读鲁迅《朝花夕拾》,宛如一部动荡时代的岁月留声机

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近来读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,一本起名诗意的散文集,收藏的十篇文章分别是:狗猫鼠、阿长与《山海经》、《二十四孝图》、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记、藤野先生、范爱农。

这本回忆性的《朝花夕拾》就像一部珍藏的岁月留声机,我想这十篇文章就是留声机的唱片,这里面读到每一篇文章就像每张唱片带来不同的感受,不好听(读不懂)的快进,好听(有趣的)那几首循环播放。

资料显示:鲁迅(中国现代伟大的文学家、思想家和革命家),被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”,生卒1881年9月25日-1936年10月19日,终年五十五岁。

想想我们在求学阶段谁没读过鲁迅?《朝花夕拾》指定为国家教育部推荐的读物,必然有属于那个时代留下来的精髓,值得我们去铭记去学习。

这本书创作的历史时代背景,发表于一九二六年?当时总体环境正处于动荡时期,记得鲁迅在小引部分说到写这十篇文章经了九个月之多!环境也不一,前两篇的创作背景或许是相对平静的,中三篇在颠沛流离的环境所作,后五篇所述感觉是被厦大学者排挤之后的创作。

经典的作品为什么会长久不衰?不说别的,身处那个动荡的年代,人到中年用记忆努力去还原童年和青少年时期的成长经历,想象下排除了多少困难,整理出来写成文实属难得,不仅为后人提供了有历史意义的参考价值,并且让我们更加了解认识这位"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“一代文豪平易近人的一面。

在这想从三点谈谈《朝花夕拾》的读后感,还有谈谈自己比较感兴趣的几篇文章。

一、从描写手法来看,记叙性白话文?

这本书的内容距今已遥远,写作的手法和现代亦会有区别,书中出现的词语句子常常未能理解,尽管文章下面有些词语会有注解,书籍也不算厚实,读起来还是未免觉得拗口吃力。一些词语的用法放在现代已有区别了,最明显的比如《藤野先生》这一篇:冬天冷得利害,利害放在今天的用词也不是这个利了。

心中还会带有疑问:白话文?据闻鲁迅是中国第一位白话文作家。还有那些一知半解或完全不懂的词语句子不时会读到,就不一一列举了。通读第一遍常常走神,第二遍再翻看下加深印象,第三遍提醒自己有意识地代入当时的社会背景,去思考去想象鲁迅先生的童年青少年时期,丰富的情感世界和颠沛流离的成长经历。

二、童年时期的回忆

在《狗.猫.鼠》一文中说到仇猫的原因是理由充足,光明正大的:一、性情和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一咬死,定要尽情玩耍,放走又捉住……,直到自己玩厌了,这才吃下去。颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、不是和与狮虎同族么?可是有这么一副媚态!……”比喻精辟,写得真好真有趣!

还有祖母的一段话:说猫是老虎的先生,教给它扑、捉、吃的方法。……教完了,老虎想杀掉猫,就上前去扑猫,猫早知道它的来意,一跳便上了树,老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。它还没有将一切本领传授完,还没有教给它上树。读到这些,不禁令人忍俊不禁。即使在过去那个年代,故事的构造联想,老人的智慧还真是发人深省啊。

阿长与《山海经》这一篇,鲁迅先生描写了小时候的保姆”长妈妈“照顾自己的起居生活,可想到那个年代他童年时期家境的优裕,文中感觉到鲁迅是讨厌后来又喜欢这个保姆的,讨厌她大抵是因为常常向人们低声絮说些什么事,向他母亲说他顽皮之类,再就是教他的规矩多,在鲁迅看来都是些烦琐事麻烦事;

还有在青少年时期写到《琐记》的衍太太这个邻居时,放在现在来看,像阿长和衍太太就是在哪个年代都不缺的,多管闲事的或有心机的妇人们 。

但这样的人又不是全坏,也有令孩子喜欢的一面。比如:长妈妈后来给他带来了梦寐以求的《山海经》。孩童爱憎分明的个性特点放在哪个年代都是相通的,其中在描写”长妈妈“离世的感想中写道:”仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“这又充分体现了铮铮汉子侠骨柔情的一面。

三、青少年时期的回忆

有亲切感的要数《从百草园到三味书屋》,不看内容单看标题就觉得很熟悉,教科书的文章!这篇文章看起来感觉是最有趣味了,百草园是玩耍的乐园,文中出现的美女蛇故事、捕鸟的经历……,还有与有趣的百草园相比,到后来家人送他去看似入读乏味的书塾(三味书屋)的经历,可能也是鲁迅先生成长时期最美好的一段时光吧。

青少年时期的鲁迅先生萌生远渡重洋学西医的念头,或许要从《父亲的病》这篇开始,这篇文中写到父亲生病时遇到的庸中医,到后期病急危时的爱莫无助,当时的中国估计还没有西医。

接着在《琐记》一文中感受到其父亲去世后家境亦日渐衰落,在见识了人情冷暖和流言绯语、为冲破封建思想的束缚,离家求学追求新知识。

再到他在《藤野先生》写到自己在日本仙台留学期间所发生的事情,遇到令他敬仰的良师藤野先生,但当时的中国身处弱国,在被学生会的干事轻蔑,再到后来看到麻木的国人,意识到救国要先救思想,于是弃医回国从文的经历。

……

今天读到鲁迅先生《朝花夕拾》的一篇篇文章,宛如一部留声机里一张张各具特色的唱片,注满了鲁迅青少年时期不同的感情世界,你又喜欢哪一篇?

作为读者,那个历史年代背景写下的文章,有喜欢的亦有不太感冒的,不求篇篇读懂看懂,有读到喜欢的那么几篇,感受到温暖或有趣或带来激励或开阔了眼界,像听到一首喜欢的歌曲享受了其中的过程,也许这就足够了。

(完)

作者:心玲珑(公众号:lingling061419)

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