甘露：孩子脾气大，问题出在哪儿？

我是甘露，我希望做一个践行亲子阅读的引路人，和大家一起在培养孩子的过程中，收获幸福和感动。

这是我的第4篇文章。欢迎指点！

最近不少家长跟我吐苦水，孩子脾气太大，一不顺他们的意就生气，唱反调，更甚者还在公共场所哭闹、攻击、耍赖、撞墙、丢东西等，用夸张的方式来表达自己…

家长们纷纷表示头疼，既无奈又无助…

一位客户孩子爱发脾气

一位客户孩子爱唱反调

一、正确看待孩子的负面情绪

大家都知道，孩子负面情绪的形成，是有一定根源的，对于0-6岁孩子来说，这个阶段的孩子自我意识比较强，容易对周遭事物不满。

1、当内部秩序和位置被打乱后，他们会感到焦躁不安，易发脾气，这点在二胎家庭中表现较为明显。由于二宝出生，原有家庭秩序发生了改变，孩子感觉受到了忽视，通过哭闹，发脾气等不正确的表达方式引起爸妈注意️。

2、当需求没有得到满足时，他们也会哭闹发脾气，唱反调以此博得大人的关注。家长此时不能盲目妥协，冷处理是最佳的处理方式。

3、还有一点是孩子从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感，可能父母也不会。

这就值得家长深思了，如何引导孩子的负面情绪呢？

当孩子表现出情绪的时候，准确地教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。

二、情绪引导关键步骤

1、提前清晰准确地告诉孩子你的要求是什么，比如：咱们今天要去外面吃饭，也就是我们要在房间里安安静静地吃饭，不可以到处乱跑，也不能大喊大叫。出发前说一次，路上说一次，进餐厅之前还可以再问一次。

2、观察孩子的需求，判断孩子的行为特征，主要目的是关注孩子，体察群众孩子的原始需求。

3、在孩子表达的时候，一定要蹲下来，看着孩子的眼睛聆听他的想法。

4、理解孩子的感受，准确说出孩子的感受，让孩子觉得被理解和尊重。反而情绪也会平复的比较快，鼓励孩子把自己的感觉用用语言表达出来，而不是发泄在别人身上。如：我知道你现在很生气，你需要妈妈的帮助吗？

5、引导孩子解决问题，不是告诉他怎么做，而且引导孩子学会怎么做。如：

那你看咱们怎么才能解决这个问题呢？

太好了，你的这个想法就叫做分享。这个时候孩子学会了分享和表达，也更乐于去做，因为他知道了意义。

6、人多的时候带他到一个安静区，和他一起坐下来，千万记住你不是在惩罚他，抱着他，说出他的感受，表示理解他的感受，帮助他去平复心情。

7、如果喜欢画画的孩子，可以让孩子每生一次气就在纸上画一个圈，等心情平复了再让他看看自己生气那会儿到底画了多少，从而让孩子认清自己的情绪，主动改正和调整。同理，喜欢大喊大叫的小朋友，是在通过自己的叫喊声发泄自己的情绪，可以带他去唱歌，既可以发泄不良情绪，又可以培养孩子艺术能力。何乐而不为…

好动调皮的宝宝也可以通过爬山，跑步发泄～

猫都会生气，何况小孩子

8、负面情绪类绘本亲子共读是非常合适的选择，家长可以有针对性的选择此类绘本，再共读的同时，善意的提醒孩子，帮助孩子改变。

情绪类绘本

情绪类绘本

情绪类绘本

情绪类绘本

正确看待孩子的负面情绪，告知孩子我们知道他生气了，对他表示理解，尊重孩子的感受，允许孩子表达自己的情绪，帮助孩子学习用恰当的语言来表达。

我是甘露，

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