给孩子插上飞翔的翅膀——我的教育实践之四

东南大学图书馆

(续9月17日)

为孩子成长插上专注力的翅膀。

俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意力，又称专注力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。孩子专注力是否集中影响着孩子的学习成绩和未来职业的发展，家长应高度重视。

有专家指出，专注力是记忆力的基础，记忆力是专注力的结果。没有良好的专注力就没有良好的记忆力，良好的记忆力是建立在良好的专注力基础之上的，记忆力又是重要的学习能力。

拥有专注力将改变孩子的学习成绩。在我家孩子四年级和初中二年级的时候，我曾先后两次阅读英国作家于尔根·沃尔夫的作品《专注力》，总结反思自己对孩子专注力的培养的得失。

总得来看，没有犯大错。第一，没有在他专心致志干一件事情时，去干扰、影响、分散孩子的专注力。有的家长可能会出于关心，孩子在写作业时，一会削只苹果送过去，一会送一杯开水；一会关照要保持距离、注意保护眼睛，一会提醒多穿一件衣服、当心感冒；一会批评孩子这样不对，一会又表扬孩子表现非常棒，如此这般，既分散了孩子的专注力，又弄得孩子心烦意乱，哪里还能专心去做一件事情呢？本来孩子的专注时间就有限，家长一打扰就极大分散了孩子的专注力。

第二，大力营造良好的家庭学习环境。有些孩子专注力不够强，主要与家庭环境有着密切的关系。当孩子学习时，家长一定要保持安静。注意排除干扰孩子学习的因素，不要自己看电视、扣手机、打麻将，让孩子躲在屋里学习。在孩子写作业的时候，家长应自觉拿出一本书来读，不发出声响去干扰他们；在他们专心玩的时候，家长也不应去指手画脚，放手让他们去解决玩的过程中产生的问题。

第三，极力去培养、保护孩子的专注力。我家孩子小的时候，有一次我要去超市购物，他要跟着一起去，当路过楼下小花园的土堆时，看到黑压压两团蚂蚁在打架，他执意蹲在那里观察，把去超市买好吃东西抛在脑后，足足快一个小时的时间。我当时之所以没有催促他，是因为那时候正在看陈克正著的《玩学习——三个博士姐妹的家庭教育》一书受到的启发。该书认为，孩子的专注力可以去培养，更需要去保护。比如用玩“扑克牌”的游戏，让孩子迅速判读家长抽出的扑克牌数字这种方法，既可以培养孩子的观察力，又可以提高他们的高度专注力。另外，击剑运动对孩子专注力的培养有一定的帮助。

我的教育实践系列文章，今天暂时告一段落，从为孩子插上“梦想”的翅膀起笔，畅谈了“阅读、背诵、历史、科技、兴趣、专注”等七个方面，把自己的所思所想所得分享给大家参考，但愿能有助于孩子遨游在知识的殿堂，成就不一样的卓越人生。感谢大家的鼓励支持。

(全文完)