父母必听—孩子叛逆行为的背后

渴望发光的女孩:

一、来访者基本情况:

姓名: 然然 性别:女 年龄:19岁 职业:学生 大一

婚姻状况:未婚 家庭状况:爸妈、哥哥、奶奶

首次来访记录:在哥哥、奶奶陪同下来访,主诉:高中阶段有抑郁史,升入大学后情绪和行为偏躁狂。主要表现四个月换了五个男朋友、偷偷把学费花掉买参加主持人活动衣服、喜欢参加社团爱表现、与班里及宿舍同学人际关系较差,属于别人眼里问题女孩。

1、个人成长史:传统家庭,父亲县级政府官员;母亲银行职员,典型贤妻良母,父母对孩子基本以批评为主,感觉自己从小没有得到父母认可,自小叛逆,母亲一直灌输很多传统女孩教育思想。哥哥听话懂事,大学毕业留在省城工作,省城有房,周末与哥哥生活。由母亲带大,父亲参与很少。

2、对家庭成员的看法:爸爸很强势也很严厉,与爸爸无法沟通说话。母亲很贤惠,惧怕父亲,感觉母亲生活是她所不能接受的。但母亲对自己生活感觉很成功,要求她按这个模式做个乖女孩做个循规蹈矩的幸福女人。与哥哥关系较好。

3、自我描述:感觉自己是抑郁加躁狂,目前处于狂躁期,但认为自己漂亮、有个性、有梦想的人,别人无法理解。与周围同龄人无法沟通,交的男朋友其实也不是很喜欢,感觉内心很孤独。

4、初始印象:中等个子,比同龄稍成熟,化妆,形象清秀,不属于张扬叛逆类(与家人叙述叛逆张扬不符),语言流衣服畅,谨慎,思维敏捷清晰;面带微笑,。对自己的判断符合实际情况,对自己的行为和情感问题有自知。

三、心理评估

成长过程中一直缺乏认可,内心力量很弱,不能正常稳定建立关系,导致各类人际关系交往障碍。

四、咨询设置与目标

一周一次,每次60分钟

目标:改善目前各类人际关系障碍,正常学习生活。

目前咨询进行五次

第一次、第二次:初始访谈

主要讲述其成长经历,从小父母要求严格,感觉一直不被认可,高二失恋,男朋友劈腿,感觉自己各方面不好,抑郁,各类做作,有一次和家人外出,触发情绪说不活了,父亲直接把车开到河边,拉她跳河,说既然不想活,你就死吧,非要让其死。她最后跪在地上,保证以后不再作,父亲才放过她,这件事情对她伤害很大,她说她寻死只是心情不好,希望父母看到,而他们眼里永远是如何不好。最终去医院确认抑郁,家人态度稍改善。大学自己喜欢读 艺术院校,家人让其学了会计专业,感觉同学土气,她刚开始讨好大家,后来很受伤,干脆决裂。很有异性缘,不停换男朋友,但关系维护都不长,经常与男朋友外出开房,但守住最后底线,说妈妈告诉她:如果一个女孩不是处女,丈夫一定会抛弃她,所以要留在新婚之夜。

感觉这些男人对其不会真心,所以过一段都会抛弃她的。所以每次关系很短暂,互相都提出过分手,并且喜欢同时和其他男生玩暧昧。

觉察到真正喜欢男生类型偏父亲类型,但自己喜欢独立,不是小女生。所以男生对其太好很烦,不喜欢粘人,男生认为其不上心。

因为经常外出开房,班里影响不好,与班干部也正面冲突过,关系不好。前期家庭条件好,请宿舍人吃饭,吃东西,后感觉她们认为理所当然,很愤怒,也不再讨好大家,但内心其实很希望认可。

感觉自己其实很自卑,初恋男友是自己追的,一直讨好,最后还是分手,感觉人生伤害很大。

第三次、第四次:

分析了其成长经历及大学后所有状况,慢慢自己觉察认知、行为背后的原因,因为父母不认可,一直期望得到认可,被看到。升入大学有很多自我展示的平台,可由于没有稳定自我,导致行为偏差较大。

围绕关系的建立开展:

1、如何看待与父母关系:与父母和解(中间要求能不能让父母配合咨询,她说父母非常固执,难以改变),用空椅子技术完成与父亲的和解。

2、反复多次提到与初恋男友的心结,用催眠技术让其回到高二,来重新看待他们的关系,做修通。

3、如何与建立良好人际关系:黄金法则

4、重点如何建立稳定的亲密关系:与目前各类男朋友的关系。

第五次咨询:

因为春节我去海南,调整为语音咨询

告诉我与现在男朋友已经分手,刚好放假,自己梳理一下,计划谈一场纯粹的恋爱,也对自己上半学期行为做了总结,希望新学期自己更稳定。不怎么外出,网上也有男生聊天,但感觉网络不现实,只是为了调节情绪。感觉因为姑姑的病(姑姑43岁癌症晚期,二婚的丈夫不怎么管,三岁的小表妹假期她要带一下),导致家里气氛不太好,她也希望为父母分担些,比如带姑姑的小女儿。

需要督导的情况:

1、家人眼里对其认可度偏低,认为其价值观有问题,尤其是父亲。

目前哥哥、妈妈关注度较高对咨询,哥哥说变化挺大。

但真正修复与父亲关系,哥哥表示父亲也很难改变,难于参与咨询中。

怎么做与父母亲关系修通。

2、她自己认为从高中就喜欢撩拨男生,同时和几个男生保持暧昧,并且网络聊天,这种行为习惯怎么调整。

我认为她内心缺乏对自己的认可和肯定,内心力量很弱,如果让自己成长起来,就不会寄托在异性的认可里,这种行为也会降低。下一步重点是不是放在她的自我提升。

图南老师提问:

三个问题:

1、人际关系不合理理念体现在哪里?

答:开始交往她会讨好别人,如果别人没有顺着她,认可,她就会非黑即白非常愤怒。

2、咨询结束后,她的父母是否打电话沟通,是否有意愿参与

答:每次都是哥哥带着来,妈妈也会打电话问咨询动态,爸妈比较固执,比较难参与进来

3、因为求助者父母没有参与进来,是否有移情

答:应该是存在的,每次过来都说她变化很大,她在咨询关系中被看见了,交流很舒服

科普部分

人生有三个叛逆期

宝宝叛逆期:(自我概念),

儿童叛逆期:(很大的力量往外走,不愿意爸妈拉他的手,想要别人叫他全名,有独立社交的需求,生理上需要父母,通过父母的压制,能暂时性的压制),

青春叛逆期:(12岁到18岁)身体发育成熟,心智发育不成熟,身体和心理这种矛盾,自我意识表现最高,想要独立又不能独立,半独立半依赖,男孩子很多表现出暴躁,女孩子表现自我怀疑,好面子。

如何和青春期孩子相处:

1、首先是信任

没有品行的问题(打架斗殴等),只是情绪方面问题,相信孩子自己能顺利应对这个转变。

2、尊重

支持孩子去做他想尝试去做的事,当孩子失败了,也要鼓励他。

3、陪伴

要给孩子一个健康的社交氛围,父亲多带他出去参加积极的活动,身教大于言教,父亲带大的孩子,更理性,更有力量,有责任,有担当

4、规则

家的功能有4个

1、提供保护

2、鼓励和支持

3、教导,主要是在成长过程中,交给孩子人际关系和亲密关系技巧等,亲密关系技巧女孩子需要母亲来完成,男孩需要父亲引导

4、契约

6点建议:

1、青春期的孩子就像得了老年痴呆症的老人一样,时而清醒时而糊涂,好的时候理解父母的辛苦,糊涂的时候无法感受到爱,甚至会觉得害他,孩子很正常的心理。

2、孩子成长慢慢学会成人才有的观念,比如权利,义务,责任等,孩子有情绪反应是,需要倾听,而不是去讲道理,在孩子情绪激动时,

3、自尊心强,不是孩子自己能控制的,是孩子体内激素在作怪,孩子行为太出格时,该说还是要说,该提醒骂还是需要提醒骂

4、给孩子空间,给孩子足够的空间,和孩子和父亲的空间

5、鼓励,被自己身边亲密的人被表扬鼓励,尤其是被父亲表扬是一件美好的事

6、信任,给孩子一定的权利。

咨询思路

大概需要做到10次左右咨询

1、需要做家庭治疗,尤其是父亲要加入(需要一到三次咨询)

2、客体关系修复(三到四次咨询)

3、家庭成员互相做总结,做分离(第5到七次咨询)

4、解决当下困扰她的问题,人际关系,不合理的信念等(八到10次咨询)

5、和咨询师做分离

答疑时间

1、看到孩子努力就高兴,叛逆一点就焦虑

答:大人不够接纳孩子

2、孩子沉迷游戏怎么办?

答:孩子如果能听劝,就制定契约

如果进行交流,应该探寻手机背后的原因,需要去专业人士的介入。

3、催眠可以治疗失眠吗?

答:催眠改善失眠,效果很好。

4、制定规则,孩子不执行或者执行的不好

答:首先父母要克制自己,允许孩子偶尔犯错,违约,当他执行的很好时,需要去鼓励他,有时候我们大人也做不到百分比。

5、

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