2017.06.06 逻辑力第2课 课后作业

TO：拆书学院知识体系精深营的同学们

“逻辑力”可是个迷人的小妖精哦，你抓住TA了吗~

第2课课后作业.png

本周作业

本周作业要求：15张便签。

作业结果：6月12日24点之前，便签总数达到30张。

指导建议（三选一）：

01 围绕第2次课程的新建立的“逻辑表达”架构，写便签。
大家可以寻找各种书籍中关于逻辑表达的片段，书写便签。其中，A1若自己没有合适的案例，可以模仿书中的案例。学有余力时，便签中适当考虑“前因后果，适用边界”。
参考书籍：《逻辑思维，只要五步》第一章 理清思路，表达自己的技巧。

《逻辑思维，只要五步》.png

02 围绕自己想拓展的逻辑力实际运用领域，写便签。
具体步骤如下：
第一步：确定具体领域。可以思考一下，自己想在什么领域强化自己的逻辑力呢？比如，向老板汇报工作，公众演讲，商业邮件等。
第二步：收集资料，在这个话题下搜集资料，可以是微信、知乎文章、书中片段等等。
第三步：写便签，疯狂写便签，便签中适当考虑“前因后果，适用边界”；

03 选择自己阅读或感兴趣的逻辑方面书籍，写便签。
选择自己正在阅读或感兴趣的逻辑力书籍，挑选其中的片段，书写便签。学有余力时，便签中适当考虑“前因后果，适用边界”。

祝大家好运~