沐浴春风，努力同行—“春风十里我，不如有你”培训感悟

        “春风十里，不如有你”，网络助学第二次培训开始了！

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      东北的三月寒风还没有走，我们的教室却是春意盎然，是供热好，不是的！“彩虹花晨读”早早地把春天带来了！这怎么能不让我说“春风十里，不如有你”，正因为互➕，让不可能变成了可能；正因为互➕，我们才有机会零距离接触名师；正因为互➕，我们才能一展风采……

一、铁的现实

    31位网师，1.5万班次，15门课程，23个空间站，130位区县助教老师参与，不敢说这是一个庞大的数据，这仅仅是一周来互➕网络课程的数据，这还不能让你见证网络的强大吗？互➕网络课程覆盖了全国各地，受益人数上万，只要一根网线，一台电脑，就可以足不出户，享受网络盛宴。

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二、精彩助学

    这次培训“彩虹花晨读”的老师张艳和符丽娟两位老师分别对彩虹花的参与情况进行了具体的分享，让我更清楚了自己应该如何做好一名助学老师。看似简单的一节晨读课，凝结的是导教团所有老师的艰辛付出，每节课后她们还要投入打卡的点评，筛选工作，作为一名助学老师我深深感受到她们的辛苦，记得那次我的打卡到晚上十一点来钟才提交，本以为今晚不可能被点评，结果我却收到了点评完成提醒！我想我有什么理由不认真对待每次的打卡呢？

      2018年9月开始参与“彩虹花晨读”从最开始的懵懵懂到最后我的打卡连续被评为“精选”每次的晨读我真正做到了让孩子们熟读成诵的同时认真完成诗配画，我们的诗配画多次被展示，这不，张艳老师这次重点点评了我班王新鑫的思维导图式的诗配画，还展示了关雪娇和柳抒含的诗配画，作为助学的我感到无比欣慰，我觉得既然选择了，就要永远担当，不求尽善尽美，但求学有所成！

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      成绩属于过去，今年的我继续参加“彩虹花晨读”，我们又选择了“生命教育”开学三周来，每次孩子们都认真学，精心画，我也如实认真的打卡，连续被“精选”，欣慰的同时感觉自己肩上的责任更大啦？最初的学习仅仅是为了多积累，现在到学习不仅仅在于积累，更在于提升啦！

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        年近半百的马老师一个教学点，几个孩子，我们李家小学的宋淑萍老师已经52岁啦，他们都能做到坚持学习，认真对待，我有什么理由不努力呢？

      培训结束，思绪绵长，我在思考，怎样更好的做名助学老师。只有脚到了地方，没有心达不到的，我努力，我能行！