坚持做会反思的快乐教师,个人复盘day168,2018.3.4,强小茹

大家早上好,在这个春雷阵阵的日子,感谢各校校长、各位老师,来参加2018春季开学暨表彰大会,也感谢郑校长和徐校长给予的,作为年轻教师发言机会,

我是连城中心小学的教师,强小茹。

其实小时候给我起名字是,“小儒”,儒家的儒。爸爸说,成不了大儒就成个小儒吧。后来因为登记错了,就是现在含辛茹苦的“茹”了呢。现在我和孔老夫子一样传承,进行授业解惑,想想都觉得有缘分呢。

可是一开始的,并不是这样想的。刚上班那会,每天味同嚼蜡,痛苦呻吟,觉得上班如此痛苦、觉得教师不是我爱的职业,我干不了。要是听到其他老师在办公室抱怨,哪个学生不听课,哪个家长又麻烦,我都会烦躁不安。

有一个决定性瞬间,改变了我的内心,让我学会正念,学会平和。因为痛苦,于是我就反思,既然选择,就要好好做,如何能到改变这种情况呢?qq群里面有个成员叫“快乐园丁”,引起了我的关注。我心想,快乐园丁,真乃快乐的园丁?我要观察考证一翻。第二天,我看着她早早的来到学校,整个人精神抖擞,仰首挺胸,激情满满。第三天,她在处理班级事务,班级门口,好像处理了一个小插曲。再后来,接了一年级,班级的孩子刚入学,不愿进班级,她就手拉手,牵着孩子的手走进教室?我被惊呆了,我也是一个两岁宝贝的妈妈,我做不到。我问她,您真的快乐嘛教书?她说,是呀,很快乐,那要遇到麻烦的孩子呢,那也不烦。她回答到。

那么,我如何能够做到如此呢?我开始了反思。首先,我要理清外部的环境,如果有老师在办公室抱怨什么的,我就立刻起身出去。斩断外部消极影响,让自己尽量保持积极的心态面对工作。

我从来不认为工作和生活真正可以分开,人每天24小时,睡眠八小时,工作8小时,一天醒着的二分之一呢。如果,工作的8小时不快乐,那自己的人生何谈快乐?

其次,要时刻保持正念,和孩子相处,就像“汤姆and杰瑞”般放松,如果对手的段位高,我把它降住,我就是高手中的高手了,哈哈。并且要拿着显微镜看收获,就像上学期的《玩出了名堂》,看着蚊子的腿像极了兔子的腿。如果自己发火了,要能够觉知到自己在发火,认识到发火本身,就会减轻发火的频率和强度。

再次,找一个监督机制,我找了一个我们班比较活泼又比较大胆的女生,每当我想要爆发时,就及时的提醒我。没办法,当着几十个孩子的面,答应过的事,不履行不行呀,硬是把火给压下去了,疗效显著。

从那以后,整个人慢慢的都变了,不再情绪化,每天鸡血满满。遇到像周五元宵节节的下午。孩子们有些许的活跃,我也不会生气,换位思考,竟然觉得可以理解。

前段时间听樊登读书会,诺贝尔奖杨振宁老师曾经到家乡的学校去演讲,走到学校门口,两条宣传语引起了重视,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,杨老师说,把它摘下来!要不我就不演讲了。校方很不解,还是把它摘了下来。说,既然摘下来,您就再写一个呗!杨振宁老师,提笔写起,书山有路勤为径,,学海无涯乐作舟!樊登老师,也曾采访过莫言老师,您为什么能获得诺贝尔文学奖,莫言老师自嘲,我只上了小学二年级!

只有从内的动力才能持久,外在的动力,无法长远。就像我自己也是,小学是为了考初中,初中为了考大学,大学毕业之后呢,整个人就会陷入迷茫。内在的动力,才会强大、持久。

三年级的孩子,处在思维发展的关键期。教师的的思维和磁场会深深的影响给孩子们。老师和学生不仅能学会在阳光下学习和生活,还要学会自带光源,照亮别人。

我还有一些好习惯的养成要跟朋友们分享:

1每天晚上想好第二天的课程,制定目标,比如说,今天把第一课上完,并预留时间写生字,并利用下课时间,把组长的先批掉。再让组长检查,就游刃有余。这样第二天就会不慌不忙,早起后有了方向感。学生也是,我上课前通常会让孩子预习,并让孩子用自己的话说,课文讲了一件什么事?锻炼语言表达能力,提前预习,会让学习效率提高20%。

2课前,会起头背古诗,给孩子们一个提醒,并在背诵古诗中快速整理上课需要准备的学习用品。

3、课前课后五秒钟垃圾大作战。同学们心里自己数五秒钟迅速,捡起纸屑,放在自己准备的垃圾袋中。下课后,也是如此。

发作业,或者站队集合也是如此,如果孩子们做的好,我会及时表扬。

4、在课堂中,如果孩子困了,打哈欠,学生可以自己站起来醒困,醒困了,自己再坐下,不需要告诉我。往往我会给她眼神的鼓励。

5、如果课堂中有需要背诵的,一定会教授孩子们背诵的方法。如三下第一课《燕子》第一段。一身五黑光亮的羽毛,一对俊俏勤快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼激灵的小燕子。我会和上学期,学习过的人物外貌相联系,一眼望过去,先整体再局部。关键词、想象、画面记忆法。这样的速度就比较快。

好的生活习惯和思维习惯,会助推孩子们的学习,我从来不马虎。84人的大班级,想要管理好,不容易,拼的是坚持。一日复一日的坚持。

最后是学会反思,今天是我每日反思复盘的第168天,是坚持早起的第68天。

当然,我还有很多的不足,比如建立和家长的沟通,比如深入到学生中间去等等。这些都是需要我去学习的,但我不着急,一步一步来。

其实,我只是连城中心小学,阳光中的一束;闪闪红星中的一颗;是万花丛中的一朵罢了!2018,我会谦虚,感恩,前行!我的演讲完了!谢谢大家!

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