【七月未央】20171026学习力践行D164

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1.磨耳朵。鹅妈妈《jerry hall》10min

2.阅读:

❶古诗:今天我自己复习了《天净沙秋思》和《忆江南》。

❷语言启蒙_象声词和情景词汇。一开始只有我自己在读,七月看到后,想起有婴儿车那一页,一直在说“儿”,我们就反复看了那一页,他又自己去玩了。后来翻到大水车那一页,他也看见了,就“嗡嗡嗡”起来,我说了一句“蜜蜂”,他也跟着“蜜蜂”起来,虽然不是特别准确,但是已经非常接近了,他被肯定后特别开心。后来看到“轰隆隆”,我说“打雷”了,他也跟着重复“打(雷)”。我指着另一页被大风吹起的树叶“呼呼呼”,他说“狗狗”,原来他想起情景词汇里面的第一个故事。于是我们转向去看第一个故事,他让我重复了两遍“大风吹过来,树上的鸟窝掉下来砸到树下的小狗,小狗的头上起了一个包,哎呀,好痛啊”,七月就跟读“包,痛”。看到它们睡着了,我也躺下表示睡着了,七月看到之后就说“呼噜呼噜”。看到它们唱歌,我就也“啦啦啦”唱歌,还问七月“你要不要也唱一个”七月也跟着“啦啦啦啦”起来。后面的吃喝跳蹦,我都用动作来演示了几遍,七月也要求参与,于是抱着他一起玩了会儿。

❸笠翁对韵_一东。我先是复习了会背的前五句,然后读下面新的几句,当读到“牛女二星河左右”时,自己玩的七月竟然说了一个“右”字,被我肯定之后他又让我重复了好几遍这一句话,于是我就一遍又一遍地读这一句。小家伙一直记得这个字,后来我们在吃饭的时候,他还重复了好几遍呢。

❹手指谣—小老鼠和小鸽子。睡前我自己背了这两首。

3. 玩。今天在玩魔方和积木时,七月把魔方上的小片砸了出来,我要求把它们按回去,他还不能准备放到原位,试了几次之后他就把那个小片递给了我让我装。我就假装费了好大劲才按进去,最后让七月参与进来一起摁,我得警惕示范态了,要多鼓励他自己参与才行。

4.说话。今天学会了说“魔方”‘开火’

妈妈的学习:《书语者》带读+学而思

妈妈感受:最近有点累,睡眠也不足。不能熬夜了,还是得早起。

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