的差距，学学优秀教师对一些知识点的处理，如何使自己的语言更具有准确性、趣味性，怎样做到让学生在自主合作中愉快地探究新知。听听专家讲座，他们是如何做到在教学时游刃有余的，怎样对那些调皮的孩子进行教育，怎样对学习困难的孩子进行心理疏导等等。总之，我要抓住网络研修这个平台使自己不断成长起来。

二、以校为团队，实现共同成长。

一个人的力量是有限的，一群人的智慧是无穷的。一个人的成长，离不开他的团队。开学后，我要申请加入学校的教研队伍，在团队里做力所能及的事。在教研中反思自己的教学方法、教学行为，并不断积累教学经验，总结优点和不足，争取做到取他人之长补己之短。同时还有时刻铭记“简单的事情重复做，你就是专家，重复的事情用心做，你就是赢家”。

那就让我们改变从自己开始，从日常教学工作开始，哪怕一句导言，一个提问，都要细细斟酌，以最快的速度使自己不断成长，争取做一个传道、授业、解惑的幸福的教师。