写你妈。丢人。这破分

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我叫李基铭，祖籍南开区，性别男，在北京上大学，喜欢玩游戏，工科宅男。

因为从来就不是个学习成绩好到足够写学习生活感言的学生，所以实际上并没有这种介绍自己学习习惯的机会和经历。幸好大学期间充足的自习时间给了我足够的时间反思自己的缺点并通过网上冲浪（？）充实自己，所以在“总结过去的教训”这方面还算有些经验。因为不喜欢写的像入党申请书一样死板，那我就把经验和教训想到哪写到哪了。

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说到学习感言，那就先简单介绍下我学习托福的流程好了

2011年，我高一，因为喜欢科比和艾佛森所以想去美国上本科。在新东方学了一年托福（包括直通车班和1对1的精英计划），89（20-21-23-25），后来因为舍不得喜欢的女生就留在中国上大学了，当然因为学习不好没和人家考到一个大学，这是后话。

2017年上半年，我大三， 因为喜欢玩游戏所以想去美国读研究生。我选择在翘了学校半个月的课，在新东方上了听说读写的1对1VIP，然后复习了一周，98（28-24-24-22）。

2017年下半年，我大四，因为申请的学校需要托福100分才能申请所以需要再考一次，然后继续在新东方上了1对1的VIP课，之后复习了三天， 102（26-26-23-27）。

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如果说到我是怎么从0分考到102分的，大致是这样：新东方的提升大概有30分，2分是运气，剩下70分是前19年的语言和思维积累。

托福是一场语言考试，相比于GRE对逻辑性和词汇量的单一衡量标准，托福考试更像是一场汽车设计比赛：考官根本不care你能开多快也不在乎车有多安全，在乎的是你的流线型设计，真皮内饰和金属中控台塑造出的空间感甚至是蓝宝石仪表盘上的字体。

阅读需要词汇量吗？需要，但不需要匪夷所思的词汇量。就像读懂绝大部分古汉语文献你只需要知道 “然”是转折和肯定，不需要知道汉语词典里的剩下17个意思。考试前两天我把48套题的所有词汇题过了一遍，总结出来的词汇在手机备忘录上只有一页出头，这是一个大二时考六级最后一次背单词的人的词汇量下的标准。所以托福需要的词汇量没那么大，至少考到105分左右需要用到的词汇及其有限。

听力需要听懂每句话吗？需要，但不需要听懂每一个词。我因为平时喜欢玩游戏，搞硬件，因此会看相当一部分国外直播，论坛和发布会，在没有同传或字幕的情况下我能听懂大概一半的句子。托福和大部分外国日常场景用到的词汇和句式重合率相当高，因此俞老师（不是王老爷子的大儿子于谦老师）提供的经验今天依然实用：去用你最喜欢的方式体验外国的生活：游戏，电影，美剧甚至真人秀；去用最有代入感的场景去尽可能的尝试听懂每一句话。回过头来，托福听力这种几乎把“教授一换语气就会出题”，“只要举例子就会出题”， “进度条的最后一句话会出题”写在OG里的简单难度副本，只需要苦练自然强。

口语需要丰富的逻辑辩证关系和一针见血的例子吗？不需要。口语首先需要无比平静的心态，这心态会支持你在遇到”第一题这动词我不认识“的时候能够胡诌45秒， 也能支持你在”完了完了磕巴了“大脑一片空白的情况下，深呼吸，闭眼，睁眼，接着说。其次需要清晰标准的发音和抑扬顿挫。在准备的时候我把小站托福app的机经12题几乎全做了一遍，我自己做完后会去听其他学生评论在底下的高赞回答，总结出的规律是大部分回答都有大比例的“发音标准，表达流畅”的客套话，真正带有信息点的句子占比其实很有限。 毕竟加一起只有五分半钟展示你的语言表达能力，为什么不用尽可能多的所谓模板来将考试时的不确定性降到最低呢。

写作需要像GRE的两篇文章一样做到深刻，严肃，逻辑强大到毫无反抗余地吗？能做到更好，我没做到，但27也算可以接受了。新东方提供的综合写作模板非常好用，只要抓住了阅读和听力里的三个核心矛盾和他们的论据，之后的半小时你只需要像往钢架结构里填混凝土一样把纸上的东西敲出来就可以了。独立写作和口语12题类似，考官最看重的实际是你的表现力。例子究竟有多大说服力并不重要，比如我上面阅读那段里“然”的例子是我瞎掰的，实际上”然“只有4个意思。我在考试前对着机经粗略的过了大概一百篇文章，大部分老师写的文章都像交互设计师笔下的流程图，拥有紧密的树形结构和环环相扣的关系词。经过大量的训练，学生向这个方向努力并且做到三分形似是有机会的。

总之，托福考试相比于机械的背单词和刷题，我觉得更高效的方式是通过做题总结出一套思路，找到考官的考点和题目的所谓“痛点”，再针对性的对自己的缺点进行弥补，而这个过程结合新东方老师的经验将会事半功倍。在此也非常感谢中央电视台和在我备考过程中提供帮助指导的各位老师以及超可爱的学管诮羽姐姐。