最近，陶虹火了，《小欢喜》中她扮演的英子妈，被网友评为剧中最真实母亲，演技爆棚！
陪孩子一路走来，从焦虑、愤怒再到无助，老母亲心底那根绷得很紧的弦，瞬间就能崩溃。
“我容易吗？我压力不大吗？！”一句话说出了多少妈妈的心声。
为什么对孩子付出得最多，却让孩子更加反感和抵触呢？
其实，现实生活中，陶虹也是一位妈妈。
不一样的是，她没有“英子妈”那样的控制欲，而且还是一个专家级段位的教育专家。
1998年，陶虹与徐峥因拍摄《春光灿烂猪八戒》而相识、相恋，2003年结婚，2008年生下女儿。
不幸的是，在孩子1岁时，陶虹的母亲去世，2年多以后，父亲因为心脏病复发也突然离开。
初为人母加上没有长辈的指导，虽然身为金鸡、百花、金鹰、飞天四大奖项影后，但是陶虹还是有些紧张无措，她害怕自己不是个好妈妈。
为了能全心全意地照顾女儿，她减少了在事业上投入的精力。
当媒体“惋惜”她把时间花在了家庭上时，陶虹回答道：“我其实把最多的时间都花在了学习上。”
在一档访谈里，陶虹云淡风轻地说：“因为没让老人帮着带孩子，自己又在这方面知识点为零，所以就不得不努力学一下。”
她家里有一个摆满书籍的书架，里面全部都是她读过的育儿书。
她上过很多父母课，学到了对付孩子的“十八般武艺”，无论还在犯什么错，她都可以找到解决方案。
她参加了父母效能训练P.E.T后，还得到了一个“第三法妈妈”的外号。
这一学，就是10年。如今她的女儿11岁，已经上了小学。
一路走来，陶虹实现了和孩子的共同成长，现实中“妈妈”这个角色，她演得相当成功。
好的亲子关系优于教育
在《你好妈妈》最新一期节目中，陶虹谈起了女儿的学习：
一个字写3小时；学木笛不认真，一首曲自己五分钟就吹下来了，女儿学了一年却吹不来......
看完这份来自亲妈的吐槽，我们才知道，明星的孩子其实也和普通孩子一样让人崩溃。
跟大多数家长一样，陶虹也只能忍不住生气，并在心里默念一百遍“亲生的......亲生的......”。
到后来实在忍不住，陶虹干脆不辅导孩子了。会过问，但就是不辅导。
因为她认为如果因为辅导作业而使母女变成仇人的话，那样是不值得的。
我们总想尽各种教育方法让孩子变得优秀，但却忽略了一个生命与另一个生命要有交集，才能有教育的机会。
再好的“为你好”也比不上和谐的亲子关系好。
四川11岁男孩因为父母报班太多，独自拿着户口本去公安局要求分户。
《奇葩说》姜思达说：我爸说我是他最重要的人，但我跟他不熟。
北大留美硕士拉黑父母6年，12年不回家过年。并写下万字长文“讨伐”父母。
姜文说“与母亲的关系怎么也处不好”是自己遇到的很大的失败。
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与父母关系紧张的孩子，即使功成名就，但人生一定也会充满遗憾。
就像日本品川孝子先生说的：“孩子与家长的关系是孩子一生转变的关键，也是将来他们踏入社会，基本接人待物的依据，关心你的孩子，别忘了重视你与孩子的关系。”
为了维护良好的亲子关系，我们应该做点什么。
做孩子的定海神针
徐峥常常外出拍戏，陶虹只能一人在家照顾孩子，每到晚上，孩子就不睡觉哭闹。
突然有一天，陶虹发现只要自己睡着了，孩子自然会跟着妈妈睡着。
原来，大多时候，妈妈跟孩子是同频的。当父母在焦虑不安的时候，孩子自然也会恐惧害怕。
其实别人怎么样真的不重要，重要的是我们怎么处理掉自己的情绪。
学会解决问题，而不是解决孩子。
叮当看过不少因辅导孩子作业而崩溃的父母，大家调侃：父母事业再风光，辅导作业也爆缸！
有的家庭还因为给孩子辅导作业的问题，夫妻大大出手，妻子被踢成了重伤二级，丈夫面临法律的仲裁。
辅导孩子学习时什么才是最需要父母注意的呢？
陶虹说：父母情绪稳定很关键。因为人在生气紧张害怕的状态下是没有智慧的。
越是在这样的状态下，任由自己的情绪发泄，只会让情绪变得更糟，孩子更会害怕作业和学习。
因此每当生气的时候，陶虹都会停下对孩子的教育，控制住自己的情绪。
比如有一次她女儿回家拿着玻璃杯给她喝水，中途玻璃杯打碎了，看着地上满地的玻璃，她知道孩子肯定也意识到了自己的错误，因此她也并没有骂女儿，而是很平静把地面的玻璃收拾干净。
好的亲子关系不是要赢了孩子，当教育孩子的时候，情绪上来，摁住自己，做孩子的定海神针。
这个过程很艰难，但其实当我们梳理好了自己的情绪，接下来的一切问题都会迎刃而解了。
做有边界感的父母
在《小欢喜》中，乔英子非常喜欢天文学，宋倩百般阻挠。
英子都快被逼的自杀了，宋倩还在质问她为什么要去南京大学。（南京大学的天文是全国数一数二的）
而现实生活中，陶虹却十分尊重孩子的兴趣爱好。
新浪育儿曾采访陶虹：有的妈妈喜欢小动物，孩子会亲近大自然。看您的微博特别喜欢花，有培养孩子这方面的兴趣吗？
陶虹回答：“对我来讲，孩子对什么感兴趣是她的事。我希望我喜欢的东西出现在我生活的角落里，比如说我喜欢家里面到处都有花摆着，天天都会插不同的花，我觉得这很美，我心情会变得很好。”
陶虹曾在采访中说过，“每一个人都应该有自己的空间，有时候，相互帮助也可能成为一种阻碍，帮得好叫帮忙，帮不好叫帮倒忙。”
其实，这样的处理方法，在心理学上叫“边界感”，分为界限分为外部界限和内在界限。
比如涉及隐私和身体、金钱、汽车、衣服、书籍、食物等是外部界限； 你的想法、情绪、价值观和信念则是内部界限。
在人与人的相处中，边界感十分重要，如果父母子女间没有边界感，亲子关系自然差。
胡歌妈妈对儿子也管得过界，她曾明确表示，想做她儿子的女朋友，你不能是圈内人，最好是科学家，起码是女博士。
因此，尽管胡歌帅气多金，如今也找不到合妈妈心意的女朋友。
周国平先生说过：爱，可以亲密，但不能无间。
如果父母不顾孩子的感受，没有和孩子分清界限，过多干涉，给孩子留下的重创绝不亚于暴力。
允许孩子成长慢、易犯错
陶虹认为，犯错是好事儿，越早犯错将来就越不会犯大错，现在所有小事儿都给她挡了，将来犯的都是大错。
有一次，陶虹发现女儿买了积木女儿怎么也不爱玩，仔细观察孩子之后，才发现女儿不肯玩是因为陶虹玩的太好了。
从那以后，陶虹也让徐峥在孩子面前“表演”失败，把积木“不小心”全推翻了，很沮丧：“哎呀，全推翻了。”发现女儿忽然变得很高兴。
从此以后，女儿积木搭的就很好了。
探索周边世界是孩子心理发展的必由之路，探索的过程，必然伴随着各种大大小小的错误。这是难免的，也是有益的。
如果父母对犯错“零容忍”，结果必然就是绞杀孩子探索的好奇心。
有段时间，陶虹的女儿每天放学回来都会忘带作业，第一个礼拜忘带，第二个礼拜忘带，第三个礼拜还是忘带。
后来陶虹和徐峥就问女儿：“做作业是你自己的事情，你每天都忘带作业，你觉得怎么办比较好？”
女儿说：“那就不看电视。”
前三天，小宝还是忘记带了。但三天之后，为了可以看动画片，她再也没有忘记过带作业。
赞同陶虹的观点：“我觉得不要低估了小孩的智商，也不要低估了她跟你灵魂的平等。”
其实这是生活中一个常见的现象：孩子由于经验不足，在犯错后总是缺乏应对策略，不知道应该怎么办，并感到无力和沮丧。
大多数时候，孩子其实已经知道问题出在哪了，我们更应该做的是等待孩子自己找到解决的办法。
陶虹说：“作为妈妈来讲，我比较放松，世界不仅是一条道路通往所谓的成功，我更愿意接受生命的多样性，所以我也接受我孩子未来的多样性，她可能这样、可能那样，怎么样我都会爱她。”
学什么育儿经不是最重要的，最重要的是“修炼我自己那颗心。”
如果没有良好的亲子关系作为基础，再厉害的教育专家也会教育失败的。
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