PD分享——榜样是最好的老师&激励(2017-11-8)

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一、控制你自己的行为(榜样是最好的老师)

这个主题分享不是不好的一面,我觉得算挺温暖的一幕

今晚放学后我们在家,可可自己玩,我坐沙发看书。玩了会他可能觉得无聊就来问我:“妈妈我在做饭,你要买么?”我看他在玩煮饭的游戏兴致挺高就配合他:“好呀,我要吃番茄炒蛋”然后他问我拿钱,我就把之前买的假币(特意买来跟他要买卖游戏)找出来

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支付完他所说的两块钱之后他就开始给我“做饭”咯(每次卖东西都说两块钱,呵呵)

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玩了会他把所有“钱”都收到他的钱币里然后再递给我说:“妈妈给你,我赚了钱喔,钱包还有爱心都送你”哎呀,那一刻觉得好搞笑呀,也挺开心的。竟然知道“赚钱”了给妈妈,看来平时的爸爸示范工作做得不错,嘻嘻……

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二、激励(很多错误都是以激励的名义犯下的)

晚餐时间由于爸爸今天工作的原因回来得比较晚,而我8点要去做瑜伽,他又还没回到家,在晚餐时间可可又出现“捣蛋”的行为,我怕迟到内心就有点着急了。在可可出现吐饭到地上(这样的行为已经很少出现,我是觉得因为家里有新阿姨还在磨合阶段,所以可可连续三天都给我出现晚餐挑战)我生气了对他说(语气不好也不坏,但是肯定不和善了):“就跟他说你这样我会认为你不想吃了,那么再出现一次我就需要请你离开餐桌不要吃了。”下图就是“作案现场”

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他肯定跟我说还要吃的,但是吃了一口又开始拿手扔掉桌子上的米饭,我真的想揍他了……阿姨看到就说:“你快点吃了,不吃阿姨就把你的饭吃掉”用这样的语言激可可。同时阿姨还跟我建议他不好好吃就把饭碗拿走,不给他吃……我还没说话可可就不乐意了对着阿姨喷,作喷口水状表示抗议。我发现问题立马表示:“可可,喷别人口水这样的行为是很不礼貌的,你喜欢喷口水的地方在哪儿?”之前他也有一段时间在幼儿园模仿回来喷口水,我是引导他在洗澡的时候可以尽情地对着卫生间吐个够的。他也想起来就告诉我:“不可以对阿姨喷”我再接再励说:“是的,我们要吐是洗手间等下洗澡慢慢吐。另外阿姨不会吃你的米饭的,妈妈也不会拿走你的碗。你有权利决定自己要不要继续吃饭,只是当你在中途离开了饭桌按着我们约定你是知道怎么办的。”他表示能继续好好吃饭了(这里我用肯定他的语言去否定了阿姨说的那些话)可可表示安心了。我再指着地下的乱糟糟的米饭问他:“地板被弄脏了,要怎么解决?”可可:“妈妈帮我扫干净”(这里我得反省因为饭前他吐了口没吃完的阿胶糕在地上是我直接擦干净的)我说:“不好意思,这次我是不可以帮你擦的,阿姨也不负责这个,爸爸又不在家,那么还有其他办法可以解决么?”可很无奈表示自己动手。这里有点逼他的感觉但是他确实太依赖我们了。吃完饭我递给他纸巾,并带着他一起清洁的,他自己也嫌脏,想跑掉(哼这个小家伙~)我手把手带着他并引导他把米饭从边缘往里拖堆着小山丘,这样边玩边收拾也就没那么排斥!最后也是我做收尾工作,叫他动手自己整理为了让他承担自己的后果,知道脏自己都不愿意处理凭什么要让别人帮忙清理呢。

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今晚的自己不够淡定,修行还是不够啊!继续看书去吧……

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