相信教育的力量

校园阳光下的绿梅

周一，升国旗。国旗早已升上去了，没有摇杆。徐杰打电话给我，问我怎么办。学生正在集合，她说保安周五还看着的，就是找不到了。国旗，没有按照要求每天升降，本身就是一种不规范。设备被学生拿去了，也是平时疏于管理。此种事情，估计应该是小学生的恶作剧。我说，把升旗环节省去，直接进行国旗下讲话。正好，又是四年级学生刚开始升旗，环节有一些乱。但是今天的国旗下的演讲不错，关于绿色校园的，小学生的演讲水平不错，周老师的演讲也挺上水平。台下，师生关于升旗仪式议论不少。

升旗仪式结束以后，相关教干感到很自责，发信息或者到我办公室解释。事情已经发生，我们应该思考下一步该做些什么。

中午回到家，谈起了升旗仪式发生的事情。爱人说，这事对孩子来并不是小事情，虽说是恶作剧，能开这样玩笑的孩子，以后可能会做出更出格的事情。

今天下午就是班会课，我想了想，还是写几句话，通过班主任讲一讲。

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写给同学们的信

亲爱的同学们：

今天下午的班会课，我想通过你们的老师，和同学们说几句话。

今天早上升国旗发生了一件事情：升降国旗的摇杆怎么也找不到了。这个摇杆平时就放在校门南侧的传达室里，一年多也没有出现过丢失现象。摇杆到底跑到哪里去了呢？本周负责升降国旗的四年级三班的老师和同学们都急坏了！

有人说，是不是被人偷走了？调一调监控，把小偷查出来。我说，不可能！我们学校这么多年都没有丢过东西。

实验小学的学生都是诚实的孩子，怎么会偷东西呢？这么多年，学校的失物招领处，经常堆积着丢弃的物品。哪位同学掉了东西，很快就能够找到。很多同学在上学或者放学的路上，捡到了钱包等物品，都主动交给老师。因为同学们知道，美好的品德比金钱更重要。我经常自豪地说，我们实验小学的学生都是好样的，大家都时刻牢记我们的校训——做最好的自己。

也许，是某位同学觉得好玩，故意捉弄全体学生。的确，这样的玩笑开得有点儿大。毕竟，大家都应该清楚，国旗在我们心中代表着我们伟大的祖国。现在，这位同学一定惴惴不安，他时刻觉得有无数双眼睛在盯着自己，他一定很后悔自己的错误行为。

错然后能改，善莫大矣。小错误隐藏在内心会生根发芽，会邪恶地生长，会让一个可爱的孩子做出越来越出格的事情，最终酿成罪恶。勇于改错，一个人才能够更好地成长。如果是哪位同学拿走了这个摇杆，请你交给你的老师，或者把这个摇杆放在失物招领处。我和你的老师一定会为你保守这个秘密，也会为你能够积极改正错误而高兴。

春天来了，希望全体同学心中都像阳光一样灿烂。

                                               孙仕满

                                             2017年3月6日

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因为是下午第一节课期间，担心老师们不大注意教师QQ群，和政教处徐主任联系，让他在班主任群里督促中高年级的班主任下载，下午在班会课上让老师们读一读。教育无小事，毕竟早上的升旗仪式上，这件事情全体师生都十分清楚。借助已经发生的事情，也是一个很好的教育契机。

应该说，按照监控提供的线索，逐个排查，也能够有所结果，但是那样对相关人员的误解与伤害会更大。我们通过班会课上以此进行教育，虽说方法有点儿老套，但是我相信人性的力量。也许最终无法找到丢失的器材，但是通过这件事情，让这名学生认识到，有人在关注着，做错了事情不会不留下痕迹的，哪怕在内心有一种愧疚，也是一种教育力量。