从小我就是一個文靜、老實、單純、懮柔寡斷、不說話、不與別人交流、不與別人玩，只會把自己封閉在一個属於自己的環境中，做自己喜歡做的事情。在別人眼里我是一个乖巧的孩子，各別人眼里我也一个傻的孩子。
唉，俗話說：三歲定八十，從小我的性格，冥冥之中早已注定了我未來的人生。
在我童年的時候，我人生大部分的日子裡，就生活在一个充滿了文藝氣氛環境中。
在我還不會打滾的時候，我的耳朵旁邊，每天都能聽着最美妙的音樂，那聲音聽起來非常的親切，越聽越親切。
直到我懂事的時候，我才明白這美妙的音樂叫粤曲（俗称：粤劇，大戲）。从那時候起，我對粤曲就产生了浓烈的兴趣。每天，我都會跑到隔壁家那看粤劇，邊看邊聽邊跟着學，在那里我結識很多唱戲的師傅。
有一天，有个機會來臨的時候，我卻無法捉住。從至喪失了走上藝術舞臺的機會，無法表演喜欢的藝。
哼，另類的我，從小也受尽别人的欺負，曾經我也起過誓愿：哪一天，到我壯大的時候，我地把賬一筆一筆算清楚。那時候，仇敵的心態，令我善良的双眼被仇恨蒙蔽着，做了一個不適合自己的舉動，想出了炼煉功夫的想法。这个想法，沒想到能促使我跑去偷學別人的煉功。每到放學回到家的時候，自己都會偷偷的煉習一遍，腦海裡都播放所看到的招式。為了將來報被欺負的一指之仇，千方百計想盡一切辦法，甚至照着功夫電影的招式來煉。沒想到曾經軟弱的我，也能做出另類的舉動。時至今日，那幼稚的想法，報一指之仇令我笑之。虽然可笑的仇報不了，久而久之，也讓我得到了防身健体的几个招式，沒專人的教导，自偷自煉自學，打的不是很好，我依然會在空闲的時候，煉上兩招。
在當年，學粤劇為了出名，偷煉武術為了報仇。另外，我還有另一個取向，就是用脖子上那个沒用的腦子，用那點幻想、用那点靈感，和这双手，學別人拿筆寫詩，連讀書都讀不好的人，連考試都不合格的人，简直笑掉別人的大牙。
三年级開始，我就開始學別人寫詩，每當我的靈感來臨的時候，都能促使腦瓜亂想，想出千奇百怪的事，寫下一首一首自懂自明的詩。
直到六年级的有一天，因為別人的一話，把跟了我三年的詩集，二百多首自懂自明的詩，流着眼泪把三年來的心血，用双手把它撕廢，扔進了柴灶。從那時候起，我唯一的希望，彻底地毁在了我的手上，我再也沒用過靈感寫過任何一首詩。
从此，我就真正真正的把自己封閉在一個屬於自己的環境中，每天除開上課就是下課，“大門不出，二門不邁”。每天就如同行尸走肉一样，除開吃飯睡覺看電視以外，斷絕了一切和外界的交流。
到初中的第一學期，我才找回一丁点的文學知哀，唯一能陪伴我的文學世界，就只有歷史、政治和地理的科目。初中的三年，除開歷史、政治和地理科目以外，其他沒有一門科目是我有興趣的。
初中畢業以後，三年來的同窗，各奔東西，都离我而去。三年來，我所學到的歷史、政治和地理的知識，對我而來也沒多大的用處。不久后，撿了幾件破爛的衣服，背了一个行李包，踏上了求學之路，离故鄉上廣州那个大省城。
那是我第一次出遠門、第一次离開故鄉。當上到了廣州城後，看到廣州城的天空時，心里慌張慌張的。心在想：都把自己封閉了這么久，竟然，還出省城？慢慢的想，深层次的想，最終打消心中的想法，嘆氣一聲：“廣州也不就是如此”！
上了广州，沒多久，去了學校，對着來自五湖四海不認識的同學们，住進了七八個人的一個宿舍裡邊。慢慢的相互之間開始融合在一起，慢慢的覺得這种生活才是最开心的。
進入學校以後，開始接受七天的軍訓，當軍訓緒束，開始走進課室，接受知識的洗禮。就在那段時間，我被一位一样喜欢詩詞的同學，換醒了我對詩的喜愛，重新找会丢失的靈魂，找回那个愛幻想的腦海，和那點少少的靈感。被他的感触下，我重新開始寫回了詩。
就那時候起，我就起下誓願：再不能遺弃我喜爱的詩。
詩，是我生命的一部分，有它，我的生命才有意義。
詩，是我永遠都要走下去的道路，有它，我的人生道路才走的更舒暢。
詩，是我腦海裡的记录本，有它，時刻提醒我不要放弃。
詩，是永遠最寶貴的精神文化，最强強力的精神支柱，才能與詩結為一體，不再分离。
《與詩為一體》童年有夢難實現，如今我同詩結體。永久寫詩自相藏，無需世人看閱念。