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002  《高中生生涯规划》

2019/01/15

如果这也算一本的话。

近几年，生涯规划一课题越来越得到重视。在十三五规划里也有提及相关。

以前，差不多是在大学里才有接触这个词，大概一个学期或是一年开设一两节课，叫做“大学生就业指导”。老师讲的大抵就是如何创业，大学生创业有什么条件。对于大学生来说，所谓的生涯规划，就是即将与社会接轨的职业，其实也不存在规划，更多的是选择。现在回想起来，在那个一片空白又茫然的情况，突然一上来就谈“如何去创业”，是否有些荒唐，至少对于大部分来说。

从前的路，大部分由长辈设定好，为你铺好，你只管做好自己的事情，负责好学业，沿着那条既定的路走就好了。突然有一天，你要离开学校，步入社会，这个时候你是脱轨的，茫然，这也是之前社会的不足。

好在现在，发生了变革。从高一起就开始接触“生涯”一词，而不是在大学要毕业时才临时补课。

学生可以了解大千世界的职业，激发好奇，了解为什么要进行生涯规划。再根据自己的能力、兴趣、性格、气质类型等等，来选择自己倾向的职业，再进行深入了解。

除了职业选择外，也涉及文理选科，学生也可以根据在这些方面的比对，来选择自己更适合的科目类别，这对于他们来说，是一种很必要的帮助。

还有一个词，叫“规划”。了解了大致的目标和方向后，在当下阶段该怎么去做，将目标和方向落实到具体行动，将大目标拆分为小目标。一步一步慢慢积累，最终抵达理想的彼岸。

当然所说的这些都是在既定的行驶轨迹发展的状态。

生涯规划，不仅是职业规划，其实也是人生规划。

这对于每个学生，每个个体来说，是一种好的状态。人们可以更清楚的认识并了解自我，掌握自己的人生，自由自主的选择，而不是成为提线木偶，岂不乐哉?

不禁感叹，时代在改变，时代在变好。

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