踽踽前行的教育者啊,身在囧途的尴尬和无奈

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引子:湖南沅江学生弑师事件调查:老师格外的关爱被当成麻烦,益阳市优秀教师鲍方被自己的优秀学生在办公室刺死……

又一位老师惨死于学生的屠刀之下,尴尬的教师角色再次落入我的视野,本文试借第二人称的视角,采用札记的形式,点滴记录当今中小学教育的真实现状,具体展示踽踽前行的教育者们身在囧途的尴尬和无奈——

课堂上,你遇到睡觉的……

一个近90人的班级,几乎总有天天睡、堂堂睡的,可你上课,想抓个现行可不容易。最常见的是,还没走近,邻桌就报警了;或者,一句“我没睡,谁说我睡了?”让你无可奈何。总算有一次,你逮了个正着,摇醒了,还睡眼惺忪,脸上潮红未退,桌上啥书也没打开,只有一滩涎渍。该无话可说了吧?问书,不理;让站,不动。你火了,拉他起来,那孩子终于发威了,一把抓住你前胸的衣服:“你个狗日的想么样?想死,你就再动我一指头!”这个反应就有点出乎你意料了。你的意料是什么?通常是-----“又不是我一个人睡,凭什么就找我的茬?”比较极端点的是,你扔只粉笔头提醒,得到的是飞书砸脸的反击。这次居然这么过火,你是没想到,也许,你应想到这是新常态呢?

午休,手机波澜……

那次午休,你值班在教楼巡视,撞上个正抠着手机、痴迷于王者荣耀的,你眼快手快,一把抓过热乎乎的手机,你以为你在按学校制度行事,可没防着手机又被一把抓回去。再让交,门儿没有;要到年级办公室处理,不带睬你的。根本没把校规和你放在眼里,这还了得?你又强行夺过手机,以为算个把柄。这可一下子惹毛了对方,拿起坐的凳子就向你砸来:“手机老子不要了,我砸死你个龟孙的!”事后,听别的老师说,本市有个手机事件,比你这还要惊心动魄了。说是一个才小学三年级的小女生,课堂上正玩得欢实,被上课的老师一把抓走了手机,当场拼着要抢。那老师气不过,一怒就将手机摔了。这下可麻烦大了,说是一部苹果手机啊,家长也闹着要赔,一连处理了几天,都难相互妥协。那天家长带着孩子正在校长办公室继续纠缠呢,没注意,孩子居然溜到了楼顶,叫嚣:手机不要了,不赔一万元就跳楼!

(一个高中女老师补述:上课时,怀疑某男生一直玩手机,去检查。那孩子说:我口袋没有,要不,我把肚子露出来你看?女老师气不过,说:那你就露!那孩真就拉起衣服露出肚皮,来了一句:你这爱看,要不要我脱裤子你看?)

(一个高中男教师补述:他带的一个所谓重点班,手机也越来越猖獗。一个夜自习,就收了两部。气不过,要杀鸡儆猴,在教室里,当着全班学生的面,表达完痛彻心扉的失望之情,然后摔了这两部手机。没承想,被下面没被收到的手机拍下整个过程,上传网上。结果是,这个教师受到了处分。)

(画外音:

2018年1月23日,备受全国关注的“电梯劝烟猝死案”在河南郑州市中级人民法院驻经开区综合审判庭二审公开宣判。

判决撤销了郑州市金水区人民法院此前作出的一审民事判决,驳回了死者家属田女士的诉讼请求,此前一审中判决杨先生补偿田女士1.5万元的判决结果也被纠正。

这个判决一经披露,引起强烈反响,许多专家学者认为,这个案件的改判具有引导社会公平正义、价值判断、社会道德品质风向标式的意义,纷纷为法院的改判点赞。

“此案终审,法院能给维护法律和公德的一方以公正的判决,让人们对未来面对违法行为时依然有挺身而出的勇气和底气。”西南政法大学政治与公共管理学院副教授和静钧说。

代理律师:这起案件体现了“法治的精神”

河南风向标律师事务所律师单艳伟对澎湃新闻说,“我作为本案被告的代理人参与了本案的整个诉讼过程,觉得本案中郑州法院的判决体现了真正的‘工匠精神’。”

单艳伟说,本判決没搞折中、和稀泥、含糊其辞。民事案件可以调解,是非标准不能含糊,否则就会误导社会,造成不敢扶、不敢当的恶劣社会影响。)

欲说网络好惊心……

有个上网成瘾的,开学两周,只到三天,没办法,学校勒令孩子妈领回反省。临走你还叮嘱,等收心了,家长亲自送来。结果一直没等到电话,你打了两次也没人接,以为是不好意思再上了,就没深究。谁知那孩子父亲从外地打工中途回来,说天冷来校给孩子送点衣服。你愣了:“孩子不是他妈领回了吗?两三周了,根本就没再见过人影啊。”再听他妈说的,领回两天,孩子就说想好了,说妈跟着多丑,于是自己返校了。她农活一忙,就把要给老师回话的事给忘了。反正孩子每到周末都按时回的,正常的很呀。看这事闹的!好在有学生知那孩子QQ号,套问出了行踪,把孩子自己乡镇的一个网吧当成旅店了,每个星期从妈手上骗的钱,刚好够吃喝玩乐挥霍完!要不只是网瘾大,而是“世界这么大,我想去看看!”,溜去看世界了,看你又会被打发到哪儿去反省呢?你该记起了,那个差点出走成功的事,不就是无意中才发现?就是你班的团支书,一个女生,深受你器重的呢,居然也玩手机被抓了。一查她微信,吓人一跳。这个文静女竟网恋了个据说是家住开封的情种,正谋划着乘国庆长假之际私奔呢。家长完全没想到,也就罢了,并非神人的你如果说没抓到一点蛛丝马迹,一旦酿出事端,看你怎么交代!

考场上,我该睡还是睡……

要期末考试了,那个一直就在学校一天天混日子的,好说歹说,都是刀枪不入、油盐不进。上上下下都在压指标,方方面面都在要成绩,各科任老师都说你太软,让那孩子参加考试,肯定拖累班级成绩。你难犯众怒,只好挤出个笑脸和那孩商量,要真不在状态上,可以申请不考试。那孩子眼珠一轮:“一个学期,我好歹也得要个成绩!你有权让我不考?”结果,考是考了,一连几场,都只写个考生信息,再就扑头大睡。监考老师说,喊了也白喊,前脚一走,立马趴下,奈何?你急了:“再这样睡,我拍个照片给你大人看!”那孩子嘴一撇:“你照你的,我该睡还是睡!”这事后来还有下文的。期末放假了,那孩子的家长要看通知书,孩不给,家长恨恨的就揍了一顿。孩子也不甘示弱,居然和老子对打上了。打不赢?我打自己可以吧?冲进厨房摸起菜刀,一刀下去,左手三根血管齐刷刷断了,那血,直喷而出。就一棵独苗啊,老子急了,赶忙送县医院,不敢收。慌的抢着租了辆救护车,直扑离的最近的大医院——五百里外的武汉协和医院。好在当今医疗水平够高的,三万多元掷出了,终于化险为夷。你不敢想,那孩子要是与你对垒上了,闹出这事,难道会只是几万块钱的事吗?

再怎么混日子的,你也得给他尊严……

快高考了,但只想混日子的哪会在乎倒计时呢?人家玩,也会“心理压力大”的,你不敢轻易向家长反映情况,你得看主儿。他若心意已决,心如止水,你找他谈也不过是对牛弹琴,向家长反映,也不过是加重逆反多一分抵触,招来更大的捣乱。这一点,你已经百试不爽了,你还想试?这不?有位家长为贫困救助来校找你签字,随口问了孩子情况,你咋也就随口感慨孩子睡得真急人?!瞧你这口无遮拦的,那家长立马到班找孩子,那孩子立马冲来问罪,一脚踹飞了办公室的弹簧锁锁芯,还没等你反映过来,已扑上身子与你拼命,说你在他家长面前说他黑话,没见过你这么阴毒的,简直让他没法在班级抬头、在社会上做人了!顺带骂了你个祖宗三代,那家长赶回来时,连声呵止都刹不住车!你是没反应过来到底咋回事,你反应过来又如何?你能与他对骂吗?你连心带肺都气炸了又如何?你大哭几场又如何?迫于一圈子的压力,你不还是好歹让那孩子在教室里捱到高考吗?你该长记性的,你听的耳朵都起茧了的一句收场语是什么?千错万错,都是孩子不懂事,当老师的,多担待,多包涵,莫要和孩子一般见识!

救助对象说:你个没良心的,求你高抬贵手……

你班有个女生,父亲早年跑了就没回来,妈的身体也不太好。学校来了一拨贫困救助名额,你自然想到了她。但救助归救助,交费归交费,一码归一码,而且是否免费也不是你说了能算的。受命催费,费没催来,那女生的上大学的姐姐的短信来了:“我家这么穷,你还逼我妹,难道你良心叫狗吃了吗?你怎么配为人师表!你这破学校也太黑了!求你高抬贵手,让我妹妹转学!”

人家冤你可以,你敢冤枉学生?快点老老实实赔不是!

那次,两拨孩子打群架,其中有几个你班的,你灰头灰脸的从政教领人回办公室处理,其中一个领头的,居然偏说自己没参与,只是围观!你气不打一处来,不该扇了那孩子一耳刮子!说你不分青红皂白冤枉他,定要讨个说法!那时,正逢学校要举行月考,一大摊子都在忙,于是,领导出面,动员孩子家长先领孩子回家冷静冷静。结果呢,你正监考,那孩子不知怎的进了校园,手里拖着根劈柴,一路叫嚣着要劈死你!其他老师见势头不妙,赶快提醒你回避。电光石火之间,你刚冲进旁边的一个办公室,那孩子也恰恰赶到!脚踢,棍砸,好在门终于没破!后来呢,门是学校花钱修的,孩子转了个班,你,还是当着学校领导和孩子家长的面,给人家陪了不是!幸运的是,陪个不是够值了,此事没有了续集!

学生手上没钱了,你借不借?

向你借钱,一方面是因为手头空了;另一方面,可还是有一个你的呢。你要不借,你不仅得罪了小花朵,你还招人记恨,千里之堤毁于蚁穴,你对那学生所有的努力、付出就可能付诸东流、前功尽弃了,如此得不偿失,罪莫大焉。前不久,高考前一个女生向你借钱未果,结果反而在一个从前教过自己、后来没带高三的老师手上借到了,毕业了,还耿耿于怀,在班级微信群里提起这事。你难道也要在群里与她理论理论?你无意中还知道了,她那次借钱,是为了给男友买纪念品。在你满天下的桃李中,恐怕莫再想着这朵桃花还能为你而开了。既知个中利害,你又为何冷漠、心硬,这次咋没借钱给这学生呢?原因是多方面的,但恐怕那一次曾经的阴影,还久久未散吧。那还是高一的时候,一个家在边远乡镇的男生,一般是一个月才回一次老家的。有一次快月尾,那个月的生活费不足了,向你一开口,你随手就掏了一张老人头给他。本来月底就该回的,不知怎的,那孩子没回,你也没忍心责备。再说,人家的周末,怎么安排也不归你管呀。下个月的中途周末,那孩子却意外的回了一次,但返校后也没提还钱之事。等月尾放假又一次返校后,还是一个字没提。你真小家子气,忍不住问了那孩子一下。这下坏了,那孩儿说早还了呀,时间地点都说的很清楚,你忘了只能怪你自己糊涂了。他很委屈的样儿,你也很委屈,又不好发作,看样子得不了了之,谁知第二天一大早,你办公桌上就放了一封信,说你冤枉人,坏人清白,辗转一夜未眠,左思右量,让你道歉。

周末意外撞上了学生在教室搂抱、亲嘴……

本来,这个插曲不该有的。逢个周末,好不容易得闲,没梦想着“数钱数到手抽筋”,但可以“睡觉睡到自然醒”啊。但那次呢,偏有个家长想邀孩子的各科任老师见个面,热络一下感情,小聚一下。身为班主任,不管是否乐意,你当然就得成为牵头人了。不巧的是,有的老师的手机号你也没存,只好到校去找教职工通讯录。咦?教室门没锁?你一愣神,一推门,一下子更愣了------一男一女两个孩子正在教室搂抱、亲嘴!你当时根本没反应过来,吼了句:“咋这不要脸?快滚!”就快速退回,去办公室了。你忙完手头的事,心也静下来了,又想起刚才的一幕,觉得不踏实,再蹑手蹑脚去教室。从后门猫眼一瞄,慌忙退回了。咋的?又搂上亲上了。刚才那一吼根本就没起作用,你想再推门进去,不是自讨没趣么?

周末,你坐个车子也闹心……

你坐大班车回乡下老家办事,车上,一个声音响起“老师,你也坐这车呀?”原来是碰到个曾教过的学生。能有个招呼,心里也漾起了暖意了。谁知不长一会儿,那学生不知咋的和旁边乘车的杠上了,甩响一句:“不是看我老师在这车上,我饶不了你个狗娘养的!”

家长横,你想比家长还横?……

你那学校有个早餐后各班学生在教室齐站晨读的传统,还派学生会检查搞量化考评。那次那个几乎所有师生看着就莫名其妙起鸡皮疙瘩的孩子又闹出个动静了。全班学生好不容易稀稀拉拉站起来了,就那孩子纹丝不动,津津有味的吸着一管牛奶。值日班干急了:“再不起来,学生会查到了,就又得扣班级量化分了!”见他还是置若罔闻,忍不住去拉他。那孩子一口将牛奶全喷到班干脸上,还不解气,又随手一甩,将剩下的牛奶砸到对方脸上,惹起一场厮打。咋个处理?两边家长都不服气,你心中的无名火也要呼呼直蹿。可棘手的还在后头呢。那熊孩子的老头打长途电话来了,说自己是个退伍的特种兵,现在南方某日企当个保安队长,什么人没见过?天不怕地不怕的,绝不会对欺负自家孩儿的客气,不容分说、火药味十足的撂下话:“不管对错,身为班干,态度粗暴,必须赔礼道歉。不然,坐飞机回来,也要把这欺负自己儿子的放倒,说到做到,绝不放空炮!”也许只是火爆脾气,也许只是吓唬人。问题是,谁知是真是假?谁敢承担等着用事实说话的后果?吓的这边班干的妈只好忍气吞声,还买了一大堆水果赔不是,班干气的要退学!好说歹说,总算安抚好了。谁知又出意外,周末学生返校时,那孩子床铺枕头上,不知谁给拉了一堆屎!床单上好像也是已风干的尿渍!这要让特种兵知道了还了得?!可是你能查出来么?要是那孩子犯了众怒,你即便查出了又如何?你只好忍气吞声,花了一张五十元票子,央寝楼管理员一股脑儿将那孩子的床上一套用品给洗了。软硬兼施,不让那孩子报告老子。不然,要想闹,除非他不想再上学了。如果这事当时没能压下,你敢想会怎么收场吗?

家长够讲理的,你难道不该委曲求全?……

这个屡教不改的浑小子又惹事了。这不?厕所吸烟,被学校政教的逮个正着。其实呢,上课不听讲,作业都懒得动手抄的,考场上睡觉,离了手机就像离了魂了,成群结队躲在厕所或哪个角落吸烟(女生厕所,女教师课间也呛的不敢进的),逃避跑操,谈个小恋爱,几乎心照不宣的,都觉得已经不算是个事了。哪些才能算上事?比如,彻夜不归的找到没?离家出走没?打群架闹出伤残没?肚子玩大没?唉,好无奈的与时俱进哈!吸烟么?尽管抓了也没个效果,但政教的还得管呀,交给你,也得处理呀。你想着阿,昨天才开的班会,刚强调的纪律,前不久才收的保证,而且呢,孩子他妈开学时托付的话还言犹在耳:“孩子不成器,劳烦老师管紧点,就当是自己的孩子,不听话,该打就要代我打,翻不了天,管住了我感谢你!”你一没耐住性子,就扯着这孩子的耳朵想转一个圈:“叫你不长记性!”圈没画好,人一个趔趄倒地,左手臂骨折了!你这错,秃子头上的虱子,明摆着的。孩儿他妈说了:“多的不说,医生说了,休三个月,我也不提这呀那呀的损失费了,提前给医生约了,每个星期天的带孩子上医院去检查,花多少是多少,身子骨整好为止。不讹你,一个子儿也不多要!你该知道,要是别的不讲理的,教育局一告,恐怕你这老师也当不成了!”

(画外音:

近日,广东连州一小学教师因收受家长微信红包,而被当地教育部门处分的消息,受到网友关注。

事情起因是给孩子调座位,老师和家长的关系闹僵,最后家长发了一个88元红包,老师点开了,即刻返还90元红包未收。最后遭家长举报被教育部门处分,原来是家长故意给老师挖的坑……)

(此文成文后,读到简友海夜听风一篇相关简文,摘录其中一个片段:

前两天坐公交,有两个人的聊天不知不觉就引了我的注意。

其中的一个好像在说自己的孩子在学校课上玩手机,结果被老师发现,老师就把自己请了去,说让家里协助一下。

“我让孩子拿手机是让孩子常给我打个电话,我又没让他玩手机,你老师那意思我还听不出来吗?不就是说我不该让孩子拿手机吗?拿手机不是错,上课玩手机才是错,可那是你老师的错!难道我还管他上课的事啊?我要管要你老师有屁用!你讲课讲的好孩子还玩手机啊?”

这个家长愤愤不平地说,然后就说了一句现在国人几乎都知道的话。

“那句话怎么说来着?对!‘没有教不好的学生,只有教不好的老师。’亏他有脸还叫我协助!罚我跑一趟!”)

够了,够了,暂时只能到此为止吧。

你想干好自己的本份工作,你更想教出成绩找到成就感,你还想风平浪静的尽份心,可是……摇头,叹息,心痛,悲鸣,无语!你能怨谁?只有不会教的老师,没有教不会的学生;只有师德师风建设永远在路上,没有让家长不满意的理由,恐怕,你也没有向社会发牢骚的资格。你好失败,你无处诉说,你博不了同情。你要发牢骚,哪怕是血淋淋的事实,哪怕痛感残酷的现实正腐蚀着、蚕食着教育的良心,但因为没格调,没境界,你也没机会发声、发表。

你沉默着,沉默着,有时又忍不住飘出一丝迷茫------你不言,我不说;你照过,我也照过;相安无事,一派平静,只是家长越来越不满了,社会越来越诟病教师不负责了,可是谁来、谁又能给欲说还休的教育开出与时俱进的良方呢?

踽踽前行的教育者啊,身在囧途的尴尬和无奈_第2张图片

后记:猝不及防的尴尬也还罢了。潜在危险不可预知,人的生命只有一次。那些倒在了血泊中的老师们,谁愿步你们的后尘--------

2017年11月12日,湖南沅江市第三中学高三重点班47岁的班主任鲍方,在办公室里被自己16岁的学生罗某猛刺26刀后,因抢救无效死亡。

2015年12月,湖南邵东创新实验学校高三班主任腾老师,在办公室约谈学生龙某及其家长,被龙某持水果刀杀害。

教学成绩优异的腾老师,因严格又慈爱被学生私下称为“照顾小鸡的母鸡”。他希望成绩下滑、经常旷课的龙某能尽快收心,查找原因,不料好心换来厄运。

2013年9月,江西抚州市临川二中,高三班主任孙老师在办公室备课时,被学生雷某割颈杀害。

研究生毕业的孙老师,曾被评为优秀教师,因对上课经常睡觉的雷某提出批评,并找他谈话,遭其记恨报复。

2008年10月,浙江缙云盘溪中学初三学生丁某,沉迷网络游戏,谎称有病请假,被班主任潘老师识破。

优秀又负责的潘老师,在办公室和丁某谈话话,又去他家去家访。行走在路上时,丁某谎称家人在山上劳作,把老师骗到山顶杀害。

2007年1月,广东化州市新时代中学初三班,优秀语文老师蒙老师在校内教师宿舍内,被自己班上的学生林某连刺20多刀后抢救无效死亡。

事情的起因,是蒙老师在班上点名批评了林某。但案发前,善良的蒙老师还曾借钱接济林某。

2006年9月,湖北天门育贤一高三复读生徐某,在班主任刘老师查寝时,趁其不备用刀将其刺死。

刚陪儿子过完4岁生日的刘老师,刚满29岁,是名年轻有为的老师,被评为先进工作者。被害的原因,是因徐某怀疑他向其他老师说了自己的坏话。

……

越是优秀负责的老师,越是敢于管教的老师,越是心中有爱的老师,越是不愿枉对“老师”这个称谓的老师,越容易遭学生记恨,越可能被残忍杀害。

当暴戾的少年,一次次把屠刀对准负责的老师,每一个有良知有底线的人,都忍不住会问:这些可怕的孩子怎么了?我们的教育环境怎么了?

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