看点国际教育好吗？在英国中学会接受什么样的教育？90后女孩N，高二赴英国读高中，以A Level七门全A的成绩考入全英排名前五的伦敦政治经济学院（LSE），尚未毕业便接到全球排名前三的投资银行核心业务部门录用通知，在伦敦工作，走过世界60多个国家。看了她的经历，或许能让我们更从容面对留学路上的种种选择。
注：本文转载自“无国界城民”（ID：G-citizen）。
文 | shasha 编辑 | 闻琛
在伦敦时，我见到一群少年留学生。其中很多人，大概对环境陌生，一直扎堆在中国人的圈子里，从中国网购东西空运，常常想家，聊到未来，往往迷茫。看到他们，你会觉得年少留学是个挺残忍的选择，为什么要离家那么远呢？
然而认识N，她非常开朗，很会跟陌生人互动，对世界有超越年龄的独立看法，在异国活得非常开心。看着她，你会觉得，生命就该早点放到更大的世界里啊！
究竟，哪一种是对的呢？留学到底是个好的选择吗？
N说，首先，留学的决定是她自己做的，但家庭环境起了很大作用。
“从小，父母一直给我看世界的机会，每年带我出去。周末不出远门，就带我到公园，引导我探索和发现世界的不同，这让我对世界有了好奇心。”
N的家庭很尊重她，没有强迫她学习一些技能。
“我学了电子琴，一年多就放弃了，因为不喜欢考级。但我喜欢英语，一直坚持学习。”
决定留学，因为她知道英国的教育是根据自我兴趣选择科目，不是指定性学习。
在N看来，对某些科目没有兴趣，并不代表对学习本身没有兴趣。教育应该鼓励人的兴趣选择。
她很感谢父母没有攀比的心态，不会因为身边其他孩子书法好、绘画拿奖，就让她去追赶，晒她的成绩。父母一直把选择的权力交给她，耐心陪她成长。
“父母一定要有耐心、有自己的节奏，这对孩子成长特别重要。”N说。
N从小就有了独立主见。高二分文理科，她觉得这样的设定并不合理。
“我喜欢物理，但不一定喜欢生物。可是，文理分科就好像销售，把三件东西打包一起卖，客户要接受她不需要的东西。”
N知道如果到英国，参加A Level（英国大学入学考试），学生可以从二三十门课中，任意选择三到四门，从数学、物理到戏剧、摄影，等等。
N放弃了国内高考的机会，来到英国。她选择了七门课程参加“英国高考”，包括数学、高等数学、物理、经济、心理学、会计、中文。
而且全部考了A！（三门全优就可能进入名牌大学）
N说她并不是为了证明优秀，考给别人看的。“我真的七门都喜欢！” 她再次强调了兴趣。
A Level的学制是两年，N是高二出国，摆在她面前有两个选择：一是用一年时间，突击学完三门课程，参加高考；二是读两年，完整接受A Level的教育，再做选择。
N决定花两年时间，不赶进度，充分了解每个学科，确定自己未来方向。英国高中的课程选择，跟大学专业是有衔接性的。
N说，英国考试并不让学生记住答案，记住也没用，因为考试重视知识关联性、沟通能力和实践。
“高中课程需要小组配合；升学考物理，要考实验，记住数据没有意义。必须平时花时间真正做研究，考试才有可能实验成功。考经济学，要关注每天发生的事，找到事件关联，才能对现实事件做出分析判断。这些靠突击都不行。”
实用技能的积累，也是投行面试需要的。N说，虽然英国也有各种面试攻略，但真到面试，谈论一个经济事件，你是突击准备10天，还是持续关注相关问题一年，在面试时一谈话就看出来了。
所以，她认为，如果确定要出去，尽量早一点，在思路和知识上有持续的积累。
这一点我也认同。我身边那些既能在中国施展，又可以进入国际主流社会的华人，大部分在本科或中学，就已经出国了。晚了，等于要用一两年时间，弥补别人十年积累，会特别辛苦。
但是，出国真的适合每一个人吗？留学之后先留在当地还是直接回国？
N举身边人的例子说，出国并不适合每个人，国际名校不代表你就能受到好的教育。
比如英国，高中假期多，每天课程自主安排，有时可能一上午只上一节课，同班同学都碰不到。
N身边有各国留学生，有些被家长送出来读书，他们很不开心，不知道怎么安排时间，常常想家，并没有充分利用那里的教育资源，有的没上大学就回国了。
“我觉得，小孩的心理准备很重要，孩子未必知道自己想要什么，但他们一定知道自己不想要什么。对于不想要的东西，如果父母不能很好引导，让孩子心理上接受，无论给他们什么样的教育环境，都可能不起作用。”
N的好友初二就出国了，再加上从小听父母讲述外界，她知道在英国可以受到什么教育，确定这条路是她想要的。
因为是自己选的，到了英国，她没有不适应，而是非常兴奋！
高中第一个假期，她一个人到曼城看足球，去利物浦的披头士博物馆，这些都是她向往的。业余时间，她参加了义工组织，每周陪伴读写困难症的小孩。
“英国学校教育一直是靠自觉性的，比较适合有好奇心、有自我管束能力的人。”N说。
父母本不同意她年少出国，最好研究生再走，母亲尤其担心女孩子太小，生活上无人照顾。
但N说，没必要太担心。“比如吃饭问题，我到现在也不会烧饭，但我吃得很好，活得很好！”
大学一年级，她进入一家知名投行实习，大三面试这家投行，并被顺利录取，留在伦敦。虽然毕业时面临一些诱惑，但是，她很坚定地做了选择。
回国还是留下？很多人纠结这个问题。两条路很难比较，关键是哪个更适合自己。每次面对选择的困难，主要是因为看不到未来可能会怎样，有很多不确定性。
N说，相比于当年出国留学时的一些焦虑，大学毕业时基本没什么焦虑纠结。这并不是因为物理年龄增长了，而是外出留学的经历，开阔了她的思路，让她看到更多、思考更多，所以，是经历年龄增长导致做决定更容易了。
我认同这个说法。人不要太早就把自己的道路定死，比如：留学后一定要留下，或者一定要回国，这都在思路上限制了自己。保持人生开放的可能性，增长自身经历，会更容易在广大的世界里作出判断，找到最适合自己的。
N说，她很满意现在的生活。问她喜欢英国什么？N纠正我：要把伦敦和英国分开来谈。她喜欢的是伦敦，因为那是一个非常国际化、包容性很强的城市，给人开阔的思维，精彩的生活。
作者为英国外交部志奋领学者，本科毕业于复旦大学，FT中文网专栏作者。曾任英国媒体记者，现从事海外投资风险咨询。创办“无国界城民”（G-citizen），观察国际时事、教育和生活。
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