“焦点解决短期治疗”专题研训活动

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4月13－15日大田县教师进修学校组织全县心理健康教师开展“焦点解决短期心理辅导”专题研训活动，本次研训活动邀请三明学院心理健康教育中心教师雷晓宁老师担任主讲，各中小学、幼儿园100多名专兼职心理健康教师参加了此次研训活动。

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雷晓宁老师1986年毕业于华东师范大学，从事高校教育工作三十二年，他从90年代开始关注和研究焦点解决短期治疗技术，20多年来积累了深厚的理论功底和实战经验。三天的培训，雷老师倾情和学员分享他咨询的宝贵心得和成功经验，学员们被雷老师谦虚随和的人格魅力、扎实深厚的专业理论、丰富的案例处理技巧深深折服。

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      焦点解决短期治疗(SFBT)是20世纪80年代初期由Steve de Shazer和妻子Inn Berg Kim以及一群有多元训练背景的工作小组成员创立的心理咨询技术，是后现代心理学中最有魅力的分支流派。它以关注当事人能力和对未来充满希望作为问题求解的基调，强调澄清目标，调动自身优势，前进一小步。其全新的思维方式和核心技术令人耳目一新，不但在心理咨询和治疗领域，同时对企业EAP、公共服务和教育等领域也产生着重大的影响，逐渐成为应用心理领域的核心技术之一。

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    三天时间雷老师以扎实的专业知识、30多年的高校教学经历、20多年的心理咨询经验、生动活泼的教学方式和丰富典型的咨询案例，向大家悉心传授SFBT的精华以及在心理咨询中的操作运用。通过这三天的学习，学员们从起初的好奇，紧张，迫不及待，到后来的认识，融入！并且在培训期间收获颇丰：如刻度化询问技术、振奋性鼓舞技术、赞许技术、改变最先出现的迹象等专业咨询技术。

  刻度化询问技术，简单的理解就是把自己想要知道，想要改变的用一些刻度化的数字的形式描述，把抽象的概念用比较形象的数字表现出来！便于更直观的感知自己目前的处境！

    振奋性鼓舞和赞许，这两项技术就是典型的赋能技术，简单理解都是赞美别人，区别在于前者是赞美外在的事件，而后者就是人内在的独特的潜能，每个人所具备的优良品质！其实每个人都有内在的独特的潜质，我们关键在于要有一颗善良的懂得感恩的心去发现别人的优点，从内心深处去肯定并且赞美他人！

    对于心理学工作者，焦点治疗是一种最快捷有效的咨询技术：焦点治疗是一种看似简单，实则力量无穷的技术，是心理咨询师最实用的咨询技术。而焦点解决短期治疗的神奇之处就是：简单、快捷、灵活、实效！

    焦点治疗还可以帮助构建和谐的亲子、师生关系：利用赞美、奇迹问句等方式回应孩子，掌握科学的沟通之道。了解儿童及青少年的成长发育特点，站在他们的角度去进行平等对话。家长将会学到如何以身作则，潜移默化，用正向、积极、不放弃的观念去影响孩子，找到正确的方式，对待孩子的积极行为与错误行为。

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我县十分重视心理健康教师队伍的建设，从2008年开始，我县心理学团队在专业心理教师的带领下陆续组建起来，至今已经走过风风雨雨的十年。针对我县从事心理健康教育工作的教师很多都是非心理学专业，普遍缺乏必要的相关知识和实际的心理辅导能力现状，大田县进修学校坚持“走出去、请进来”的工作原则，每一年都为心理健康教师提供多场次的培训。

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而今随着社会的剧烈变迁，生活节奏加快，人们越来越要求心理咨询更加经济与时效，这就使得心理老师迫切需要学习先进的工作理念与工作技能，此次为期三天的专题培训正是以当前我县心理工作遇到实际问题为导向，着力解决当前我县心理老师日常工作中的技术短板。经过三天的培训，全体学员一直认识到：焦点解决治疗的技术可运用到日常生活实践中，可以开发自身潜能，整合自身内外在资源，可以促成生活发生正向改变，从而带动人际关系和谐。最关键的是心理教师掌握了短程焦点技术，就能够及时地与孩子进行心理上的连接，提高解读孩子内心的能力，从而大大增强了心理辅导的效果。

三天时间里，雷老师精湛的理论知识讲解，心理老师课间的游戏活动使培训过程充满了趣味和欢乐。培训期间，全体参训人员全身心地投入学习，用心地体会感悟，既收获了知识，又提升了技能。此次的研训势必推动我县心理教师的技术水平再上一个新台阶。

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