每天5分钟，育儿好轻松
靠谱接地气的家庭教育理念和方法
只做爸妈需要的家庭教育指导
为什么父母不要用斥责、羞辱、打骂的方式逼迫孩子去学习或做事？正如萨提亚所说：“有效率的学习，无法在不信任、恐惧、不关心和胁迫的氛围中产生。父母要努力成为有影响的领导者，这意味着要成为友善、坚定、鼓舞人心和善解人意的人，这样的人必须直接从现实和爱的立场出发，而不是消极的使用权利。” 大人往往不把小孩当做人看，不考虑孩子的感受，想想大人心智成熟了，能在打骂、逼迫的情况下工作吗？何况孩子？
感悟:古语说，其身正不令而行，其身不正虽令不从。希望孩子成为什么样的人，自己一定先要率先垂范，用自身的行动和话语去濡养熏陶而不是教训斥责。人在压力和恐惧中，大脑分泌的多巴胺会减少，长此以往，人就会越来越笨。如果父母希望自己的孩子越来越好，就给与孩子强有力的支持吧。
2019.01.15
学习感悟
在之前的与孩子的沟通方式上，我就是箴言中说的那种父母！甚至这种斥责、羞辱、打骂的方式，强迫孩子写作业、做家务、不能看电视、快点起床、快点上学校！孩子在这种情况下却什么也做不好，而我却会将情绪升级，声音加大，回想孩子恐惧无助的眼神！我又陷入深深地自责、懊悔，自己简直就是魔鬼！
回想自己在以往的学习生活中，也最是痛恨那些斥责、逼迫过我的人，我不喜欢被逼着、甚至打骂着做任何事！可是，孩子就不这么想吗？孩子是和我一样拥有平等人格的人，她们有权利享受正确的对待！
我要做对孩子有影响力的领导者，要成为友善、坚定、鼓舞人心和善解人意的人！从现实和爱的立场出发，寻找最适合的沟通方式，引导孩子成为他自己！和孩子一起面对成长的喜怒哀乐！
2019.1.15学习感悟：我经过两天得学习之后，回到家里有点累，躺到沙发上。妈妈很自然的说了一句，学习就是一件很苦的事。孩子也在边上。我坐起来说道，妈妈，学习是一件很快乐的事情。当那些你原来不知道的知识迎面而来的时候，是那么的幸福、幸运。这句话说给孩子听，也同样说给我自己。妈妈的这种理念可能是造就了我小的时候不喜欢学习的重要原因。打骂、羞辱，只会起到反向的效果。越来越偏离航线。想让孩子一直在正路上。有理念，你也要有坚持✊。不单单督促孩子坚持，而是自己要坚持。我先改，再影响。这样会走更远。
学习分享：有效的学习，无法在不信任，恐惧，不关心和胁迫的氛围中产生。父母要努力成为有领导力的影响着，这意味着要成为友善，坚定，鼓舞人心和善解人意的人，这样的人必须从现实和爱的立场出发，而不是消极的使用权力。当孩子出现问题的时候能看到问题背后的原因而去改正，从根部去满足孩子的需要，而不是表面的行为指责打骂和胁迫，从自我身上找问题，积极的去带动孩子。
2019.1.15感悟分享：孩子有效率地学习不可能在打骂、斥责、不被信任、恐惧的环境下产生。试想想，大人的心智已经成熟了，我们能在恐惧、胁迫、不安的环境下高效率工作吗？家长试着把自己先培养成友善、善解人意的人，必须从现实和爱的立场出发不是消极地使用自己的权利。
2019.01.15智库箴言分享：有效的学习，无法在不信任、恐惧、不关心和胁迫的氛围中产生。这就是老师和父母为什么不能用斥责、羞辱、打骂的方式逼迫孩子学习和做事。因为我们这样做了，不会有效果，没有效果，所做的一切都是无用功，不管你多么努力，多么声嘶力竭！所以，在孩子和学生面前，我们要友善、坚定、鼓舞人心和善解人意！只有从现实和爱的立场出发，才会有改观和收效!一定要记住，从现实出发，而不是从理想和我们的期望出发！
20191.15
智库箴言感悟：
人们传统的观点都以为只有大人才会有自尊心，其实孩子也是有自尊心的，孩子越大自尊心越强，如果父母经常批评、斥责孩子，孩子的自尊心会受到极大的伤害，尤其是不论场合的时候，孩子们会更难以接受。父母们可以换位思考一下，如果是我们在众人面前被领导斥责会是什么感觉，就能理解孩子的感觉了。其实乱发脾气是成人最无能的表现，极端不利于对孩子的教育和孩子的健康成长。
每个孩子都是活生生的生命个体，他们不仅仅满足于被爱，被保护，他们更渴求得到尊重和理解。父母们在责问孩子的时候一定要把握度，保护好孩子稚嫩的心灵，让孩子们拥有更健康向上的未来。
2019.01.15鸽子箴言感悟：
我身边有些家长也认为,打骂孩子是为了纠正孩子的不良行为,只要出发点是好的,那么就理所应当。然而,教育孩子还是需要讲求方式、方法。打骂教育不可取。
不管是什么程度的打和骂(轻微的、温和的,偶尔的、经常性的)都会误导孩子,让孩子产生误解。如果这就是家长对待他的方式,他将会用不好的行为来引起家长的注意。
其实家长自己也不知道,对于纠正坏习惯,打孩子究竟能不能起作用。作为一种惩罚方式,打孩子只能将错误行为变成“地下行为”:孩子在父母面前装作很听话,再背后行事。因此,打孩子不会产生任何积极的效果。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第10条规定:“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”既然法律都倡导家长要循循善诱、耐心教导,那打骂教育还是不可取的。
打骂孩子是自古以来中国父母比较赞成的一种教育方式,因为打骂孩子起到的效果很明显。家长打骂孩子的危害有多大呢？？？
1、会造成严重的亲子隔阂
孩子遭打的时候,没有心里舒坦的。皮肉之苦,使他们产生怨恨、逆反、畏惧等心理。打的结果,孩子与父母之间的亲情日益淡漠,隔阂越来越深,个别孩子甚至会产生报复心理。
2、会造成孩子失去自信,悲观厌世
每个孩子都有自尊,希望得到别人包括父母的尊重,而别人的尊重、信任,会使孩子产生自信,这是他们前进的重要动力。经常挨打的孩子,自尊心受到损害,产生自卑,极容易走上自暴自弃、破罐破摔之路。
3、导致孩子说谎
有的父母一旦发现孩子做错事就打。为了逃避挨打,往往迫使孩子违心地说谎,瞒得过就瞒,骗得过就骗,因为骗过一次,就可减少一次皮肉之苦。但是孩子说的谎,往往站不住脚,易被父母发现。为了惩罚孩子说谎,父母态度更加强硬。为了避免再被父母暴打,孩子下一次做错事更要说谎,这样就构成了恶性循环。
咱们家长应该以身作则教育孩子
父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
咱们大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气,对于同一件事的看法要争取一致,态度也要统一,切忌你说东我说西,你扮白脸我扮红脸,更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是,不知道究竟该听谁的。时间一长,大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存,再想要管教孩子就比较困难了。
咱们父母千万不要扼杀孩子的兴趣
就像咱们的导师张雨老师说的一样：“学业固然重要,但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器,而是全面发展的多面手。如果孩子表现出某方面的爱好,千万不要干涉,而是应该鼓励他,说不定还能成为孩子的一项技能。”
我们身为父母打骂孩子的原因
之一——传统教养观念
不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因为在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。传统文化的尊重多放在平辈的相处上，但在亲子关系中却十分欠缺。
之二自我情绪管理不佳
如果家长的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中遇到困难或挫折时，有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。当家长对自己生活或工作的期望无法满足时，就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事，一旦孩子的表现不能令家长满意，那么家长多半会打骂上前。
之三熟悉的成长经验
由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式，只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。因此，当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时，也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。
之四寻求快速便捷的方法
有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子，认为打骂教育最方便，见效也最快。因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。
父母打骂孩子有多种危害
1、躯体不适：有的孩子精神上受了刺激表现为躯体的不适。比如，孩子突然发热，患感冒(由于惊吓引起的更常见)。有的孩子会呕吐，诉说肚子疼，有的孩子食欲不振，消化不良甚至腹泻。
2、遗弃感：一些父母在打骂恐吓孩子之时，常使用“不要你了，扔了算了!”等语言，别小看这不经意的气话，却可能给孩子心灵上留下较深的创伤。有个3岁的孩子见了奶奶后，紧依着不离开，奶奶问：“怎么了，干吗不让奶奶干事?”孩子哭兮兮地说：“奶奶，你要我吧，我不是爸爸妈妈的孩子，我是捡来的。”奶奶说：“胡说!怎么是捡的?”孩子竟然说：“小红的妈妈不打小红，说她是亲宝宝，妈妈打我，说不要我了。”
3、恐惧感：一个孩子每到夜晚就大哭大闹、精神紧张，常常紧抱大人不放，呼吸急促，面带恐惧表情。原来，他的父亲吓唬他说：“闹吧，天一黑就有妖怪，让妖怪把你带走吧!”开始孩子还闹，当父亲的竟装起了妖怪，把孩子吓得马上老实了。但自此，孩子便落下了明显的心理障碍。对3岁前的孩子而言，神经发育尚不完善，恐吓或粗暴的态度都会使孩子出现夜惊、过度紧张及恐惧状态。
4、自暴自弃:别看是3岁前的孩子，经常被责骂或挨打，也会因此而感到自己“不行”而自暴自弃。他们本来可以将某事做好，但偏偏不做或干脆去搞破坏。这些孩子还可能表现出遇事冷漠，行事胆怯等。
5、逆反心理强：不难发现，那些经常挨打的孩子比较“犟”，父母让他干什么，他偏偏不干，连挨打时都可能“不屈服”。有的人认为，是因为孩子太拧才挨打，其实，挨打时，别看小孩子，你打他，他也会不服的，这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。
6、暴力性：经常挨打的孩子，他会模仿家长打他那样去打别人，父母打他时表现得越粗暴，孩子对小朋友也就越粗暴。
7、说谎行为：孩子被打后，可能暂时被镇住了，但由于怕挨打，他们会渐渐不敢对父母说实话，或者找理由来摆脱挨打，久之，便会养成说谎话、不诚实的恶习。
8、仇恨心理：对3岁前的孩子来说，他对父母的依恋性很强，一般不会产生仇恨心理，但如果父母总是对孩子施暴，孩子渐渐就会在感情上与父母疏远，日后可发展为仇恨父母。
父母不打骂孩子的教育方式
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育
知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。建议爸爸妈妈们先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。专家建议，家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的
其实我们打孩子也是一门学问
一位妈妈说：“孩子经常无理取闹，到超市就要买这买那，不给买就坐在地上哭闹。到别人家去就乱翻乱动，还会到人家沙发上乱蹦，无论你怎么说，孩子都不听话。每次我都会气不打一处来，回到家就痛打一顿，但是，打完以后又心疼，想想孩子也就4岁，虽说不听话，但总归是心疼的。”
妈妈还说：“打了孩子，一是心疼孩子，二是后悔，生怕打孩子会在孩子的心里留下不良的阴影，到底该不该打孩子?打了孩子后应该怎么办呢?”
美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过：“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。”
打骂孩子时，虽然孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭，逃离父母的管束。
现在的父母，已经没有了“不打不成器”的观念，大部分父母都努力让自己不打孩子。这应该是一种社会的进步。
虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。那么，如何调整自己的心态?如何让“打”孩子发挥更有效的作用呢?
尽量控制自己不打孩子
不打孩子应该是一个理想的状态。
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好!”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的表现很让我伤心!”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
用自然后果惩罚孩子。
2019.1.15.
感悟分享:父母是孩子来到这个世界上的第一任导师，孩子都是从父母身上学会如何与人相处，从家庭生活中学会如何爱人。如果父母总是责备或者抱怨孩子，总向孩子传递负能量，就会给孩子造成心理上的阴影，可能会导致孩子心理缺陷或心理扭曲。如果父母不快乐，那么孩子未来过得也不会开心。孩子是一个独立存在的个体，父母要站在孩子的角度考虑问题，多引导，少责骂，只提醒，不唠叨，不以家长的威严对待孩子，那么孩子的世界里也是充满正能量的。
分享：人在学习的过程中，大脑会建立一个联系定义反应，如果这件事和快乐愉悦的情绪建立联系，那么以后做这一件的事情就是愉悦的，高效的。如果大脑与这件事累积的是恐惧、无助的情绪，那么再做这件事的时候就是逃避的，痛苦的。我们期待孩子往那个方面发展，我们就帮助孩子在那件事上建立积极的情绪体验。
今日感悟，打着爱的名义，斥责，羞辱，打骂孩子逼迫孩子去学习做事。不把孩子当人看，不考虑孩子的感受。这是许多家长的一贯做法。每时每刻都在实施家长的权利，以为是父母的专利，只是可怜了孩子。如果一个成人在一个单位经常遭受这样待遇，都会甩手走人的。想要孩子优秀，自己先优秀。
2019.1.15箴言感悟分享
斥责、羞辱、打骂孩子的这些行为好像都有做过，曾经想过用这些方式让孩子变得更好，结果却适得其反！很多时候我们是把姿态摆的高高的，你是我的，你就必须听我的，使用我们作为父母的权利去指责孩子！不要试图去改变孩子，要去影响孩子。父母要有鼓励、理解、友善、坚定的品质，孩子也会更优秀！
2019.01.15
学习分享：
让孩子伤心的三句话：
1.多大点事，你就不会忍忍。
2.怎么这么懦弱，胆小鬼！
3.肚子疼，活该！肯定又乱吃东西了。
我们可以看出，第一句，孩子受了委曲，向父母倾诉，希望父母的理解和支持。第二句，孩子受到了惊吓，心里很害怕，寻求家长的支持。第三句，孩子身体正受着痛苦的折磨，寻求家长的帮助。
按照P.E.T.家长课堂的要求，当孩子有身心痛苦而产生负面情绪时，家长要认真倾听，感同身受，让孩子把负面情绪释放出来。第一，家长不能站在大人的立场，认为事很小，否定了孩子内心痛苦的感受，让孩子忍忍。第二，不管是来自哪方面的威胁，孩子的恐惧心是真实的，家长要倾听孩子，把情绪释放出来，并且让孩子知道，父母是坚强后盾，任何事情都威胁不了孩子。第三，孩子肚子痛，家长要问清楚原因而寻求医治，而不是追究孩子的责任。这叫慈，是孩子在需要时，能感受到父母的爱；如果那样说讽刺，埋怨，打压孩子的话，父母就不慈了。孩子就不愿再跟父母交流了。
2019.01.15学习感悟:
境随心转，福字我求；一个人当您在满满的正能量、无比快乐的磁场中泡着，您自然能量、智慧就强大；当您每天在训斥、否定、监督下等去工作，您对工作能有兴趣吗？兴趣是最好的老师，现在的您够做好工作吗？不得而知。
孩子在副项情绪中学习，没有学习好。我们家长就打着爱的名义同时又给他报了很多补习班，那他能够真正谢谢好吗？亲！
所以此时此刻的我们要反思自己，同时去成长自己，智慧的去引导和帮助孩子共同成长！
今日箴言学习感悟：只有愉悦的情况下，才能有好的学习效果，一味追求成绩而拳脚相加，孩子内心负担太重，心里不足，只会造就心理问题的孩子！父母好好做引导者，只要孩子健健康康成长就好，很多事情放开看，说不定有意外的收获，只要努力就好
成人利用权利，高压性的教育孩子是很多父母常犯的错误，根本原因是认知上的错误，孩子是独立的个体，不是父母的私有物！以原声家庭延续下来的教养方式已不能适应现有的家教模式！
这个时代，家庭教育尤其 重要！