坚持，是一种财富，聚沙成塔、集腋成裘。杭州小小读书会的孩子棒棒哒！

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美哉，美哉

坚持，是一种力量，所谓滴水石穿、绳锯木断。

坚持，是一种财富，所谓聚沙成塔、集腋成裘。

坚持，是一种品质，所谓锲而不舍、坚韧不拔。

坚持，是一种别样的美丽，装点着不一样的人生！

每天收获一点点，每天一小步，十天一大步。

简单的事情重复做，坚持的事情用心做。 ——杭州读书的宝贝们棒棒哒，赞！！！

网络参与读书活动的小朋友的奖状，每天坚持诵读和抄写，一起坚持抄写的还有蓝天、奕栋，佳龙、佳云，苗苗，嘉琦几位小朋友。

【为什么要带孩子们读经典】

——把古典文学当做一种美去感受

曾经有人问毕加索：“你的画怎么看不懂啊？”

毕加索说：“听过鸟叫吗？”

“听过。”其人回答。

“好听吗？”

“好听。

“你听得懂吗？”毕加索问他。

这个段子的真假我不知道。

但是，曾有人在听说我带着我家孩子们诵读《道德经》《庄子》《大学》等古文经典的时候，

很不可理解地问我：“孩子听得懂吗？你带他们读这些东西太早了吧？”

于是，不假思索地想起了毕加索的画的这个段子。

幸福的小脸，美美哒

无论是莎士比亚的十四行诗，还是中国的古诗词曲，其间都有非常浓厚的美学概念在里面。

带领孩子诵读古典文学，并非是要他们那么小就懂得其间的道理。

孩子能从诵读当中，感受到一种语言的美感，慢慢地在韵律与节奏之中领悟文字与文字之间的张力，就已足够。

孩子不懂古典作品的思想内涵没有关系，就如我们很难搞清楚一支音乐作品究竟是do，ri，mi，fa，的哪几个音以怎样的频率和组合形成的，但这并不妨碍我们感受到音乐的美，不妨碍它激起我们内心的共鸣，不妨碍我们带着孩子去接近它，欣赏它，感受它。

领悟，是一点点日积月累而成的。

如果把古典文学当做一种美去感受，学习，就会快乐得多。

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